有關上學敘事作文7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的上學敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
上學敘事作文 篇1
“小嘛小兒郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶哪，沒有學問（啰）無顏見爹娘……”坐在媽媽的電動車上，我一邊哼著歌曲，一邊欣賞著上學路上的風景：蒼翠挺拔的樹木、長龍似的汽車、行色匆匆的人流……
拐彎的時候，我不經意的往路邊看了一眼，正好看到一個和我年齡差不多大的`男生拿著一袋南瓜粥，邊走邊喝，南瓜粥是用一次性塑料袋裝的，這樣都能喝到嘴巴里，我真佩服他。突然，男生腳下被絆了一下，整袋南瓜粥順著脖子、經過上衣、一路流到了褲腳邊，一身衣服慘不忍睹。男生連忙用手去擦，可這黏糊糊的粥豈是用手就能擦下來的，這時候已是早上7：30，回家換衣服肯定來不及了，男生大概也怕遲到，不停地用手去擦。這時候媽媽也看到了，盡管已經離的有點遠了，媽媽還是急忙把電動車停在了路邊，從我的書包里拿出唯一的一包手紙和濕巾，讓我給男生送過去。
我一路小跑到男生身邊，把紙和濕巾遞過去，男生抬起頭，紅著眼睛對我說謝謝，我擺擺手表示不用謝，準備和他一塊擦，被男生拒絕了。我想他應該是不好意思吧，也就沒堅持。我又快速跑回媽媽身邊，坐到電動車上繼續往學校趕。
抬頭看看，天空好像更藍了，太陽也更燦爛了！原來能幫助到別人的感覺是這樣的：即害羞又激動，更多的是快樂！
上學敘事作文 篇2
這一周的星期四，是一個特別的日子，因為那天是冬季節氣：小雪。
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了！那初冬時節，片片楓葉都紅了。在上學的路上，一陣風吹過，葉片就像是花瓣一樣飄落下來。落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下干枯，或者在風中隨風飄蕩。
走到濱江路邊往下看，初冬的湖濱，掠岸的驚濤，如雪堆似的起伏不停，拍著兩岸。
冬日的寒氣蔓延在各個角落，學校也不例外。如云似云的晨霧在慢慢減退、流動，霧靄中，隱隱約約地出現了人影，一個，兩個，三個······成群結隊，伴著爽朗的笑聲邁進了校園敞開的大門。
冬日的夜晚,北風呼呼地吹著，細雨蒙蒙地下著，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，哪兒有月。在這個寒冷的'夜晚，小動物沒精打采地躲在洞里。池塘里的青蛙，樹洞里的小蛇，都等著春姑娘。
沒有一個比喻句能描述出冬的美，也沒有一個擬人句能寫畫出冬。
上學敘事作文 篇3
今天早上我坐在車子里面，欣賞著窗外的風景，真是有趣極了！我看見了很多店鋪、飯店和公園……還有很多很多有意思的東西。
最吸引人的'就是這些店鋪了，有便利店、有包子店、有商城、還有小食店……。我最喜歡的店是包子店、小食店和便利店，因為這些店鋪里面賣的都是很好吃的東西。
包子店是賣包子或米糕，還有其它香噴噴的食物等著我去品嘗，我有時會在包子店里面，買一兩個肉包或者是菜包或是一兩塊兒米糕，我覺得這家店做的米糕和包子特別好吃，好吃到什么程度呢？好吃到我一回味就開始流口水，而且包子店還會賣豆奶呀、饅頭呀、花卷呀，也都很美味。
這些店鋪的師傅每天都很辛苦的工作，他們給我們帶來了美味可口的早餐，我很感謝他們，他們是早晨最美麗的風景。
上學敘事作文 篇4
從我家到學校有大約1公里的路程，在我們同學中屬于離家近的。雖然這段路程很短，但是要過兩個紅路燈路口，只有從我家到小區南門口的小區道路沒有機動車輛，其余的行程都要注意機動車危險。
我很喜歡步行上學，因為這樣可以呼吸到新鮮空氣，看到美麗的`花朵，聞到綠草的清香、各種花朵的香氣，運氣好的時候，還能看到美麗的小鳥在草坪上跳來跳去，唱著動人的歌聲。如果遇到霧霾天氣，我就只能帶上口罩，坐著媽媽的電瓶車去學校了。
最近，建業總部港搬來很多公司，他們把汽車都停滿了我和爸爸到學校的路上也議論車怎么這么多，對此事我們也非�？鄲�，但也沒有辦法解決，只能在機動車都邊上行走。心里想：“什么時候有人來管管這些不道德的司機呀！”
上星期四，我和爸爸走路上學時，遠遠的看到一輛紅色的小轎車停放在人行道上，把路面占得嚴嚴實實，但車窗上貼了一張大紙條。我很好奇，跑過去一看，紙上寫著“堵路缺德，勿要停此”八個大字。恰好有兩個叔叔也看到了，并說到：“應該用五零二膠水粘上�！蔽液桶职致牭胶蠖夹α恕？磥磉@種亂停車輛的行為已經讓大家感到交通不便和反感。
我在心里想到：我要快快長大，因為長大后就可以管理好這亂停放的車輛，讓車輛停到指定的停車位。這樣爸爸媽媽也不用花費時間來接送我們了。我們也不用擔心汽車危險，同學們也可以蹦蹦跳跳地走在人行道上學了。但是，實現這個夢想還要很長時間。
雖然上學路上的車仍然很多，但我每天很喜歡上學路上的這段時間，因為走過這段路就可以見到尊敬的老師和親愛的同學們，開始我一天的快樂學習了。
上學敘事作文 篇5
從家到學校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個不銹鋼小盆，用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過，那水也很臟。一次，我見那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見貓吃過東西，每天見到它時，我總會過去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見它時看到的`，心中不得惋惜了起來。這幾天，見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對它高興了起來，有一天晚上，我過去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會帶一些饃之類的食物。
因為弱小而被其他動物欺負，中午上學時，我正在和它玩耍時，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應對的。它先是顯露出害怕的情形，往后退去，忽然，一個箭步沖了出去，因為繩索的長度，沒沖出去多遠便被繩子拉了回來。��！它很聰明，會保護自己。于是我也放心了。走去上學。
那只貓如同我們每個人，但我們的脖子上沒有那一條繩子，所以我們更會保護自己。
上學敘事作文 篇6
記憶在繾綣，我緊緊地握住這份記憶，勾起翻涌著的思緒，流淌在知識的河流，釋然著自己的成長。
——始終還是無法忘卻那一次的放學“上學記”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飄來的香味輕輕地嗅進我的鼻腔，“滴答滴答”的鐘聲輕輕楚楚地響著，響著，那是時針分針秒針在一起轉動。我的耳朵，顯得格外悅耳。這所有的一切，都似乎在預示著什么。到底在預示著什么呢？哦，是的，黃昏一到，鳥兒已歸，校已放學，早已人去樓空，而我，仍呆在教室里，快速轉動著筆尖，一會沉思，一會憂慮，一會開心。
時間不早，我懷念家里飯菜的香味了，我不想讓爸媽擔心我的去蹤了，所以，我戀戀不舍地蓋上了課本，吸收了滿滿的知識。開始拖著疲憊的身子緩緩地向大門方向駛去，前頭似乎有千萬雙質疑與迷惑的目光交錯在一起，關門的老奶奶奶正大聲地責怪著：”怎么等到現在才回家？這都幾點了？你爸媽不會擔心嗎？”我的心開始慌亂起來，繼而，迅速用600多度的近視鏡瞄到了在樓梯間狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情況下；最容易激發自己的潛能。
即使我是個重度近視者，在“無路可逃無話可答無人可幫”的情況下，也能夠看清自己的“救命恩人。”我緊皺著的眉頭立即舒展開了，我盡量掩飾這那惶恐不安的心，假裝毫不在意的打趣道；“那個女孩不也一樣沒回家么？”老奶奶見狀，又立即反駁道：“那個女孩是回來取東西的，要不是她，你可能早就被關在大門里出不來了�！奔词估夏棠淌堑蹲幼於垢模词估夏棠淌钦娴�.為我著想，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能從她老天從他的目光中看出那深情的關懷，一點兒都不能。我所認為的，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？連一個放過我的機會都不給？哼，老奶！你怎能如此刻薄？連一個令我喘息的機會都不給？你就不能對我態度溫和一些嗎？只要一些，我就能心滿意足。
聽完老奶奶的“冷血對白，”我剛才全身溢滿的滿足感頓時全沒了。哎、天色已暗，人群已散，獨留我一人，還如何來面對這赤裸裸的訊問。我該怎么回答？我又怎能回答？難道我能趾高氣揚，揚眉吐氣地說：“我是因為留在班上學習了很久，覺得門應該未關，小孩應該還在校園嬉鬧，所有才造成如此模樣的嗎？”不，我不能這樣說，因為別人怎會相信，即使相信，也不是我想要的結果。我想要的，只不過是一條靜謐的街道，一路怡然的景色，一個自得的自己。那種場景，是多么溫馨。我可以細細回想著自己剛才在班上奮筆疾書的勁兒，慢慢聆聽著隔壁辦公室老師一遍又一遍的英語錄音，深深品味著沁人的書香，老師的暗香。
我可以輕飄飄的徜徉在回家的這條路上，為剛才自己的勤奮而欣慰，為剛才老師的敬業而感動，然后，沉著地去拾起今天平平凡凡的幸福，讓自己再“幸�！币淮�，爭取這次的回味能幸得到下一次的再次幸福；冷靜地去羅列今天深深淺淺的錯誤，讓自己再“錯誤”一次，爭取這次的反省能幸獲到下一次的不再錯誤。而且，在班上學習的這一個鐘頭，若能持之以恒的堅持下去，定能提高我的學習成績，避免我在家里抵不住電腦，電視的誘惑，把這一個鐘頭玩個盡興�？傻阶詈�，只能揮霍了自己的時間，重復了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了這個放學“上學”記，說白了吧！就是當所有同學放學后都背起書包回家的這段時間，我留下來，在教室里認真學習一個鐘頭。好好利用這個時間，以防止自己對時間的“慢性自殺”！
可是，又怎會有那么多人能夠真正理解我這復雜卻無做作的心理？我并不想讓別人一個個的為在我身旁，無心或有心地問著“你怎么這么晚回家？”真情或假意地說著“你學習怎么這么認真啊？”對不起，我不要這些，我不需要別人口中的嘖嘖贊嘆，也不要別人心里的滾滾做作！我就是我，我需要一方清凈的土地。我是否認真，是否勤奮，是否做作，我問心無愧，不需要別人來問來議來說，有我自己明白，就已足夠。我對著老奶奶，有的，只是強顏歡笑，無言以對。不是我不會說理由，而是，你們知道的——我不想說。沒什么好說的，懂者，不說亦明，不懂者，說多無用。老奶奶卻似乎明白了我做的事情，但語氣仍不屑地繼續說著；“是在班上努力學習嗎？”她那銳利的目光散發出可怕的光，不是溫柔地疑問，而是確切的反問，讓我措不及防，直擊我毫無防備的心。呵，這道光線，冷酷而無情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜歡不相信我這種行為是出自真心，我知道。她肯定會在心里嘀咕：“為何你放學后非要在班里學習，在家里不能寫嗎？真是太打擾我鎖門了�！焙�，她的話有一種讓我無言以駁，必須承認的重力。但是，沒關系，但丁不是說過。、‘走自己的路，讓別人說去吧’這句話嗎？當我闖出了自己的一片天，當你看到了以后的輝煌，你今天的所有問題，便會迎刃而解。只是以后，我會準時在你下班之前就學習完，提前回家，這也可能是我為了學習給他做出的最大讓步。所以，我最后，我倔強地選擇了無語。繼續走在在路上，繼續面對一個又一個人異樣的目光，好奇的詢問。我已不再像剛才那般在在乎，不會再擔心別人的問東問西，也不會因為懼怕別人的問東問西而輕易放棄了自己的放學“上學”記。
是的，路就掌握在我自己的手中，別人的話語與行動“阻撓”并不會影響我前進的腳步。而且，以后的日子里，我仍會像今天一樣，背著沉重的書包，記著飽滿的知識，帶著無限的希望，去考出我的成績，擁抱我的美好未來！哦，家到了，門開了，飯香了。我的心，是真正的點亮了。我的放學“上
上學敘事作文 篇7
有一天，不知怎的，我突然想自己上下學。
“我明天自己上下學好嗎？媽�！薄澳遣恍校R路上有好多車。”
我不服，又說：“可以走剛修好的地下通道嘛！”“。。。。。。”媽媽無言以對。
“學校離家很近，我走的更快一些�！蔽矣盅a充說�！斑@——，那就OK吧�！薄皨屇判陌桑铱啥嘉迥昙壛��！薄奥飞弦欢ㄒ⒁獍踩��！薄班�！老媽好偉大！”其實，我心里的自立快樂細胞正悄悄長大。
第二天，我離開樓的那一刻開始在心里歡呼：自立萬歲！自立萬歲！
我高興極了，不由自主地低下頭�！斑郛敗弊踩肆税�？好像那人是“練氣功”的。我沒多想，一抬頭“對不起”順口溜出來，然后，我又立刻大笑。嗐，撞電線桿子上了。我吃一塹長一智，抬起頭走�？磥恚粤⒁灿心挘贿^我不會后退的。
走地下通道時，可能由于我走的太早，這兒沒開燈。我心里有所恐懼，想：看來媽咪領著安全些。不過我并不后悔，有這么多人走來走去，也挺安全的。于是我看清了一個我比較信任的阿姨，跟著她通過了通道。
時間過的很快，我比平時早到學校十分鐘。我戰勝了時間�；氐郊視r，我把喜訊告訴了媽媽，讓媽媽以后敬請放心好了。
現在想起這一天，有幾分慷慨，又有幾分快樂。撞電線桿便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快樂了。
點評：
選材很貼近生活，切入點也很特別，把跟媽媽的對話描寫的`很細致，通過這些對話，也體會到了小作者想要自立的美好愿望。通過第一天騎自行車去上學遇到的很多困難和麻煩，了解到了自立也是需要磨練的，通過小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢，語言到位。
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