朋友的作文通用（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文 篇1
我有個(gè)好朋友叫xxx。她的眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，就像夜空中閃爍的星星。鼻子高高的，一張嘴巴小巧玲瓏。她平時(shí)很喜歡扎馬尾辮，辮子在后頭一甩一甩的.，看起來(lái)活潑可愛(ài)。
xxx特別喜歡閱讀。她家的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，讓人眼花繚亂。我經(jīng)常去她家做客，大部分的時(shí)間，她都拉著我趴在地上，像小書(shū)蟲(chóng)一樣，全神貫注地看書(shū)。有一次，她向我借了一本《封神演義》，并答應(yīng)我下午歸還。一拿到書(shū)，她就津津有味地讀了起來(lái)，連下課十分鐘的時(shí)間都不放過(guò)，真是爭(zhēng)分奪秒呀！由于xxx博覽群書(shū)，所以知道的東西特別多，語(yǔ)文成績(jī)也特別好。
她不僅喜歡讀書(shū)，而且還樂(lè)于助人。以前我身體很不好，多走幾步路就會(huì)氣喘吁吁。有一次上體育課，我才跑了一圈，就開(kāi)始上氣不接下氣了。還沒(méi)走到教室門(mén)口，我便已經(jīng)頭暈?zāi)垦＃粑苍絹?lái)越急促。xxx看我有些不對(duì)勁，就慌忙扶住我的手臂，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？是不是身體不舒服？”“沒(méi)什么事，只是有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。xxx先把我扶到座位上，然后擰開(kāi)瓶蓋，讓我喝了一口水，又匆匆忙忙地跑去跟老師說(shuō)明情況。幫我要了一張請(qǐng)假條后，她又小心翼翼地把我送到了醫(yī)院。
還有一次，xxx發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男同學(xué)正在“密謀”捉弄我，便偷偷地跑來(lái)給我通風(fēng)報(bào)信，讓我到樓下去躲一躲。接著，她又回到教室，把這幾個(gè)男生的號(hào)數(shù)記在本子上，準(zhǔn)備第二天報(bào)告老師。后來(lái)，老師知道了這件事，就狠狠地懲罰了那幾個(gè)男生。我真為自己能有這么一個(gè)好朋友而感到高興！
這就是我的好朋友，希望我們倆能一直做朋友，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
朋友的作文 篇2
我的好朋友是黃心妍。她有一雙明亮的眼睛，甜甜的微笑常掛在那張可愛(ài)的臉上。她常常梳一條馬尾辮，喜歡穿裙子的她很美麗。正如她的爸爸媽媽給她取的'名字那樣：她是一個(gè)開(kāi)心的女孩！
我們從幼兒園小班開(kāi)始就認(rèn)識(shí)了她。我們經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)、跳繩、玩滑板車(chē)、做手工、拍皮球、跳舞、去旅游……她教會(huì)我畫(huà)蝴蝶、綁鞋帶、下圍棋和國(guó)際跳棋……她像我的姐姐一樣常常幫助我，讓我也變成一個(gè)開(kāi)心的女孩。
幼兒園畢業(yè)后，我和黃心妍在不同的小學(xué)讀書(shū)，我很舍不得她。假期我們經(jīng)常約在一起聚餐、玩耍。讓我意想不到的是，在一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我的好朋友黃心妍竟然從她的小學(xué)轉(zhuǎn)到我們廣源學(xué)校，而且還和我同班了，這讓我天天都很開(kāi)心。希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。
朋友的作文 篇3
想必大家都養(yǎng)過(guò)一只討人喜歡的小動(dòng)物吧！可能是可愛(ài)的小兔子，可能是忠誠(chéng)的小狗，也可能是靈活的小貓，可我偏偏喜歡慢悠悠的小烏龜。
我的小烏龜長(zhǎng)的可有趣了，它身上整天背著一個(gè)又硬又厚，橢圓形的盔甲。綠綠的盔甲上印著許多鱗片式的花紋，中間是個(gè)整齊的六邊形，不知是巧合還是天生的。它的腦袋上如同綁了根紅繩，就像動(dòng)畫(huà)片里的忍者神龜。兩只眼睛小的跟沒(méi)有似的，每當(dāng)你看到它又尖又長(zhǎng)的嘴時(shí)，情不自禁地打起了寒顫。如果不小心被它咬到時(shí)，就會(huì)覺(jué)得手指直發(fā)麻，可難受了。它那四條扁扁的小短腿一蹬一蹬的，再加上伸縮自如的脖子，這就是它神奇的長(zhǎng)相。
每當(dāng)我給它換水時(shí)，一不小心把它倒在了洗水池里，它四腳朝天，拼了命的想翻身，可就算用盡了吃奶的力氣，也還是無(wú)動(dòng)于衷。于是我就好心幫它翻過(guò)身來(lái)，它卻滿臉敵意，把自己縮進(jìn)了盔甲里。可能這盔甲的型號(hào)不符，露了一點(diǎn)小小的嘴在外面。好端端的橢圓，背著型號(hào)不符的盔甲，活生生的變成了樹(shù)葉的形狀，看似它像忍者神龜，可實(shí)際上卻膽小如鼠，就算是小小的紙片落在了它的腦袋上，它也會(huì)被嚇得半死。
雖說(shuō)它的牙齒沒(méi)有殺傷力，但是當(dāng)它餓的時(shí)候，我故意把手放在魚(yú)缸外，挑逗它，它就會(huì)立馬沖向手指，用自己的.雙手拍打著魚(yú)缸，好像在說(shuō)：我餓了，我餓了。我抓起一小把飼料，這放一顆那撒一顆不停的挑逗著它，它在魚(yú)缸里竄來(lái)竄去，怎么都吃不到。漸漸的，它停了下來(lái)，在魚(yú)缸的一角呆著一動(dòng)也不動(dòng)，我就納悶了，它到底是生氣了還是玩累了呢。不一會(huì)兒它又伸出它的小腦袋到處覓食。哦，原來(lái)它是玩累了。
還有一次我看到它沉在缸底，一動(dòng)也不動(dòng)，可把我嚇壞了，以為它死了，我便把手伸到水里，把它拿了出來(lái)用水不停的沖洗，突然它把自己的手腳縮了回去。哦，原來(lái)它在午睡呢！
這就是我的好玩伴，一個(gè)可愛(ài)有趣又神奇的小動(dòng)物！
朋友的作文 篇4
書(shū)是一位和我相知相守的好伙伴，陪我長(zhǎng)大、伴我成長(zhǎng)。有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。
我和書(shū)的結(jié)緣是從我在媽媽肚子里開(kāi)始的。媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候，經(jīng)常讀一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌、故事給我聽(tīng)，這就是常說(shuō)的胎教吧。我呱呱墜地以后，一有空，媽媽就抱著我給我背古詩(shī)、兒歌。（媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文教師，會(huì)背的很多）我躺在媽媽?xiě)牙锘蚴桥吭趮寢尲珙^，原本吵鬧的我聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)安靜下來(lái)。
我會(huì)說(shuō)話了，媽媽就教我背古詩(shī)。有一次，媽媽背一句詩(shī)的前兩個(gè)字，我居然能接后面三個(gè)字。就這樣，我和媽媽接龍把一首古詩(shī)背完了。媽媽欣喜地告訴爸爸。每次睡午覺(jué)前，媽媽總是把我放在小推車(chē)?yán)铮贿厑?lái)來(lái)回回推我一邊給我背兒古詩(shī)、兒歌。幾天下來(lái)，我居然能把一本書(shū)上的兒歌背得滾瓜爛熟。雖然我不識(shí)字，但是任意翻到一頁(yè)，我就能看著圖一字不差地把兒歌背下來(lái)。
上幼兒園了，在老師和媽媽的幫助下，我讀了不少繪本。老師或媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，我便看著圖插上想像的翅膀浮想聯(lián)翩。故事戛然而止，我還在托著下巴發(fā)呆，完全沉浸在故事情節(jié)里。從一個(gè)個(gè)故事里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了做人的道理。每天睡前，我都纏著媽媽講故事，枕著故事入眠，夢(mèng)又香又甜。
后來(lái)，我學(xué)了拼音可以自己看書(shū)了。我激動(dòng)地捧著自己喜歡的書(shū)，用并不流利的普通話讀著一個(gè)個(gè)故事。雖然讀得很慢，但心里卻充滿了自豪感。一做完作業(yè)，我便翻開(kāi)課外書(shū)讀起來(lái)，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而生氣憤怒，隨著故事里的人物一喜一悲。書(shū)成了我離不開(kāi)的伙伴。隨著年級(jí)的升高，我看的`書(shū)越來(lái)越多，除了每學(xué)期的必讀書(shū)目，曹文軒的唯美小說(shuō)，楊紅櫻、黃蓓佳的校園小說(shuō)都是我的最愛(ài)；當(dāng)然我也看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《地球的秘密》等科普類叢書(shū)；《青年文摘》《讀者》《意林》對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然深?yuàn)W了一點(diǎn)，但是我也很喜歡看。一篇篇短小精悍的文章啟迪我怎么生活，有時(shí)我會(huì)多讀幾遍，有時(shí)我會(huì)摘錄下來(lái)。
和一本本好書(shū)交朋友，我受益匪淺。我的寫(xiě)作水平也提高不少，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在省市級(jí)刊物上發(fā)表了30多篇習(xí)作。捧著新鮮出爐的樣刊，拿著并不算多的稿費(fèi)，我看書(shū)的興致更高了。
我希望永遠(yuǎn)和書(shū)交朋友。
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