圣誕節(jié)的作文6篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做到圣誕節(jié)的打算，有的賣禮物贈(zèng)送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的賣圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我賣的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天按時(shí)到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉(zhuǎn)交我，我一口就答允了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措。看著我們辛辛苦苦打扮好的教室一刻間被損毀，有的女同學(xué)氣大哭了，有的`男同學(xué)氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來，俗話說：“自己人只不會(huì)老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節(jié)’，這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節(jié)’了！”
寫出到這里，我實(shí)在這篇文章應(yīng)當(dāng)叫“幸福而哀傷的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文 篇2
十二月二十四日晚上，一場(chǎng)周密的計(jì)劃在悄悄地進(jìn)行著......
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動(dòng)，給余老師一個(gè)大大的驚喜，需要幾個(gè)“間諜”隨時(shí)報(bào)告余老師的一舉一動(dòng)，為什么呢？你想，如果還沒準(zhǔn)備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個(gè)任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的'快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習(xí)慣動(dòng)作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進(jìn)教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動(dòng)得熱淚盈眶，邊夸獎(jiǎng)邊拿照相機(jī)使勁照相。
幾位活動(dòng)策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進(jìn)嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦樂乎！開心極了！
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇3
平安夜，一個(gè)孩子的臥室。
平安夜，天使會(huì)來到每個(gè)孩子床前，祈禱孩子的幸福，并且親吻孩子的翅膀。是的，每個(gè)孩子都有翅膀，在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。
不過有一個(gè)例外，安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻，安就失去了翅膀。
安的夢(mèng)想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過一生。
失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔，安的翅膀脫落了。
在父親撕碎撒哈拉的夕陽，踏破非洲草原的晨曦的那一剎那，安分明看見漫天的白色羽毛，在翅膀脫落那撕心裂肺的痛中，飄落，飄落……
天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。
平安夜，一個(gè)父親的病房
看過了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著，因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。
天使來到這位父親的病床前。
這位可憐的'父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上，回顧著自己的一生。
他是一位旅行家，在冒險(xiǎn)中度過了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的，旅行對(duì)于他來說就是可以用生命交換的夢(mèng)想)，他離開了自己的妻兒，甚至沒有和兒子度過一個(gè)圣誕節(jié);面對(duì)那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解，他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風(fēng)拂過飛翔的翅膀，所有的痛苦都會(huì)煙消云散。我會(huì)感到離夢(mèng)想近了一步。”他想。于是，他飛翔，忍受著人們的不解，也承受著妻子思念的眼淚。
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)
今天是圣誕節(jié)，晚上7點(diǎn)多鐘的時(shí)候我和王濤來到了南屏街，去感受傳說中的圣誕狂歡節(jié)。
來到了南屏街，看到路邊樹上的彩燈全部亮了，一閃一閃的，非常好看，路上來往著許多人，路邊的花壇被塑料紙蒙著，生怕被晚上的狂歡破壞了，路邊站著一些賣彩繽紛飛雪和彩帶的小販，他們吆喝著，買的人并不多，慢慢的我們來到了街的正中心，那里人多一些，一些十多歲的孩子在互相噴著飛雪，人雖然多一些，但是沒有體會(huì)到那種狂歡的氣氛。我們就在那條街來回走著，大約在9點(diǎn)鐘的時(shí)候，人多了許多，過去過來的人擁擠不堪，整條大街都站滿了人，一條寬闊的大街直接被堵死了，公交車被堵在了邊上，停止了通行，許多城管和交警火警全副武裝，到處巡邏者，氣氛達(dá)到了高潮，基本上每個(gè)人手上都拿著一瓶飛雪，他們互相噴著，有的是父母和孩子之間互相噴，有的是朋友之間互相噴，有的是賣飛雪的小販噴著路人，有的時(shí)候是一群人噴一群人，他們都不認(rèn)識(shí)，而是出于一種開心，噴著對(duì)方，那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面無法形容。我看到那種熱鬧勁也忍不住花了10塊錢買了6瓶，我和王濤每人3瓶，看到那些全副武裝的就噴，身上一點(diǎn)泡沫的也噴，噴了他們之后，他們也回?fù)粑覀�，噴得我的衣服上和頭上全是泡沫，雖然每個(gè)人都被噴得到處躲，但是臉上洋溢著歡樂的微笑。
大約十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們玩得累了，就慢慢的離開了，但是看到還有許多人還在往這條街?jǐn)D，我想這條街還會(huì)更加熱鬧，這次圣誕
節(jié)感覺是最有氣氛的一次圣誕節(jié)。
北風(fēng)呼呼地吹了一夜，蜷縮在被窩里，慶幸自己還有這樣的一個(gè)小窩可以依偎。
依偎在這個(gè)小窩里，實(shí)在不愿意動(dòng)彈。雖然秋風(fēng)剛剛吹過不久，但是感覺秋天早已遠(yuǎn)去，剩下的只是內(nèi)心的清涼了。
就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，一夢(mèng)就夢(mèng)了三個(gè)月。突然間，被人潑了一盆冷水，我才大夢(mèng)初醒。原來只不過是自己在那里想象，在那里陶醉罷了。
翻閱以前的照片，那時(shí)的自己笑的那樣的燦爛，那時(shí)的那些熟悉的地點(diǎn)，熟悉的人，好像一瞬間就這樣散落天涯了。雖然畢業(yè)了一年，可是我覺得自己好像畢業(yè)了很久很久。那些單純歲月里的故事，好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不再單純地喜歡一個(gè)人了，因?yàn)橛X得自己傷不起了。看著照片，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)很久很久，但是卻沒有落下，或許這就是成熟的節(jié)奏吧。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們開始接受現(xiàn)實(shí)，我們開始明白眼淚是解決不了問題的。
偶爾會(huì)想起何友園，想起那些我們?cè)谝黄鸬墓适�。雖然你已經(jīng)走得那么遠(yuǎn)了，可是每當(dāng)我受一次傷，我就會(huì)忍不住想你一次，好像這些傷痛與你脫不了關(guān)系一樣。如果，如果你不離開，我就不會(huì)被迫去相親，我就不會(huì)遇到這樣那樣的人。如果，如果你沒有離開，我可能還是那個(gè)單純的.相信愛情的女孩。如果，如果你沒有離開，我會(huì)堅(jiān)信單純、善良這些簡(jiǎn)單的字眼。如果，如果你沒有離開，我還可以把自己當(dāng)做驕傲的公主在你面前肆意歡笑。如果，如果你不曾離開，我不會(huì)在超市遇到酸菜魚的調(diào)料時(shí)潸然淚下。如果，如果你不曾離開，我
不會(huì)在半夜三更一人獨(dú)自哭泣到天明。如果，如果······只不過都是些如果的事情。
這個(gè)圣誕節(jié)會(huì)下雪嗎？好像只有下點(diǎn)小雪，才可以與自己的心情相匹配一樣。因?yàn)槿ツ甑氖フQ節(jié)，我徹底的失去你了。或許，在你眼里，不是這個(gè)時(shí)間。但是在我的世界里，只有你說出的那些令人窒息的話語，才會(huì)讓我徹底的絕望，才會(huì)明白自己是徹底的失去你了。
你說，很羨慕現(xiàn)在的我。我不明白自己有什么可以讓你羨慕的，是一份穩(wěn)定的工作，還是一份被折磨的千瘡百孔的心？或許在別人的眼中，我是幸福的。因?yàn)槲矣幸环莘�(wěn)定的工作，有愛我的家人�？墒悄銈儾恢溃以谏钜雇纯薜慕^望�；蛟S，我的世界里已經(jīng)沒有了喜歡這些簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的字眼。我很想喜歡一個(gè)人，可是我卻再也沒有全身心投入的勇氣了。因?yàn)�，愛一個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太高了，我怕自己再一次被折磨的破碎不堪了。所以，你不必難過，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有一個(gè)人，比你生活的還要苦。
你說，你很怨恨你嫂子。說實(shí)話，最開始我也怨過她，我甚至把我們分手的責(zé)任也分?jǐn)傄徊糠纸o了她。后來，我覺得她其實(shí)沒有錯(cuò)，她只是用她自己覺得合理的方式過生活而已。錯(cuò)只錯(cuò)在自己沒有本事，如果自己有足夠的精力就不會(huì)與她計(jì)較了。所以，收回你的那些氣話吧，畢竟這個(gè)女子還要和你最親的人生活一輩子呢。
你說，等你老的時(shí)候，會(huì)來看我，但是也許不知道哪一天你就死了�；蛟S，說這話時(shí)，你只是被生活扇了一耳光而已。我只愿相信，等有一天我們老了，我們?cè)谝姷奖舜藭r(shí)，能夠很坦然地告訴彼此，我
很好，謝謝命運(yùn)讓我們?cè)?jīng)愛過。
我知道自己現(xiàn)在處在感情的低谷，但是我始終不放棄對(duì)于明天的希望。你想，至少你已經(jīng)找到了一個(gè)懂你愛你的人，而我一直都在路上。所以，你是幸福的。
有一段時(shí)間，每晚做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見你，或是歡笑，或是痛苦。我實(shí)在不明白這是怎么回事，因?yàn)榘滋鞗]有想你。我嫂子說，要徹底的忘記一個(gè)人需要一個(gè)過程。或許像這樣莫名地做夢(mèng)夢(mèng)見還要經(jīng)歷幾年，直到心里徹底把這個(gè)人泯滅掉。一個(gè)多月后，我清理郵件時(shí)，很意外地看到你的郵件。我想回復(fù)，但是真不知道說些什么�；蛟S是對(duì)生活麻木了，或許是向現(xiàn)實(shí)屈服了。但是此時(shí)此刻，我才真切地感受到，我們都不容易，既然我們手中都有一丁點(diǎn)溫暖，那就好好生活吧。
最后，希望那個(gè)懂你愛你的她，能夠替我好好照顧你。這輩子，你未能實(shí)現(xiàn)的諾言，我未能兌現(xiàn)的承諾，來生繼續(xù)。也希望，我的那個(gè)他能夠快點(diǎn)趕到我的面前，因?yàn)槲业鹊膶?shí)在太累太累了。
圣誕會(huì)下雪嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)······
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。
今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾�，不斷向�?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛不釋手，當(dāng)我們要離開商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。
廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的`在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚。
廣場(chǎng)旁邊有買燒烤的，我和媽媽買了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃！今天的圣誕節(jié)真快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇6
手抄報(bào)做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了，........怎么了，圣誕節(jié)來了！
從25號(hào)早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，你看我?guī)Я诉@個(gè)........什么時(shí)候開始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節(jié)真的來了！
門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！
小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡(jiǎn)單的大家起哄的'起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場(chǎng)了，歌也唱起來了，大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個(gè)個(gè)英語單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎(jiǎng)，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場(chǎng)了，我可是這項(xiàng)高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻�(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：五四三二一，我又背了一次，核對(duì)了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:我特意把s讀得重些，這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著五四三二一，我又快速的重復(fù)了一遍，還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來問我了：什么叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。
馬老師這時(shí)突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長(zhǎng)的腳步聲。
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