初中暖暖的冬天作文
【篇一：暖暖的冬天，溫馨的愛意】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝……”坐上爸爸的車子，車里的CD那悠揚的旋律在我耳邊如此循環著，循環著……讓我的心里頓時騰升起莫大的感激和溫暖。
下午最后一節課，我參加了興趣小組學習。來到教室，同學們已經回家了，老師特特意意等我，并耐心地給我講解了題目。與老師說再見時，老師親切的叮囑就在我的腦海里回響：“汪洋呀，明天天冷了，記得多穿衣服！”“汪洋，一定要在晚上九點前睡覺，這樣有利身高呀！”老師，您知道嗎？聽了您的這些話，我是多么激動，背著書包蹦跳著。您這么忙，還想著學生的點點滴滴。您這細微呵護，溫暖著個兒小小的我。說真的，踏上初中，在您的呵護下，我擁有了更多的從容與自信，也懂事了許多。感謝您，親愛的老師，您的一言一行像涓涓細流滋潤學生的心田，我的心里亮堂堂的。
走入溫暖的家，媽媽已經打開了暖洋洋的電燈，走到陽臺整理衣服和被子去了。爸爸拿起菜到廚房間里去燒菜了。我坐下來，心情舒暢地打開書包，取出同桌給我寫的字條閱讀著：“汪洋，你去參加興趣小組了，我把回家作業的項目給你記下來了，就在下面。如果你有不明白的地方，可以打電話問我。你的同桌。”看著同桌的字，又一種感動在心中，謝謝你，我的好朋友，讓我享受濃濃的同學情。
一會兒，爸爸已經準備好了一桌飯菜。媽媽此時正在臥室里縫一條棉被。我歡快地跑進去，叫媽媽吃飯，順便在有太陽味道的棉被上愜意一番，隨口問：“媽媽，這條軟綿綿的棉被是給我蓋的嗎？”媽媽笑了笑，一邊低頭縫被角，一邊說：“哦，這條被子準備捐給貧困地區。前幾天，電視里，你也看見了吧。天冷了，貧困山區的一個個與你同齡的孩子正需要溫暖呢。”看著媽媽的一針一線，我仿佛看到了一顆真摯的心。是呀，媽媽說得對，當我們感受幸福的時候，想一想需要關心的人，送上自己可以作到的一片溫暖、一份熱情和愛心………媽媽縫好后，我就幫助媽媽平整地把它疊好，放入一大袋中。媽媽這時又打開幾個衣櫥柜，把許多比較新的羊毛衫拿出來，低下頭又開始整理了。爸爸也走了過來，已經看到了我們母子的行動，微微點點頭，疾步走到自己的衣柜前，捧出厚厚地一疊衣服，說：“我也捐點吧，冬天了，讓孩子和他們的父母們御御寒吧。”
看到爸爸媽媽這樣的行動，我開始認真思索：該為遠方的小朋友做什么？對了，我走到自己的房間了，打開了自己的衣柜，細細地尋找，把一些質量好的、比較新的棉衣和一些手套、帽子取出來，認真地對父母說：“爸爸、媽媽，明天你們能幫我把它們放到陽臺去曬一曬嗎？現在，天冷了，在學校里我們可以穿暖暖的冬天校服。這些衣服可以送給那些需要溫暖的小弟弟們穿。”說完，我又快步走到自己的書櫥邊上，把一些小學里看過的課外書整理了一下，說：“這些可以讓那些小弟弟、小妹妹坐在溫暖的床上看。這樣，整個冬天，雖然，那里沒有空調，但是因為有書做伴，他們肯定過得很暖和。”
說著說著，我笑了，我仿佛看到了這些可愛的孩子正咧著嘴、坐在溫暖的被窩里捧著童話書，舒心地笑著。哦，是的，這就是溫暖，是關愛之暖吧。
熱騰騰的飯菜下，溫馨的一家開始吃晚飯了。我很興奮，特意跑到電腦前，打開了“千千靜聽”的音樂，此時一曲《相親相愛》的旋律娓娓而來……
“我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待。……我喜歡快樂時，馬上就想要和你一起分享。因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜……”
感謝老師、感謝父母、感謝同學，讓充滿稚氣的我沐浴在愛的陽光下；再次感謝老師、感謝父母、感謝同學，是你們的潛移默化的愛，引導并鼓勵著小小的我以實際行動去關愛他人。
暖暖的真情，溫馨的愛意，感動和關愛時時在我心中涌動。
【篇二：溫暖的冬天】
六歲的我，手托著下巴，嘟著嘴，坐在冬日里冰冷的陽臺上，向窗外望去，心里還抱怨著：“為什么就沒有一點雪，哪怕是一點，只讓我堆一個小小的雪人也行啊！”
那是周日，天空中終于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來。有誰會陪我下樓堆雪人呢？外面那么冷，爸爸今天有時間是很難得的。媽媽看出了我的心思，對爸爸說：“陪姑娘下樓堆雪人吧！”我投去了期盼的目光，沒想到爸爸干脆地回答：“下樓吧！”我雀躍著，露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個可愛的雪人“誕生”了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念，我似乎看見雪人在甜甜地笑。
就這樣，童年里，我的每個冬天都充滿了溫暖。
后來，我長大了，再也沒想過堆一個雪人。但那天放學回家時，爺爺對我說：“咱倆堆個雪人啊？”我心想，爺爺可是個老氣管炎，外面那么冷能行嗎？我怕爺爺老病復發，忙支支吾吾地說：“我的作業還沒有寫完呢。”
就這樣，我把堆雪人的事忘記了，更沒有指望爺爺給我堆個雪人。周末回家時，我無意間向陽臺瞟去，不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個可愛的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時都想堆一個雪人，或許他們只是想給我堆一個雪人。但是等我長大以后，一定會給我的孩子、我孩子的孩子堆一個雪人，也溫暖他們的冬天。
【篇三：暖暖的冬日作文】
不知不覺，寒冷的冬天來了。這幾天西北風呼呼地刮著，氣溫一下子降到了入冬來的最低點。
廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。
晚自習上課了，全班同學都在認真地做著作業。風穿過窗縫刮進教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手，用嘴吹著氣。無意間，我看到了數學老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說道：“真冷呀！喝杯熱茶多好啊！”聲音雖小，卻被正在指導數學題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說：“姜婷，我的茶正熱著，給你喝吧，喝了取取暖。”
同學們一個個睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個學生怎么能喝老師的茶呢？
任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著說：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧。”
聽著秦老師親切的話語，看著她那慈祥的'面容，一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。
風仍舊呼呼地刮著，但我的整個身心已經被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺得這是一個暖暖的冬日。
【篇四：暖暖的冬日】
今天，小舅舅全家和我們全家去鄉下看外公外婆，本應該是一件很高興的事，可是偏偏……
我外公，一個退休老軍人，性格孤僻、頑固，又沒文化，而且非常粗暴，說不說就打人。媽媽說：外公四歲沒爹，流浪長大沒書念，現在身體又有病的緣故。因此，我和表哥都十分的懼怕外公，為此外婆好幾次為了我們同外公吵架。我們來到了外公家，起先外公的態度還不錯，后來在玩的時候我的鞋帶散了，外公提醒我叫我系起來，由于我只顧著玩沒及時系，外公罵了我幾句，我忍著氣系好鞋帶假裝沒事，坐到沙發上看起了電視，只看了一會兒就跑到外面玩。
我們在一棵樹上看到了一個鳥窩，本來無精打采的我們立刻打起了精神，哥哥爬上樹想把鳥窩拿下來，可是太高了，哥哥怎么也拿不到，這時，我找到了一根木棒，三下五除二，就把鳥窩捅了下來，我們連忙跑過去看有沒有鳥蛋，結果很失望，可鳥窩成了我們的玩具，沒過幾分鐘，這個鳥窩就被我倆打開了花。
吃完晚飯，我坐到爸爸腿上看電視，可外公看不慣，叫我坐到凳上去，外公催了我二次，我不耐煩了，就站起來想到外面去走走，這下外公又開始嘮叨：“怎么我說錯了，你不服氣……”一些難以讓人接受的話，我氣得眼淚都流了出來，我跑到一個陰暗角落里靜靜的坐著，這時忽然感到冬日的寒風更冷了，天更涼了……哥哥找了好一會兒才找到我，安慰我說：“弟弟別哭了，你就坐到凳子上安安穩穩的看電視好了。”這時，我的心里猶如激起了溫暖的浪花，它久久的在我心頭流著，讓我感到說不出的溫暖，哥哥拉著我的手，一起去看電視……
啊！寒冷的冬天不再寒冷，而是溫暖的冬日啊！
【篇五：暖暖的冬日】
今天，小舅舅全家和我們全家去鄉下看外公外婆，本應該是一件很高興的事，可是偏偏……
我外公，一個退休老軍人，性格孤僻、頑固，又沒文化，而且非常粗暴，說不說就打人。媽媽說：外公四歲沒爹，流浪長大沒書念，現在身體又有病的緣故。因此，我和表哥都十分的懼怕外公，為此外婆好幾次為了我們同外公吵架。我們來到了外公家，起先外公的態度還不錯，后來在玩的時候我的鞋帶散了，外公提醒我叫我系起來，由于我只顧著玩沒及時系，外公罵了我幾句，我忍著氣系好鞋帶假裝沒事，坐到沙發上看起了電視，只看了一會兒就跑到外面玩。
我們在一棵樹上看到了一個鳥窩，本來無精打采的我們立刻打起了精神，哥哥爬上樹想把鳥窩拿下來，可是太高了，哥哥怎么也拿不到，這時，我找到了一根木棒，三下五除二，就把鳥窩捅了下來，我們連忙跑過去看有沒有鳥蛋，結果很失望，可鳥窩成了我們的玩具，沒過幾分鐘，這個鳥窩就被我倆打開了花。
吃完晚飯，我坐到爸爸腿上看電視，可外公看不慣，叫我坐到凳上去，外公催了我二次，我不耐煩了，就站起來想到外面去走走，這下外公又開始嘮叨：“怎么我說錯了，你不服氣……”一些難以讓人接受的話，我氣得眼淚都流了出來，我跑到一個陰暗角落里靜靜的坐著，這時忽然感到冬日的寒風更冷了，天更涼了……哥哥找了好一會兒才找到我，安慰我說：“弟弟別哭了，你就坐到凳子上安安穩穩的看電視好了。”這時，我的心里猶如激起了溫暖的浪花，它久久的在我心頭流著，讓我感到說不出的溫暖，哥哥拉著我的手，一起去看電視……
啊！寒冷的冬天不再寒冷，而是溫暖的冬日啊！
【篇六：暖暖的冬天】
在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。
咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來，龍潭公園里卻依舊是人山人海。顯然，大家并沒有因為天氣而待在家取暖。
從臺階走下去眼前一片艷陽天。微風掠過湖面泛起一陣陣波浪，再加上夕陽射在湖在上，給人帶來陣陣暖意。在柵門關閉之下，人們卻依然大膽地走在湖邊，毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準備。順著草地走去可看見有人在打撲克，為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走，就可以看見草地上的人在各玩各的。經過老師的指點發現有兩個老人和一個小BB在一超玩耍。兩個老人活動不方便，但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷，盡自己最大的努力去呵護他。在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩，但卻還是影響不了她想學習的心，依然保持沉默，為自己成功的未來鋪好道路。
在生活中的每一個人，還管在干什么都可以盡心盡力，愿意為自己未來的成功付出代價。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。
【篇七：暖暖冬季】
昨晚，一場雪悄悄得飄來，給大地送來了一件白色呢絨大衣，當作今年的見面禮。早晨，大地脫去了那身陳舊的灰色外衣，滿心歡喜得換上了這件白色新裝，又為自己添了一份冬的韻味。霎時，整個世界令人耳目一新——樹成了白色，房子成了白色，公路也成了白色……
冬季，很冷。大地把它那件柔軟光滑的大衣緊緊的裹在自己的身上，輕輕的撫摸著，愛不釋手。一陣刺骨的寒風吹過，它把那件大衣裹得更緊了。柔軟的大衣已經他裹硬了……
冬季，很冷。即使到了中午，大地依然緊緊的裹著它那件新大衣，不肯放松。它的大衣被它裹得更硬，更光滑了。
冬季，很冷。我穿的衣服有些單薄，但我覺得并不太冷，因為心中有種“鳥兒獲釋”般的快樂。我把手插在衣兜里，嘴里哼著快樂的曲調，悠閑得走在馬路上。大地和我開了幾次玩笑，要我和他來個親密接觸。我只是搖晃幾下身子，然后穩住自己的腳步，又唱起剛才還沒有喝完的曲調，繼續前行。
“啪”。“哎呦”。循聲望去：一位個頭不高的學生與大地來了個“熱情擁抱”，連人帶車全都滾到了雪堆里。它前面的一個大人迅速扭頭向后看。本以為那大人看到那個學生的慘相后，會停下來幫他一把，但那大人卻沒有，他只是笑了一下。那笑不是同情的笑，不是憐憫的笑，更不是關心的笑；那笑，那罪惡的笑是刺人心痛的嘲笑……這樣令人嘔吐的笑持續了三秒鐘，結果——“啪”。“哎呦”。那個只顧嘲笑別人而忘記看自己路的人，也被摔得人仰馬翻。
這是個很可笑的畫面，幸災樂禍。毫無同情心的“冷漠人”自食其果，最終得到了應有的下場。換作平時，我肯定會笑得前俯后仰，眼淚“啪啪”的往下掉。但現在，我僵硬的臉上卻擠不出半點笑容，而且剛才的好心情也一掃而光……
我的思緒很亂，迷迷糊糊得上了公交車。在不知不覺中，車已經到了村子的路口。我搖搖晃晃的下了車，然后找了一片未被踩過。潔白無瑕的雪地。獨自一人，靜靜的走著，細細的想著，默默地聽著。那一幕情景不斷地在我的腦海里閃現，那一聲“哎呦”不停的在我的耳邊回響。
腳下潔白的學不停發出“咯吱咯吱”的響聲，像一聲聲撕心裂肺的慘叫，又像一陣陣發自肺腑的呼喚……
一陣刺骨的寒風吹過，我在寒風中瑟瑟發抖，我覺得特別冷。也許是因為我穿的衣服太單薄吧！也許又是因為……
冬季，好冷！
冬季何時能像春季一樣暖，暖的新枝抽芽，暖的百花競放，暖到人的心坎里呢？
【篇八：暖暖的冬天】
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。
如果有人問我喜歡什么樣的季節，我會毫不猶豫地答到：“冬天。”
不知為何，我總是對冬天懷著好奇，我也總是對冬天懷著特別的感情。
對冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。可當它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會莫名其妙地被觸動。
在我看來，冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。
冬天，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發現。
如果一定要在四季中除去一個季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰心驚了。
我是如此鐘愛冬天，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。
冬天，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節。
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