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    圣誕節(jié)的作文

    時(shí)間:2026-05-19 16:29:20 圣誕節(jié)

    圣誕節(jié)的作文(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    圣誕節(jié)的作文(精選)

    圣誕節(jié)的作文 篇1

      一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),小學(xué)生圣誕節(jié)平安夜作文(100、200、300、400字)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。

      當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:"MarryChristmastoyou!"原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過來說:"你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來跑去?""人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。

      "我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說"圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。"一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,"五、四、三、二、一""咚、咚、咚"鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的.從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃

      ,他一邊給我一邊說:"祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。"我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕=裉焓鞘フQ節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺,我祝大家在以后的日子里開心長(zhǎng)久。

    圣誕節(jié)的作文 篇2

      “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”總是聽到這首歌,啊!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節(jié)啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。

      最近幾乎每天晚上我都會(huì)夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長(zhǎng)著白色角的獨(dú)角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護(hù)衛(wèi),后面有兩只長(zhǎng)著淡藍(lán)色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動(dòng)物?好了,開個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物,對(duì)了嗎?我坐在雪橇上,風(fēng)迎面吹來,涼涼的,滑過臉龐,那種感覺既緊張又興奮。

      今天晚上,我們來到了汶川大地震那邊的空中,只見圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現(xiàn)了星羅棋布的居民區(qū);圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續(xù)大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開始我以為他們是萬事通,后來感覺不對(duì),但百思不得其解,只好繼續(xù)仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開始投幾個(gè)禮物。原來是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來了。

      最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細(xì)的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了,我又認(rèn)真的觀察了一下馴鹿的'眼睛,在他的視線中只有禮物紅點(diǎn),其他都是白色的。當(dāng)然只有它可以確認(rèn)禮物是否發(fā)放到。

      我正仔細(xì)研究著馴鹿的眼睛時(shí),突然一陣喊聲把我吵醒了,原來是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!

    圣誕節(jié)的作文 篇3

      第二天,我早早地來到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問:“如果到時(shí)音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三,我們?cè)僖黄鸷埃冒桑俊薄昂茫 ?/p>

      很快,上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣,專心地講著她的課。

      哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過得挺快的.呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。

      啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的數(shù)起了數(shù):“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了,生氣的責(zé)備道:“數(shù)什么數(shù),還沒下課呢!”我裝做沒聽見,繼續(xù)朗聲數(shù):“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。

      聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下,然后才明白過來,用有些別扭的英語回答:“thank you!thank you!”

      “耶,圣誕快樂,圣誕快樂,快樂快樂!”同學(xué)們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。

    圣誕節(jié)的作文 篇4

      又到了美麗的圣誕節(jié),雖然這不是中國的節(jié)日,可是對(duì)我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說,是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕,教師里總會(huì)傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽:“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。”第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學(xué)們的禮物。再看同學(xué)們的'打扮,在日常生活中見都沒見過:公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝,我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。接著,我們互相辨認(rèn)起來,這是小麗,她最愛美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學(xué)沒被我們辨認(rèn)出來。隨后,我們按照學(xué)號(hào)依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。這個(gè)圣誕節(jié),快樂更神秘!

      超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。小時(shí)候,老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事,那是,我還小,總是把故事當(dāng)成真,知道現(xiàn)在,我才知道,圣誕老人根本不會(huì)送禮物,而是關(guān)愛我們的父母,是他們,在黑夜的時(shí)候,躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間,把禮物輕輕的放在我們的床頭,然后出去了,早上,當(dāng)我們看見禮物后,變回大聲說,圣誕老人來我家啦!父母聽見了,就會(huì)面帶笑容的看著我們。其實(shí),圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人,而是我們的父母。We wish you a merry Christmas!祝大家圣誕節(jié)快樂!

    圣誕節(jié)的作文 篇5

      圣誕節(jié)的晚上,我興致勃勃地來到學(xué)校里的體育館參加圣誕晚會(huì)。

      我第一次來到這里參加活動(dòng),我心里緊張極了。學(xué)校里的體育館又寬又大,舞臺(tái)上有兩棵圣誕樹,旁邊還掛了幾個(gè)圓圓的氣球。

      活動(dòng)開始了,林詩逸科技界唱得歌讓我聽得入了神。我從來沒有聽過這么動(dòng)聽的.歌聲。我還喜歡盛宇璽的舞蹈,她抓著棍子,不停扭動(dòng)身體,她看上去很美麗,而且她跳得舞比以前進(jìn)步了許多,她太厲害了,希望她長(zhǎng)大以后能成為一名舞蹈家。

      活動(dòng)結(jié)束了,組織活動(dòng)的阿姨讓我們拍了一張集體照。我覺得今天晚玩得太開心了。

    圣誕節(jié)的作文 篇6

      圣誕節(jié)是外國的春節(jié),那時(shí)外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

      那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

      接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的.舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

      雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

    圣誕節(jié)的作文 篇7

      看了題目,你一定想問為什么是“遲到”的圣誕節(jié)吧?別急,別急聽我向你慢慢講述。昨天是圣誕節(jié),可我們班一點(diǎn)兒也沒有過節(jié)的歡快氣氛,只能眼巴巴地看著別的班在忙乎著。他們?cè)跒殚_Party前做著準(zhǔn)備,裝飾教室,吹氣球,排練節(jié)目,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的歡慶笑容,我們別提有多羨慕了。“算了,眼不見為凈,還有一個(gè)月就期末考試了,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)最重要。”我強(qiáng)作自我安慰,將頭埋下繼續(xù)看書。一眨眼,就到了最后一課。別的班開著Party玩得應(yīng)該很盡興吧!我們無精打采地坐在教室里,心卻飛到其他班,去捕捉哪怕一丁點(diǎn)兒的快樂。課已經(jīng)快上了一半了,王老師突然對(duì)我們說:“今天是圣誕節(jié),不如我們也來開個(gè)派對(duì)吧!”我們愣了一下,隨即一蹦三千尺:“好嘞!”緊接著,圣誕節(jié)的歌曲想起,我們把桌子搬到兩邊,騰出一塊地方作“舞臺(tái)”。沒有裝飾,我們的.教室依然美麗,沒有排練,我們依然玩得盡興,更加自然本色。本以為驚喜就這樣結(jié)束,孰不知更大的驚喜在后面等待著我們。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,冒韋璠神神秘秘地對(duì)我們前排的人說:“跟我來!”我們跟著她來到了辦公室。“哇!”我們不約而同地發(fā)出驚訝聲。辦公室擺著一個(gè)大蛋糕,王老師拿著叉子笑瞇瞇地站在蛋糕旁邊,示意我們安靜。我們不管三七二十一,一下子都擠到王老師身邊,個(gè)個(gè)張大了嘴巴,等待著王老師喂我們。王老師一塊塊的小心翼翼地喂著我們,真像我們的媽媽。“嗯,王老師喂的蛋糕真好吃!”“對(duì)啊,這是我吃的世界上最美味的蛋糕!”……

      頓時(shí),贊嘆聲充滿了整個(gè)辦公室,王老師的笑容更燦爛更慈愛了。我們還想再吃,王老師說:“還有下一批同學(xué)呢!”這個(gè)圣誕節(jié)雖然有些遲到,但這是我一生中最快樂,最難忘的圣誕節(jié)!

    圣誕節(jié)的作文 篇8

      圣誕節(jié)又一次到來了,家家都擺放了圣誕樹,雖說已是深夜,但依稀能聽到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……

      嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!

      看過許多“洋片”的我知道,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一位戴著紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒有收到過圣誕禮物,郁悶啊!可是媽媽說,這次圣誕老人會(huì)來的,我半信半疑,不過還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來了。

      不一會(huì)兒,就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號(hào)的襪子,放在一個(gè)顯眼的位置,把窗戶鎖好,只把門掩開一點(diǎn),靜等著圣誕老人的到來……

      哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來?困死我了,我要睡覺!想著,我忽然看見門“吱”的一聲開了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來,計(jì)劃就要成功了!只見,門上的一盆冷水掉了下來,正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說著,圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來。“不要,圣誕老人我錯(cuò)了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來。

      “不,不要!”我猛地從床上坐了起來,嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了。“哎呀,寶貝你嚇?biāo)牢伊耍 边祝趺磿?huì)是媽媽?我詫異了。“哦,我就是來看看,對(duì)了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行,沒想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽朋友說過,圣誕老人好像并不存在。看著媽媽的背影,我突然知道了,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來了禮物!可這又是為什么呢?帶著疑問,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來,居然是一張卡片,上面寫道:

      寶貝,這是你第一次收到的'圣誕禮物吧!由于很忙,沒來得及送給你更精美的禮物,或許你也知道了,世界上沒有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂,我想你也能明白吧!

      已經(jīng)過去一年多了,但直到現(xiàn)在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對(duì)我們這樣的人來說,已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……

    圣誕節(jié)的作文 篇9

      每年的圣誕節(jié)都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而且很多都已經(jīng)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣了,現(xiàn)在為大家介紹各國有趣的風(fēng)俗吧。

      圣誕與美國人

      美國人喜歡用槲寄生樹枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門楣,按照傳統(tǒng)習(xí)俗,圣誕節(jié)時(shí),凡是女子站在槲寄生下面,任何人都可以去親吻她。屆時(shí),美國許多家庭都要在室內(nèi)門框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子,常常故意把女孩子引到槲寄生下面,理直氣壯地親吻她一下。

      圣誕與澳大利亞人

      在澳大利亞,小朋友們最喜歡圣誕老人,想寄信給圣誕老人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谀珷柋臼兄行脑O(shè)有圣誕專用郵筒,只要在12月21日前把寫有 ToSanta,TheNorthPole,9999及回郵地址的`信件投入郵筒內(nèi),將會(huì)收到圣誕老人的回信。Melody的小侄子就曾經(jīng)收到過圣誕老人的回信呢!

      圣誕與英國人

      英國人在圣誕節(jié)是最注重吃的,食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個(gè)家人都有禮物,所有的禮物是在圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報(bào)佳音,他們會(huì)被主人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi),用茶點(diǎn)招待,或者贈(zèng)小禮物。

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