圣誕節的作文（經典）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文7篇，歡迎大家分享。
圣誕節的作文 篇1
圣誕節是西方國家的傳統節日，不過我們也跟著過圣誕節。但是，今天我們參加的圣誕節是不一樣的---這次的圣誕節是聾人協會組織的圣誕節、元旦雙節聯歡會。
今天(12月22日)下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢、甘恬、楊澤遠、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復中心。
一到那里，只見一個書法家在寫字，寫出的字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來才知道，原來他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優點：會跳舞、玩游戲、還會用手勢說話，還會畫畫寫字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽的更認真了!
游戲中，他們分成兩隊，(紅隊和藍隊)中間坐著領導。第一次參加這種活動，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢更聽不清楚翻譯員的語言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的`。
接著，為了更好的觀看他們的活動，我們分別坐在最中間領導人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個男生用手機交流，現在才發現原來他們也會用手機。哇塞!真了不起!
然后是抽獎活動，他們抽獎是用電腦抽獎的。他們的主持人，都是用手語來比劃。才知道，原來他們電腦的技術比我們還要高明。
還有很多有趣的活動，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學習?
他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡簡單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動游戲、抽獎活動、猜謎語等等。但是他們的活動一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個!
今天的圣誕活動真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學習!開開心心過好每一天!祝大家圣誕快樂!也深深祝福他們圣誕快樂!新年快樂!
圣誕節的作文 篇2
圣誕節快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節前夜，我們一家人走進一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進去。“看來大家都來過平安夜了。”媽媽笑著對爸爸說。
“那還用問，你不知道明天是圣誕節嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。
媽媽哼了一聲就去點菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經黑了，整個天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現在我們的目標——廣場。來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場的中央還有我們班的同學正在溜冰，大家都是那么的.開心，那么的快樂！
回到家，勞累一天的我們進入夢鄉，做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節了，圣誕老人會送給我們那些圣誕禮物呢？
圣誕節的作文 篇3
圣誕節是外國小朋友最愛的節日，也就相當于我們中國的春節。而在國外，各個國家過圣誕節的方式并不同。那圣誕節的由來是什么？你們知道嗎？如果不知道的話，就聽我來說說吧！
“圣誕節”這個名稱是“基督凱撒”的縮寫，凱撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗節，我們把他當做耶穌的誕辰。但是，有很多圣誕節的活動和宗并無半點關聯。交換禮物、寄圣誕卡，這都使圣誕節成為西方人普天同慶的日子。圣誕節是基督教世界最大的節日。那你們一定會疑問耶穌是誰吧？
耶穌是因圣靈成孕，由童女瑪利亞所生。神更派遣使者加百列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因瑪利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出。
在圣誕節的前一天，就是“平安夜”。平安夜當天，人們就送叫做“平安果”的`禮物。“平安果”可以是用一個個色澤鮮艷、樣子好看的進口蘋果裝扮而成，多為紅蛇果、青蛇果，當然也有把國產的紅富士蘋果進行包裝扮成“平安果”的。據說，吃蘋果——祈求平安的意思。平安果可以用蘋果，因為“蘋果”也是平平安安的諧音，而且是平安果的諧音，“平安果”象征著平安、祥和之意，之所以把“蘋果”當成“平安果”的首選，是取了“蘋果”的字音。
當圣誕節開始時，西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕蠟燭和圣誕花。綠色的是圣誕樹，他是圣誕節最主要的裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類成塔狀的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的燈、禮物和紙花，還點燃了圣誕蠟燭。
紅色和白色相映而成的是圣誕老人。他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前、枕頭旁掛上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放進襪子里。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
圣誕夜過后，新的一天來臨，孩子們一大早都會跑去襪子那看看有什么禮物。而大人們，則回歸到原來的時間，該干嘛的干嘛。
圣誕節，似乎是為了孩子們而過的。圣誕節那天，孩子們歡笑著，銀鈴般的笑聲越過世界，不僅令我羨慕起來，就像在我們中國的春節一般，孩子們同樣可以有壓歲錢，有好看的煙花……
圣誕節的作文 篇4
星期天我和媽媽上超市。
一進門，我就看到了琳瑯滿目的商品和熙熙攘攘的人們。柜臺上最吸引我的是圣誕頭箍，它讓我停住了腳步。你瞧，頭箍外包了一層軟綿綿的.、顏色火紅的絨布。我想：戴上去一定很舒服。兩個銀灰色的彈簧粘在火紅的頭箍上，你別小看它們，只要輕輕碰它一下，它就可以使上面的圣誕老人自由擺動，仿佛在向我們打招呼。兩個圣誕老人各戴一頂帽子，帽子是紅色的，鑲嵌在上面的有幾顆金色的五角星，一個毛茸茸的白球掛在帽子尖尖上，漂亮極了。圣誕老人芝麻般的小眼睛從帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一個大大的紅鼻子，仿佛一個好笑的小丑，紅鼻子下有一個八字形，那白色的胡子長在八字形下面，真是惹人喜愛。如果戴上這個圣誕頭箍，我肯定會很靚麗。我央求媽媽給我買一個，媽媽見我愛不釋手，就爽快地答應了。
今天逛超市，我的收獲真不小。
圣誕節的作文 篇5
我今天一進教室，首先看見一棵很大的圣誕樹和獎品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊再回來表演了很多節目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個人都在快樂的跳舞唱歌，歌聲很優美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長和我們在一起過圣誕節，他們有的在拍照片，有的在給我們發吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發夾和我們一起做游戲。還給我們發了很多好吃零食。蛋糕也是家長發的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發了又紅又大的蘋果。
希望我們在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個小朋友發了圣誕小賀卡，上面寫滿了張老師和周老師對我的希望和滿滿的`愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會好好表現，快快進步，做個媽媽的好孩子，老師的好學生。
圣誕節的作文 篇6
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的圣誕節。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的沖擊？
抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫，窗簾我也沒有拉住。真的.好期待那從天而降的車子。“等他到了，我一定會死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會滿足嗎？”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉。“世界那么大，到底要多久，他才會到我家呢？”
我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節的奇妙感情，也早已深深地埋進了我的心里。那個夜晚，桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子，什么時候，圣誕它會回家？
圣誕節的作文 篇7
盼望著，盼望著，圣誕節就要來臨了。不知今年圣誕老人會不會駕著麋鹿，坐著雪橇，來到我家，實現我的一個小小的心愿，這心愿就是我希望有個星期八。
因為我已經讀六年級了，爸爸媽媽為了讓我考個好的`中學，給我報了許多補習班。每周星期五上完興趣班回到家已是晚上九點了。第二天還要一大早就去少年宮上奧數和寫作，中午回家吃了飯，又得去上一下午的英語課。星期天上午做作業，下午又要去學書法。
這天是星期六，早上媽媽將我從睡夢中給叫醒。我剛吃完面包，媽媽便叫我走了，我只好邊走邊喝牛奶。剛到少年宮便開始上課了，我先上的是奧數，可當奧數課上了一半時，我已開始在想什么時候才下課。所以奧數課老師講的新知識我只學會了例1至例3。上寫作課時，我為了早點下課，便在寫作文時寫得很快，所以寫出的作文字跡潦草，還有很多地方都出現了嚴重掉字現象。回到家，便聞到了香噴噴的飯菜。可正準備慢慢地享受這美味時，耳邊便傳來了媽媽地責罵聲：“快點吃，一會兒還要上課呢！”這一下我好像一下子便從天堂直接掉下來，落在了地獄那樣難過。到了下午，開始上英語課，第一節課還沒有出現什么狀況，可到了第二節課時老師開始講“將來時”接著又講“現在完成時”弄得我一頭霧水，搞不清哪個是哪個。再加上老師一直沒有叫我們休息，讓我覺得頭昏腦脹，簡直快要爆炸了。好容易回到家，可這時我早以是昏昏欲睡，再也沒有什么精神玩了。
圣誕節呀！你什么時候才來呀！什么時候才會有“星期八”！什么時候我才能痛痛快快地玩一天呀！
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