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    難忘的同學作文

    時間:2026-05-13 18:29:22 同學

    難忘的同學作文9篇(優秀)

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的難忘的同學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘的同學作文9篇(優秀)

    難忘的同學作文 篇1

      和我從小一起長大的張琰。

      她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經常用手撫摸著平平的下巴,像經過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時,擠眉弄眼的樣子。

      今晚,我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。

      高老師開始檢查作業了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰戰栗栗的一曲結束了,高老師只說了8個字:“有點兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的'光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

      輪到和奏了,我盡量讓優美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉過身去向老師大喊大叫:“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽,你也不至于這樣吧!”

      聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點了點頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”

      張琰,一個驕傲自滿,瞧不起別人的人。

    難忘的同學作文 篇2

      在我記憶小匣子里,每個同學都是一顆閃閃發光的小星星。其中,我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星,也就是我最好的朋友———程怡心了!

      她有點微胖,黑而長的頭發被皮筋綁著,走起路來頭發在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝,每次見我都會給我一個大大的擁抱,這就是獨一無二的她!

      記得剛升到五年級時,我們初次見面,一次偶然的機會使我們互相談了起來,便發現我們志同道合,愛好也都差不多。

      一天下課。我正坐在椅子上休息,她神秘兮兮的.走過來,手放在背后,我就猜想到一定有東西,上來就問:“手里拿的什么啊?”她依舊保持神秘,說:“不告訴你!你先閉上眼,然后伸出手,我讓你睜眼你再睜眼。”我將信將疑地把手伸了出來,然后閉上了眼睛,感覺像是有一個手鏈戴在了我手上,接著她用有點上揚的語氣告訴我:“睜開眼吧!”我迫不及待的睜開眼,發現真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上,然后她又伸出手,也亮出了一條一模一樣的手鏈,高興地說:“慶祝我們認識了一個月!”我開心的說:“謝謝你,那這就是我們之間友誼的一個信物嘍!”直到現在,那條手鏈我也保存著,因為我知道那是我們之間友誼的小船。

      光陰似箭,日月如梭。小學六年的生活即將結束了,但是我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段也永遠不會斷!

    難忘的同學作文 篇3

      照片會隨著時間而模糊,日記會隨著時間而泛黃,而記憶卻會隨著時間變得越來越寶貴。

      他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀,成績在班里永遠名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

      小燁雖然成績很好,可他有時候卻很調皮。記得有一次,我的`同桌交完作業回來,剛要坐在椅子上,這時,我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

      調皮的他,也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時,卻有一位同學埋頭寫著作業,顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業,小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業忘帶了,現在是早讀時間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現在是早讀時間,我們的任務是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉,極不情愿的收起了作業,嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計較,又回到講臺繼續帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

      我和小燁一起學習了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠記住既調皮可愛,又大公無私的他。

    難忘的同學作文 篇4

      在我的同學里幾乎都有令我難以忘懷之處,比如:有的是外貌使我難忘,有的是他身上的品質讓我難忘現在我腦海里閃現出一個身影,他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人,他叫吳子浩,他對我的幫助令我難以忘懷。

      那是發生在我五年級的下學期的事。那時的我和吳子浩代表學校去參加市機器人大賽。在前往比賽的前一天晚上,由于我沒有注意天氣的變化,又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時候就感覺腦袋昏昏沉沉的,起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的不對勁,就問我是不是生病了。我告訴他沒事,但我從他的眼神里看出了對我的擔心。早上八點半,我們正在做比賽前的準備,沒想到我的病在這個時候發作了。我的'腦袋更暈了,站也站不住的,一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子,讓我在旁邊坐下,然后他一個人把所有的準備工作都做完了。但是比賽還是因為我的發揮不當而失敗了。在走出賽場的時候,我不停地責備自己,吳子浩就一直安慰我,還把所有的失誤都攬到自己的身上。

      最令我感動的還不是這些,而是在回家的路上

      坐在回家的公共汽車上,吳子浩一直照顧著我,一會問我要不要喝水,一會問我要不要睡會。他還笑著說:“來,寬闊的肩膀借你靠一靠!”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關心讓我很感動了,但后來發生的事讓我對他更加的感激。我們倆都會暈車,在經過一段施工路時,由于我昨晚沒有休息好又生著病,再加上路上的顛簸,肚子里一

      陣陣的翻江倒海,實在忍不住就大吐起來,吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的,但是吳子浩一點也沒有責備我的意思,還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈,并讓我用他的礦泉水漱口,把我照顧好了,才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想:哎,你呀,你,你也太折磨人了,別人比你小呢不僅要照顧你,還把別人吐一身,真是太過分了一路上,吳子浩都沒有休息,一會給我遞水,一會給我講笑話,把本該好好休息的時候全都花在我的身上。

      我們一起下了車,望著他那消瘦的身影,我覺得是如此的高大,如此的偉岸。此時此刻的我有一種說不出的感激。

    難忘的同學作文 篇5

      由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中,常常想起那個人&& 他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的.數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒說完,他直接說:等一下。然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過啊! 正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:這是&&又被他搶著說:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他

    難忘的同學作文 篇6

      我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

      再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

      再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……

      再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的'世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

      如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

      此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

      再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

    難忘的同學作文 篇7

      他有一雙充滿活力的大眼睛,響亮的嗓子天生就是當歌手的料,他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

      李繼翔是一個名副其實的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科,都有他說話的聲音,還喜歡和秦智洋說話。有時連老師都拿他沒辦法,我想他長大一定會是一個充滿活力的'小男孩。

      李繼翔學習不好很好,但是他上課喜歡回答問題,不管是那個老師的課他都愛回答問題,而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色;一、錯別字特多。二、內容幽默、搞笑……有一次,老師讓他寫的一首詩給大家朗讀,引得全班哄堂大笑,真是太搞笑了!而且班里每次上班會,我們都要起訴他,因為他淘氣的緣故。不過現在他已經改邪歸正了,但是他還有一個巨大的缺點。在他坐過的凳子里沒有一個完好的,因為他每節課屁股都在凳子上摩來摩去,已經摩壞好幾個凳子了,被李繼翔選上的凳子,它今生今世只有一條路可以走,那就是死!至今,李繼翔還在無聲無息的破壞著那個凳子,真希望讓他改掉這個壞毛病,不在破壞凳子。

      李繼翔身上有很多的優點和缺點,而他身上的優點正是他最好的一面。他唱歌非常好,每次他在臺上唱歌時,我們都會陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

    難忘的同學作文 篇8

      我們班的每個人大家都再熟悉不過了,他們都有鮮明的特點,但是如果到我們班問這個問題:班里最像男生的女生是誰?我們全班人絕對都會不假思索地回答:張蘇燕!

      這是為什么呢?這種事例可不是掰著指頭就能數出來的,女兒的作文——難忘的同學。葉博文曾經告訴我,一天她見張蘇燕和一大群男生玩槍戰游戲,雖然這一群人中只有她一個女生,但她還是玩得不亦樂乎。每天下課,我都見她在看男生踢球,她心中一定在想:如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧!

      張蘇燕可以說是天天和男生在一起玩。可她和周社鑫玩得更多一些,他們總愛在一起說一些令人費解的話語,可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧,這也許就是喜好相投,這也是我們同學間純真的友誼。

      張蘇燕最大的優點就是樂于助人,小學生作文《女兒的作文——難忘的同學》。記得有一次,那是我和她坐同桌的時候,我的文具袋忘帶了,于是我向她借用一支水筆,她想都沒想就直接給了我。可是我把它放在書包里竟然失蹤了!我十分難過,如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受,但丟的是張蘇燕好心借給我的筆,她會不會不理我了呢?會不會再也不跟我玩了呢?當我戰戰兢兢的把筆丟了的事告訴她時,她只是“噢”了一聲,便又去看球賽了,好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了,第二天又買了一枝一模一樣的`筆還給了她。

      張蘇燕就是這樣大度,但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間,毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年,就像一個大家庭,我們都不拘一格地相互稱呼外號,并無惡意,也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清,但只知道“張毛毛”的創始人是陳思丞,我曾去請教過他為什么給張蘇燕起這個外號,他也沒能說清楚這個問題。不過,每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道:“張毛毛,張毛毛……!”這是我們為她編的《毛毛歌》,可見她的影響力可真大呀!

    難忘的同學作文 篇9

      我知道同學之間的友情一樣是偉大的,無私的。在學校里學習了三年,不久,我們將要離開母校了,我一定會將這里的人和事,深深地記在心中,永不忘懷。

      那是一個冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎,因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的'東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想象其他同學一樣,在操場上歡快地奔跑,盡情地揮灑著自己的汗水啊!

      可我因為這該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時,上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊伍,向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室,意味深長地長嘆了口氣。

      這時,胡啟文從教室門口經過時,發現了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課啊?” 我擺了擺手,沒精打采地說:“我肚子有點痛,你先去吧,我在這里休息一會。” 胡啟文驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。” 他轉身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是個體育積極分子,而且這節體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。

      我連忙拉著胡啟文說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的。” 胡啟文聽了可不樂意了,說:“你還當不當我是朋友啊!

      朋友間就應該互相幫助嘛。再說了,不就一節體育課嗎,以后上的機會多的是。” 他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。

      胡啟文見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個電話。” 說完,也不管我同不同意,就跑了出去。

      我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當我醒來后,隱約間看見胡啟文在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時不時地哈哈氣,明顯是太冷了。我一時間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺胡啟文的身影發出金子般的光芒來…… 如今,我們在學校里生活了三年,轉眼間同學們馬上也將各奔東西,以后見面的機會怕是越來越少了。三年了,三年想起來似乎很漫長,可走完這三年才發現時間流逝得飛快。回首一望,自己在學校的生活歷歷在目,一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日,在學校里同學見面,都已司空見慣了。可多少年后,當我們望著浩浩星空,說不定會想起,曾經和同學一起數過星星呢!

      回想起來,涌上心頭的有欣慰,心酸,歡樂,失落……現在的時光看似漫長,其實很短暫,讓我們好好珍惜和同學們在一起的時光,尊重同學之間的這份情緣吧!

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