實(shí)用的大自然作文300字5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大自然作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文300字 篇1
大家好，我是一株既活潑又快樂(lè)的小草，我生活在一個(gè)美麗的森林里，這里有可愛(ài)的花姐姐，有德高望重的大樹(shù)爺爺，還有一群淘氣的`小鳥(niǎo)……
在這里我生活的無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)檫@里有花兒姐姐的陪伴，小鳥(niǎo)們的歌聲，大樹(shù)爺爺?shù)恼佌伣陶d。直到有一天，有一群人來(lái)到了這里，他們總是一邊走一邊隨手亂丟垃圾，人們總是來(lái)了一撥又一撥，垃圾也日漸多了起來(lái)，動(dòng)物和植物們都苦不堪言，森林失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，只能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫喊聲。于是我們向人們發(fā)出了我們森林的警告，當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候，他們也很積極的去恢復(fù)森林往日的面貌。
垃圾被清走了，現(xiàn)在這里又恢復(fù)了往日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木也不需要啄木鳥(niǎo)醫(yī)生經(jīng)常的光顧了，現(xiàn)在我整天在藍(lán)天白云下和花兒姐姐鳥(niǎo)兒哥哥們快樂(lè)的聊著天，享受著徐徐清風(fēng)吹拂著臉頰。
秋天將至，我們埋下了我們的種子，等待著明年春天的到來(lái)，到那時(shí)又可以享受這美麗的景色了。
大自然作文300字 篇2
我是大自然中的一個(gè)物，你猜我是誰(shuí)？恭喜你猜對(duì)了，我就溪”。
我就是清澈美麗的小溪，春天我和我的小伙伴們一起玩耍。如果有人來(lái)我這里洗衣服，我會(huì)給他（她）優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我能輕松的使衣服干凈，漂亮，潔白。遇到石頭哥哥我們都與他擊掌，哪聲音好像在唱歌一樣優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，看著一個(gè)個(gè)音符，詩(shī)詩(shī)的非常動(dòng)聽(tīng)。
夏天只要有人渴了喝了我的水都會(huì)非常健康，有人熱了可以在我這游泳，我們水一族滋潤(rùn)這世界如果沒(méi)有我們世界萬(wàn)物都不會(huì)長(zhǎng)成茂盛而充滿(mǎn)了生機(jī)無(wú)限。
秋天我離開(kāi)了村莊，離開(kāi)了人類(lèi)，我和我的小伙伴們拉著手蹦蹦跳跳的來(lái)到了森林，沒(méi)想到哪里是那么的美麗！森林里有綠的，深綠的，淺綠的，墨綠的.，這個(gè)綠色的世界居住著許多動(dòng)物，他們一邊受著我的滋潤(rùn)一邊和我們聊天，我為它們洗去了灰塵，帶著興奮的心情往下一個(gè)目標(biāo)……春天我有回到了家又開(kāi)始了循規(guī)蹈矩的生活。
大自然作文300字 篇3
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們可以得到非常多啟示。比如：愛(ài)迪生用螢火蟲(chóng)發(fā)明了電燈；科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)；用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次，我也來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。我走在樹(shù)林里，看見(jiàn)一些啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)治病。我想：“我們?nèi)祟?lèi)就看不到樹(shù)上的蟲(chóng)子，為什么啄木鳥(niǎo)就能看到呢？”因此，這個(gè)問(wèn)題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來(lái)探測(cè)哪里有蟲(chóng)子呢？我想來(lái)想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥(niǎo)來(lái)發(fā)明蟲(chóng)子探測(cè)器。
再往前走，我看見(jiàn)有非常多小鳥(niǎo)再造鳥(niǎo)窩。我又想：“我們做的鳥(niǎo)窩小鳥(niǎo)都不去住，它們自己造的鳥(niǎo)窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧！”
我接著往前走，我看見(jiàn)了一些溫順的小動(dòng)物。它們好像是在比賽賽跑，看見(jiàn)它們的樣子興高采烈，我心里也美滋滋的.�？墒窃趧�(dòng)物園里，有非常多小動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái)，看見(jiàn)它們垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的難受。如果動(dòng)物園園長(zhǎng)把它們放回大森林里該多好啊！
在這一次的觀(guān)察中，我得到了非常多啟示。同樣也明白了非常多道理。
大自然作文300字 篇4
湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只漂亮的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空上唱這又美的歌曲。
天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像在說(shuō)：“這草可真香��！”
山的前面有一片樹(shù)林，樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲，鳥(niǎo)寶寶聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
樹(shù)下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。
樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有幾條可愛(ài)的'小魚(yú)在玩捉迷藏。一條小魚(yú)藏在石頭縫里，一條小魚(yú)藏在水草中間，還有一條小魚(yú)藏在泥沙里。一只小魚(yú)有過(guò)去，找到了藏在水草中間的那條小魚(yú)，找到它的那條小魚(yú)很高興，對(duì)被找到的那條小魚(yú)說(shuō)：“哈哈，我找到你了！”另一只小魚(yú)不高興的說(shuō)：“怎么啦，我也能找到你的�！蓖蝗�，來(lái)了一個(gè)人，所有的小魚(yú)全都鉆到水底去了。
啊，大自然可真美啊！
大自然作文300字 篇5
大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿��；ú莘曳�，�?shù)木蔥蘢，走問(wèn)那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。
今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來(lái)到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的.姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒(méi)有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒(méi)有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒(méi)有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽(tīng)了贊嘆不已。
這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō)：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽(tīng)后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹(shù)枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來(lái)，看起來(lái)就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。
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