【熱】國慶節作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的國慶節作文7篇，希望對大家有所幫助。
國慶節作文 篇1
今天是十月一日國慶節，我和媽媽決定一起去市政府看升國旗。
清晨五點半，我們就早早的坐上人滿為患的952B路公交車。一路上我抱著激動又興奮的心情盼望能早點到達廣場。路上行人稀少，大多拎著大包小包開著車出去旅旅。到了人民廣場，已經有許多人正站在市政府門口，昂首盼望，等待那神圣一刻的到來。
6時27分，從市政府門口走出了三名武警戰士，一位戰士護著五星紅旗，另位兩位伴隨左右，他們三位邁著矯健的步伐，莊嚴的走向升旗臺。6點30分，升旗手揮動右臂，漂亮利索地劃了一道弧線，“唰”地一聲，國旗冉冉升起來了，無數雙眼睛目不轉睛地盯著這面五星紅旗，嘴里輕輕的念著國歌。1分24秒后，國旗升到了高空，迎風飄蕩在藍天，這時我們心里有著一種說不出的自豪和驕傲。
我和媽媽目送三位武警離開升旗臺后，我們來到了一個花壇旁，那里的.圣誕花組成了一個五星紅旗，在清晨的陽光下我感覺到更紅了，我永遠不會忘記為祖國付出鮮血與生命的烈士們！
國慶節作文 篇2
令人期盼已久的國慶節終于來到了。這個國慶節我想要過得更有意義一些。經過一番思索后，我決定去——發傳單。
媽媽帶著我到某個培訓結構拿傳單。我把傳單很仔細的閱讀了一遍之后，就來到了家對面的大潤發超市門口準備開始發傳單。
起初，我很是難為情，生怕別人笑話我。就只敢往一些單車里放傳單。后來我想了想：我是出來鍛煉的，又不是出來偷東西的，怕什么？
于是我來到廣場中央，東瞧西瞧，卻怎么也不敢邁出第一步。眼看著一個個人從我身邊走過，我有些著急了，于是厚著臉皮走向一個帶著小孩的阿姨，把傳單遞給她，說：“阿姨請您看一下，這是愛心培訓機構的`傳單，看看有沒有你剛好需要的。”那個阿姨微笑著接過傳單，對我說了一句：“謝謝你小朋友。”我受到了很大的鼓舞，慢慢的越發越熟練。不過發傳單也會經歷尷尬和碰壁。正在我發得熱火朝天時，迎面走來了一位叔叔，我急忙迎了過去：“叔叔，請······”我剛一開口就被硬生生打斷了，只見他厭惡的瞪了我一眼，說：“走開！別當我的道！”說完就頭也不回的走了。只剩下滿臉尷尬的我呆呆的愣在原地，頓時我的臉上像被火燒過一般火辣辣的，腦海里產生出了放棄的念頭，經歷了一場思想大斗爭后，最終還是決定堅持下去。幾個小時后，那一疊傳單就被我派完了。我滿頭大汗的回到家，仿佛像是經歷了二萬五千里長征了一般，直接倒在地上不想動了。
從這件事中，我明白了賺錢的不容易，做任何事情都一定要學會察言觀色。有些小事看似簡單，干好卻并不容易，就像發傳單一樣。萬事開頭難，只要堅持，就一定能成功。
所以，我們想要認清事物的本質時，必須去親身實踐才行，還有一點我要提醒大家：以后接到傳單時，一定要認真看哦，不能順手扔掉，那樣不但影響環境衛生，而且也是對別人勞動的不尊重。
國慶節作文 篇3
今天是國慶節，是中國共產黨建國55周年的重大節日。今天晚上，爸爸要帶我到大橋公園去玩。 晚飯后，爸爸騎著摩托車帶著我來到了大橋公園。只見公園門口人山人海、水泄不通。售票口有許多人，我和爸爸好不容易才買了票進去。 一進門，我就看到兩邊有兩幢沒有蓋好的大樓，中間有一條直直通向前面的大道。我們直直向前走，看到了一派熱鬧的景象：公園中央有個大草坪，上面有著各種各樣、神態各異的彩燈，漂亮的不得了！正中央還有一個小水池，里面有許許多多的假山，山上有一只彩球燈，還有幾只悠閑自在的丹頂鶴。這么多的彩燈，這么漂亮還有許許多多觀看的`人們。人們圍著各種各樣的彩燈，贊不絕口！ 我和爸爸先來到湖邊，看到湖中央有許多的船只，就嚷著讓爸爸帶我去化船，爸爸答應了。 我們來到湖上，交了錢給收錢人，租了一條船。
到了船上，我對爸爸說：“爸爸，你來踩，我開船，可不可以。”“好吧！你可開好了，開船也有技巧的。”說好了，我們就開船了。 我想往右開，可船偏偏往左走；我想往左走，可船卻向右移。唉！搞得我不知道該怎么辦才好？“還得老將出馬！”爸爸對我說，我只好下臺了。只見爸爸靈活的掌舵。我坐在船上，高興極了！ 我和爸爸劃完船，就沿著小路邊走邊看。路邊有許許多多的彩燈。有“奧特曼大戰怪獸”、“斗羊”、“海底世界”等等，讓我目不暇接。 之后，我又玩了“蹦床”、“自控飛機”、“猴子拉車”、“熊貓車”等等。我玩得開心極了！ 過了許久，爸爸說要走了，我才依依不舍得離開公園，跟爸爸回家。
國慶節作文 篇4
國慶節到了，名勝古跡成了人們的熱門話題。在這次國慶節里我沒去什么豪華的地方大吃大喝，卻去了古鎮—磁器口。
國慶節的下午，我、爸爸、媽媽和外公外婆邁著輕快而又矯健的步伐乘車來到了瓷、磁器口。磁器口建于996~1008年，是一個天子想過平凡人的生活隱居過的地方，就在寶輪寺，所以也叫“龍隱鎮”。到了大門，展現在我眼前的是來來往往的人群;約一仗高的門，這可不是普通的門，面有一塊金光閃閃的匾，寫著磁器口三個大字。左邊是上聯“一條石板路”，右邊是“千年磁器口”，像一座南天門。
我們跨入大門，仿佛來到了千年以前。左右兩邊的樓房像一座座別有風味的別墅。我們隨著游人步入了一個小胡同里，“咦!這不是北京的四合院嗎?”我懷著疑問的目光看著爸爸說道。“這哪是四合院啊!”爸爸含笑著說，“雖然也有正房、廂房、東南西北間，也不見得是四合院啊!”“哦!”我恍然大悟。
我們又走啊走啊，來到一個叫巴人詳說的地方。我東瞧瞧，西望望，怎么一個人也沒有呢?我皺著眉頭，邊往里走邊想：不可能，這里成千上萬的人難道只有我一人喜歡巴人的故事嗎?正當我萬分焦急的時候，我終于看到了人，還是很多人呢!我擠呀擠呀，原來是一口井把大家的注意力吸引了過去，許多人在這兒打水洗手。原來這口井還流傳著一個民間故事：這里以前交戰時，諸葛亮和巴人用武力決定勝負，諸葛亮不敵巴人，落荒而逃。就采用火攻，巴人血流成河，男女老少的`血聚集在一起，就成了這么一口井?
后來，一位老人在這里洗了臉，不久，他全身的皺紋完全消失了，變成了一個年輕漂亮的女子。我急忙掏出一元錢交給了管理員。他把桶遞給了我，我把它舉放在胸前，閉著眼，嘴里小聲念道：“祝我好運吧巴人。”我把桶向井里使勁一扔,“噗通”一聲，桶子沉了下去，管理員說：“你的運氣真不錯。”“謝謝你的夸獎!”我驕傲地說道，眼睛瞇成了一條縫。我一把一把地把桶拉了上來，真是重啊，我豆大的汗珠滴了下來。我在桶里洗手。哇!水真是清，涼絲絲的，真是舒服極了。
“一條石板路，千年磁器口。”這千古絕句真美。這個難忘的國慶節，酸甜苦辣的過慶節真使人高興。
國慶節作文 篇5
今年的國慶節我過的很開心。因為爸爸媽媽終于擠出時間來了，陪了我七天出外游玩。爸爸媽媽給我講了國慶節的意義，我看到很多商店、公共場所都飄揚著五星紅旗，點綴的真好看！
我感覺最有意義的是我學會了在水里憋氣、飄起來。我們住的那個酒店有一個很大、湛藍的游泳池。爸爸媽媽每天都要帶我游泳、戲水，經過很多次的訓練，我基本掌握了在水里憋氣的方法，我一次能憋20多秒，最多的`一次是32秒。后來有一個與我年齡差不多的小男生主動找我媽媽，要求跟媽媽學習游泳。媽媽非常耐心的教他，我生怕他超過我，也一起一次次悶水，居然有一次我腿一蹬，在水里飄起來了，媽媽不停地表揚我，我好得意呢。那個小男生也學得很快，練了20多分鐘，他也能悶水19秒了，也漂起來了一次。分手的時候，我們還約定再在一起練練。
平時看電視節目很少，但這個假期爸爸媽媽帶我看了中央電視臺的《挑戰不可能》，哇！讓我大開眼界。那么多的不可能都被挑戰成功了，我好興奮！這些挑戰不可能的人的成功，是因為他們做事認真、努力奮斗，不怕困難、堅持到底！我要做這樣的人。
國慶節作文 篇6
今年國慶，我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖，我高興不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹，它們的'枝條垂在湖面上，微風吹來泛起了圈圈波紋，好像蜻蜓點水，非常好看。
不多一會兒，天下起了蒙蒙細雨，西湖像披上了輕紗，就像夢中仙境。真是太美了!下午，天放晴了，太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上，好似一顆顆星星閃閃發亮。這時一條彩虹掛在天空，七種顏色映在露珠上，露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上唱著歡快的歌國慶節作文兒，桃樹上有很多含包欲放的花骨朵，還有盛開的花朵，都隨著輕風翩翩起舞。
慢慢的，慢慢的，西湖從雨中寧靜，又回到了雨前的熱鬧氣氛中，人們有的唱，有的跳，還有的在花叢中做游戲呢!站在草地上，聽見不絕于耳的贊美聲。
西湖真美啊!
國慶節作文 篇7
“明天就是國慶節了！不知道老師會布置多少作業！”“是啊，要是作業少一些，那么我們的國慶節可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業那么多，我們的國慶節就成了‘作業節’了。我們三小的學生啊，就是作業多！”
聽到這些話，我不禁想起了現在的情景：現在，我們已經是初中生了，一開始，作業還不是非常的多，像我這樣，作業做得比較快的人，大概在八點到九點之間就可以做好，我還感覺不到初中生的勞累，可是現在，我也要做到九點半以后，聽我們班的一個同學說，她做作業做到了十點半才去睡覺的。對啊，不知道我們的老師會給我們布置多少作業！
下午，老師開始過來布置作業，第一個布置作業的是語文老師，他可真不愧為語文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話就是：“這個國慶節要寫五篇日記。”“啊？”我們班有的同學一聽就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項作業，那就是做語文《基礎訓練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課。”“我的`天啊！”這下子，我看到全班同學都唉聲嘆氣起來了，我也不例外，這到底是不是節日啊……“好，快一點把英語書拿出來，我來布置一下國慶期間的英語作業。首先是一份報紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語基礎訓練，我們已經很久沒有做了，這個星期把第二單元所有的題目全部做掉！”“暈！”全班同學異口同聲地叫道。“并且！做一份英語手抄報。”“死了！”英語老師剛走，數學老師又來了，“明天就是國慶節了，國慶節不能讓你們沒有一點作業……”當老師在講話的時候，有的同學在下面嚷嚷：“誰說沒有一點作業的，我們還有無數點作業了！”數學老師布置了一張報紙，非常多，還有八道題目，數學基礎訓練十九張。歷史老師給了我們最后一擊：回家好好復習歷史，國慶節過后，來上課的之后，歷史考試！
啊！我要死了！作業如山啊！
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