(合集)小學二年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
星期五，老師帶著同學們到公園去春游。公園里，大地鋪上了碧綠的地毯；桃花開了，遠遠望去，像一片火紅的朝霞；柳樹綠了，柳枝細細的，風一吹，好象在跳優美的舞曲；花壇里的花開了，五顏六色的，可美啦! 有的同學在綠茵茵的草地上唱歌，小紅拉琴，小剛指揮，大家唱起了《春天在哪里》的歌；有的'小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫，用畫筆畫下了春天的美景；有的小朋友在老師的帶領下在清清的河里自由自在地劃船；還有的在爬假山，一邊爬，一邊叫“沖啊。”
這次春游真愉快，同學們下次還想去!
小學二年級作文 篇2
中國的美食是五花八門的，其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班，我對媽媽說：“媽媽，我最喜歡吃餃子，您今天能給我包餃子嗎？”媽媽說：“可以是可以，但是我只負責教你怎么做餃子，你得自己做。”我愉快地答應了媽媽的條件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個，就迫不及待地拿了一張開始皮包起來。
一個餃子包好了，看著手中的餃子，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽看見了，生氣極了。她大聲地斥責我說：“叫你看我做一個再包，你不聽，現在看看你做的是什么呀！”原來我做了一個“大胖子”，餃子皮都快被撐破了，有一點露餡危險。我不再笑了。
我又做了一個餃子，可是它也不是一個正常的餃子，它是一個十天沒吃飯的“瘦子”。
我有點泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢？這回我認真地看媽媽怎么包餃子。
原來竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的中央，然后我把餃子皮對折，一個漂亮的.餃子就做好了，關鍵的是：它和媽媽包的一樣好，沒有露餡，也沒有太癟哦！媽媽說：“孩子，不管做什么事，都不能心急。先認真看仔細了，再做也不遲啊！”我點點頭，把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了，媽媽就把餃子放進鍋里煮。我焦急地等著，終于，餃子煮好了，它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個大“胖子”塞進嘴里，嗯，味道好極了！
小學二年級作文 篇3
上午，老師領著我們班的.同學打預防針。我從小都挺怕打針的，每次我去看病時，總會大哭大鬧一番。今天看到班里的小朋友們，都沒有哭我一下子也不好意思哭了，因為我不想讓同學們說我像個膽小鬼。輪到我時我的心里害怕極了，趕忙閉上了眼睛，當針頭扎到我胳膊上時，我咬著牙堅持了下來。現在想想我那時候可真勇敢。回到家我把今天打針的事情，告訴了爸爸，爸爸說我是個男子漢。
小學二年級作文 篇4
大家好！我叫劉佳依，是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生，我把上學當作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸：“今天不是星期一嗎？我不是要上學、升國旗嗎？哎呀！遲到了，趕快走吧！”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉圈了？”這時我才想起今天是星期六。現在你們可知道我多么喜歡上學了吧？
我非常喜歡上學，因為上學可以學到很多知識，當一個有文化的`人；上學還可以交到很多的朋友，我們還可以學到對方的優點，還互相幫助，團結友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
小學二年級作文 篇5
我的爺爺已經六十多歲了，他長得瘦瘦的`，是位和藹可親、勤勞樸素的老人，他每天堅持鍛煉身體，他沒事的時候就寫文章，寫了十幾本筆記本呢！
爺爺對我可疼愛啦。有一天，天氣很冷，但是學校規定要穿校服，爺爺來接我，看我只穿了一件單件的校服，就問我：“你冷不冷”，我回答：“不冷。”走到半路上，爺爺看見沒幾個同學穿了校服， 于是返回家，叫爸爸幫我扔一件棉襖，穿上棉襖后，我覺得身上暖烘烘的。為了趕時間，爺爺拼命蹬三輪車，出了一身汗，弄得后來感冒了。我心里很感激他。
我爺爺也很勤勞，經常去菜園里種菜、給花澆水。每天送我們上學，放學后還接我們回家，不管刮風下雨總是堅持不變。
我為有這樣的爺爺感到幸福，我一定要好好學習，用好的成績報答他。
小學二年級作文 篇6
我的媽媽是一名出色的護士，在一所大型醫院工作。她長得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的心里，她永遠都對我那么好，給我的愛永遠那么多。
在我上幼兒園的時候，我和小伙伴們在院子里騎滑板車玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來，可是工作很忙，走不開，單位離家里又非常遠。平時媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著我的'頭關切地說：“兒子，還疼嗎？”看著疲憊不堪的媽媽，我懂事地搖了搖頭，沉沉地睡了。
媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來得早，我在寫作業時，她就會坐在我身邊，看著我寫作業，輔導我的學習；如果回來時我已經睡著了，她會檢查我的作業，到睡房看我，給我蓋好被子。
我的媽媽一點一滴地關心我的成長，我長大之后要好好報答她。
小學二年級作文 篇7
愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
從小到大，我一直生活在一個幸福的大家庭里，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家里，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的照顧、看護著我，又是倒水、又是喂藥。等我的`病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多么關心我，多么愛護我。母親的愛總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛所包圍著，她的愛似一片大海，無邊無垠……
接著，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒說就和我回家了，當時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的我。
還有，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識；平時，我犯了什么錯，老師一個會心的笑，是我意識到錯誤；遇到困難時，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇于面對……
我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋里充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。
小學二年級作文 篇8
一眨眼，我的寒假就過去了，時間真快，對寒假還真舍不得。想念每天能睡懶覺，想念能收到大紅包，想念能瘋狂玩電腦，可開學了，就不能這樣玩了。
雖然我對寒假非常留戀，可我更想念和藹可親的老師和可愛的同學。因為，一生中，我們有太多的寒假，可和同學在一起的'日子并不多了。快開學啦，我真的很興奮，想到又能和同桌斗嘴，和同學吵架，心中總會有說不清的激動。
快開學啦，心中真是既有些留戀又有些開心，這種滋味真說不出來。
小學二年級作文 篇9
這天，我們全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態萬千，有的.像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。
大自然歷經千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
小學二年級作文 篇10
今晚是平安夜。黃佩欣放學時神秘地送我一樣禮物。“是圣誕樹!”她笑著說，“你回去照著說明書來做，你將會有一個意想不到的驚喜!”“真的嗎?”我期待晚上的到來。
我回到家里，迫不及待地打開膠袋：哪有什么圣誕樹?只有兩塊硬紙板和一個小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦，這不就是“樹干”嗎?我心里一陣歡喜。“黃佩欣果然沒有騙我。”我再把“樹干”插在盤子里，然后把水倒進盤子里。這時，只見水快速滲進“樹干”，我目不轉睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右，我發現“樹干”上“長”出一點點小白花，我揉揉眼睛，確定沒有看錯，興奮得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”語無倫次地說：“媽媽，長出來了，長出來了!”
媽媽笑著說：“傻丫頭，什么長出來了呀!”我繼續懷著好奇的心情看著“圣誕樹”，就在這時，媽媽喊吃飯了，我揮揮手，便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久，一點點的小白花消失了，“圣誕樹”的“葉子”長出來了，我屏住呼吸，瞪著眼睛望著，一眨不眨，生怕在我眨眼的時候會有一些秘密“溜”走了。不知不覺，我睡著了……
我從朦朧的燈下醒來，我立即去看我的“圣誕樹”。“哇噻!太棒了，太棒了!”我又驚又喜，“圣誕樹”長成了!它五顏六色，在燈光的襯托下顯得更加美，我仔細地望著它：小盤子上有著一絲絲的`白色小絲，像是下雪后的“地面”，“圣誕樹”五彩繽紛。太美了!我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。
我真感謝黃佩欣，因為是她帶給我這份特殊的，美好的禮物，是她令我過上了一個開心的圣誕節!
林蓮開老師點評：圣誕節是深受小孩子喜愛的節日。喜愛它，不光是因為圣誕老人的神奇，還因為在這天，孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后，無比開心，還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想，這不僅是一棵節日的圣誕樹，更是一棵長在心里的圣誕樹!同學們說，是嗎?
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