情的作文500字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的情的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
情的作文500字 篇1
“世間多紛擾，生死困頓寂寥。”塵世喧囂，時(shí)光打馬而過(guò)，喜怒哀樂(lè)，盡在其中。這個(gè)繁華的世界，這個(gè)短暫的人生，給人留下許多無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，怨恨也隨著滋長(zhǎng)。但是我不恨，我不恨這個(gè)華麗又冰冷的世界，因?yàn)樗赖昧钊酥舷ⅰ?/p>
貧窮的人怨恨家庭的窘迫，疾病纏身的人怨恨世界的不公，有錢(qián)人家的孩子怨恨父母少于陪伴。但，這又有什么可怨恨的呢？至少，美麗的大自然不會(huì)辜負(fù)你，它待每個(gè)人都是平等的。
早晨推開(kāi)窗戶，黎明的第一縷陽(yáng)光從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)，透過(guò)清晨朦朧的白霧，穿過(guò)枝間綠葉的間隙，只為與你相遇。打點(diǎn)好背包跨出家門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。藍(lán)天白云靜靜地徜徉在城市的上空，像一幅古樸秀美的中國(guó)畫(huà)，不時(shí)掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，便如同畫(huà)中兩三點(diǎn)墨痕。
畫(huà)中生機(jī)盎然，色彩明麗，唯鳥(niǎo)鳴在畫(huà)外婉轉(zhuǎn)。
夜晚，漫天星光，風(fēng)中透著涼意，在蛐蛐的唧唧聲中，樹(shù)葉與花朵也隨著舞蹈，這樣寧?kù)o而美好的夜晚，是上天的.眷顧與恩賜。
日復(fù)一日，四季更迭：春暖花開(kāi)，熱浪炙人，滿山紅葉，銀裝素裹……春色滿園，烈日炎炎，碩果累累，粉妝玉砌……
有些人失去了明亮的雙眼，卻還能夠輕嗅萬(wàn)物芬芳；有些人失去了敏感的味蕾，卻還能夠仰望滿天星光；有些人貧困潦倒，卻仍不改初衷，善體萬(wàn)物，感恩自然與社會(huì)……
而我，有健康的身體、美滿的家庭，可以擁抱美麗的大自然，這一切的一切都令我滿足。
所以，何必怨恨。
情的作文500字 篇2
“我一頓能吃八斤水餃！”“我一頓能吃十斤面條！”……是誰(shuí)在歇斯底里地吶喊？進(jìn)教室看看吧——
噢！原來(lái)是馬文濤和常德宇正在比賽吹牛呢。那聲音，大得簡(jiǎn)直方圓幾十里都能聽(tīng)見(jiàn)。看，吹牛進(jìn)行中——“我上次高燒87度。”馬文濤得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。“我上次高燒105.5度，晚上睡覺(jué)抓著一把玉米粒，第二天一看，全成爆米花了。”常德宇針?shù)h相對(duì)。說(shuō)這話時(shí)，常德宇的嘴高高地噘起，頭高高地抬起來(lái)，眼睛瞥向馬文濤，滿臉的清高與不屑，派頭十足。馬文濤呢，此刻臉都?xì)饩G了，眼瞪得鵝蛋一般大，話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次：“我……我……不是……”
常德宇不但是“表情帝”，而且動(dòng)作演技也是一流的。“我家是吹牛工廠！”“我家是吹牛有限公司！”說(shuō)這話的時(shí)候，他一邊說(shuō)，一邊伸出大拇指，還踮起腳尖，故意顯出高人一等的樣子。“我家的公雞生了一顆蛋，足足有一個(gè)籃球那么大！”他兩只手比畫(huà)著，手里似乎真的捧著一顆巨大的`雞蛋，由于這顆蛋太大太重了，他竟然不自覺(jué)地雙腿半蹲下來(lái)，還不停地前后左右搖晃身體，一副用力過(guò)度站不穩(wěn)的樣子。接下來(lái)，隨著“吹牛”的持續(xù)進(jìn)行，傷心、開(kāi)心、無(wú)奈等各種表情紛紛展現(xiàn)在他的臉上。
常德宇表演得太精彩了！我送給他一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“秒入戲”。
情的作文500字 篇3
望那一抹緋紅的斜陽(yáng)，光無(wú)力的閃耀著。不知你是否因多情還是無(wú)情而傷了自己，夕陽(yáng)落日帶不走的是日傷。
——題記
古人曰：“男兒有淚不輕彈。”可是當(dāng)你痛徹心扉時(shí)才知道，那都是假話，為情所傷，為名所害，那都是傷痛。于是南唐君王也吟出了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”的詩(shī)句。多情的你本不該成為這亂世的君王，你揮筆寫(xiě)下這內(nèi)心深處柔情的詩(shī)，眾大臣只能?chē)@惋要亡國(guó)了，可是你卻被后人所銘記，不是因?yàn)槟愕牟湃A而是因?yàn)槟愕亩嗲樽専o(wú)數(shù)年輕人被感動(dòng)。
“人比黃花廋”這是李清照也感慨世間的悲涼。誰(shuí)說(shuō)“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”又是誰(shuí)說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，她卻只知道“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”。離別了趙明誠(chéng)，她只剩下那滿腔的情絲，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的回憶，才能勉強(qiáng)茍且偷生于世。
于是世上出現(xiàn)了一句話；“如果有下輩子，我們死也要在一起。”
每當(dāng)讀到“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”時(shí)，心中總是無(wú)限感慨，心中涌出梁山伯與祝英臺(tái)化為蝴蝶生死相許，西楚霸王柔情只給了虞姬……正處于青春時(shí)期的我們有太多柔情與感慨，太早成熟，不時(shí)從哪篇言情小說(shuō)中流下了一行清淚，埋怨作者太冷血。殊不知，完美因有殘缺更美，能撫平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜闌人靜之時(shí)，輕輕吟唱化解那世間太多太無(wú)奈。
人生豈能為一個(gè)“愁”字所折倒，豈能為一個(gè)“情”字所癡狂，有些難以啟齒的柔弱在孤單的夜里被滑落，只剩那一抹觸目驚心的.琉璃自在無(wú)盡的流淌……
簾外雨潺潺，春意闌珊……落花流水春去也，天上人間。
不知那柔情的你能否找到屬于自己的一片凈土，那柔情的你何時(shí)才又展現(xiàn)在面前。閉眼聆聽(tīng)，內(nèi)心最真實(shí)的心跳。
情的作文500字 篇4
叮鈴鈴。
熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來(lái)急促的腳步聲。陽(yáng)光射入我的眼簾，我拖著疲憊的身子開(kāi)始了這一天。
清晨
我踏著鈴聲充進(jìn)教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓(xùn)斥了一通。回到座位，想趁老師還沒(méi)來(lái)把早餐吃了。可歷史老師從來(lái)不遲到。“安靜，看書(shū)復(fù)習(xí)。”唉先忍著吧。這點(diǎn)事能難倒我？我可是為人類(lèi)的幸福而讀書(shū)的呀。于是我意志雄火燃起。“冷戰(zhàn)與兩極。”一時(shí)間班里人聲鼎沸。
課后
好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發(fā)現(xiàn)教室里站火熱烈，氣氛不對(duì)，我問(wèn)同桌什么情況，“背書(shū)啊，《曹劌論戰(zhàn)》默寫(xiě)檢查不合格要罰。”這就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點(diǎn)事能難倒我？寫(xiě)出來(lái)不就行了嗎？于是我?jiàn)^筆疾書(shū)。
晚修
一天過(guò)去，戰(zhàn)斗力差不多被消耗光。可是還不能松弛。還有各科老師的'作業(yè)等著完成，一套套試卷等著做，我知道大腦此時(shí)不能死機(jī)。于是我，洗個(gè)澡，集中精力的趴在書(shū)桌上，借著臺(tái)燈的光線，手里的筆不停在演草本上劃著。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢(mèng)想拼搏者著。
我想，在這初三的青春中，因被填滿，奮斗拼搏，需時(shí)刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？
情的作文500字 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，從小到大，一直埋著書(shū)的種子。小時(shí)候它像一粒種子飄進(jìn)我的心靈，隨之慢慢長(zhǎng)大，這粒種子在我的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，直至現(xiàn)在花香已彌漫了我的心靈。
書(shū)像一朵綻放的玫瑰，每翻開(kāi)一頁(yè)，那絲絲屢屢的字香像一個(gè)個(gè)精靈沖進(jìn)自己的心里。書(shū)像一股涓涓溪流，沖刷著我的心田，一片凈土永藏于內(nèi)心深處。
書(shū)香于心情悠悠。《白雪公主》讓我認(rèn)識(shí)到了童話的美麗，曾一度讓我涉入那美麗的境界中。是白雪公主的堅(jiān)強(qiáng)曾教會(huì)了我五歲時(shí)就有對(duì)付惡人的勇氣，讓我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的`困難；《灰姑娘》讓我在平凡中看到了美麗，是金子總會(huì)發(fā)光，但前提必須是經(jīng)過(guò)了一切不懈的努力。《魯濱遜漂流記》讓我看到了平凡中的偉大，讓我看到了魯濱遜在孤島上二十八年漫漫時(shí)光中依然頑強(qiáng)，不懈努力勇敢地對(duì)待生命，熱愛(ài)生活，敢于斗爭(zhēng)，敢于獨(dú)立的剛強(qiáng)。是這些書(shū)在我幼小的心靈里扎下深根，在我的心里散發(fā)著芬芳，讓我看到了世界上的真善美，假惡丑。
書(shū)情于智意味長(zhǎng)。“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”，有司馬光主持編篡的《資治通鑒》，是一部編年體通史，上起戰(zhàn)國(guó)，下迄五代，共計(jì)1362年間的史事，取材廣博，取舍謹(jǐn)慎，考證翔實(shí)，文字質(zhì)樸，敘事清晰，文筆流暢。從這部宏偉的歷史巨著中，我看到了《赤壁之戰(zhàn)》的熊熊烈火，《淝水之戰(zhàn)》的激流勇進(jìn)。我了解到中華民族五千年來(lái)的光輝歷史……這些內(nèi)容讓我增長(zhǎng)了智慧，頗有深長(zhǎng)意味。
書(shū)情，書(shū)意，書(shū)香，書(shū)韻……讓我陶醉其中，盡情在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的天空中翱翔。
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