（必備）六年級作文300字4篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“比比，紅馬被撞傷了，正在醫院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分。“什么？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預感，但還是來不及多想，一起去了。
這時，天空烏云密布，似乎有什么事情要發生。
可是，從這里到醫院要兩個多小時呀，怎樣才能快速到達那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前沖，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起游戲……一點一滴都像放電影一樣重現在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經變為了空氣，他向前馳騁著。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然后是忙碌走動的安妮和與它同床共枕的`紅馬，緊接著又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……
永久的沉睡讓比比得到了教訓。它永遠只能在夢中與紅馬玩耍。安妮也永遠在一棵大柳樹下看書。
比比的事例，記錄在了汽車王國的故事里，警戒著人們的行駛規范。
六年級作文300字 篇2
我從小到大就喜歡看書，看書使我學會了很多的知識，也讓我明白了許多做人的道理！
記得爸爸第一次給我買書時，是在我讀二年級的時候，有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個為什么》。這本書我在很久的時候就聽說過了，所以我很感興趣，在從爸爸手中接過書就認認真真的拿著書躲進了書房仔細的閱讀起來。那是我認識的字還不是很多，我只知道讀拼音，所以我就用手指指著拼音一個個的慢慢看著。那本書中解釋了許多神奇的現象，將好奇的'我帶入了一個神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧秘，原來月亮是地球的衛星，它繞著地球轉，而地球繞著太陽轉。正是這本書打開了我的思維，讓我從狹隘的思維，知道了更多的知識，從而能夠解釋許多現象。
記得我還看過一本書讓我印象深刻，就是說魯迅在乘車的時候，車夫不小心撞到了一個中年婦女，那個婦女看起來非常可憐，那個車夫不肯賠償醫藥費，于是魯迅就出于同情心幫助那個車夫讓那個婦女去醫院。從這里我學到了我們要有同情心，在別人有困難的時候，我們要主動深處援助之手。
書籍是知識的海洋，我們遨游在知識的海洋，可以讓我們學到許多知識和做人的道理。
六年級作文300字 篇3
我的故鄉——常熟，風景優美，物產豐富，有魚米之鄉的稱號，常熟有青青的虞山，碧波蕩漾的尚湖，你一到那里，就會被那些美麗的`景色所陶醉。這里還有寶巖生態觀光園，青少年社會實踐基地——蔣巷村……
虞山山體由西北向東南展布，峰巒連綿起伏，海拔263米，南北寬約3公里，東西長約7公里，山腳一圈約20公里。
尚湖風景區位于常熟城西，虞山之南。因商末姜太公為尋訪仲雍在此隱居垂釣而得名。寬廣的湖面與十里虞山相映，有飛蝶撲山之姿。拂水長堤橫臥湖中，荷香洲、釣魚渚、鳴禽洲、桃花島等七個洲島形成。湖中有島，島中有湖的獨特景觀。外湖煙波浩渺，鳥鷗翻飛；內湖碧波漣漣，菱荷滴翠，鳶翔魚泳。太公問釣、濕地聞鶯、畫舸晴波、弦歌漁樂、湖甸煙雨、雙亭遺蹤、拂水攬月、天香競艷、風荷流香、云崖飛瀑是尚湖十勝景。
常熟寶巖生態觀光園位于江蘇省常熟市虞山南麓寶巖灣的蒼山翠谷之中，占地109公頃，森林植物種類繁多，建有果茶立體栽培園、果樹精品園、觀賞竹種園、楊梅品種園等森林植物生態園，配以福海池、寶巖苑、接福石、天外隕石“落星石”等景點。
我愛我的故鄉，更愛這故鄉的美景。
六年級作文300字 篇4
今天早上我早早的就起床了，因為我和我的好朋友約好一起出去玩。我們先去王助摘草莓，然后準備中午去濮上園吃燒烤。
九點半我們就到了王助，遠遠的我們就看到了路兩邊有好多的大棚，到了摘草莓的村頭，阿姨給我們四個小籃子，帶著我們去摘草莓。大棚里有好多鮮紅的草莓啊，我們興奮的趕緊跑過去，彎下腰去摘草莓。不一會兒我們的籃子里就摘了好多的草莓，我們四個累得小臉紅紅的，看到自己的`勞動果實，再累心里也是美滋滋的的哦！草莓真的好甜啊！
摘完草莓我們準備去濮上園吃燒烤，但是風實在太大了，根本就沒辦法在那里去吃燒烤，我的心里有些難過。爸爸說：“要不我們去找個風小點的地方吧，讓孩子們好好玩玩。”我們就把車開到了內黃的棗樹林，在那里準備吃燒烤了。
今天真是個開心的日子，吃完燒烤，我們高高興興的回到了家。
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