描寫朋友的作文(合集)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友的作文 篇1
我有一個好朋友叫高鈺潔。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙眼睛像葉子上的露珠一樣晶瑩剔透，瓜子臉，笑起來非常可愛。
跳舞、唱歌、畫畫、看書都是她的興趣愛好。我們課間經常一起做游戲，一起看書，看到有趣的故事，美麗的圖片，幽默搞笑的漫畫，都會一起分享。
她還是一個細心、活潑、樂于助人的'女孩。我記得有一次，她的同桌不小心碰倒了文具盒，從桌子上掉到了地上，里面的東西灑了一地，她看見了連忙幫著撿。我要向他學習樂于助人的優(yōu)秀品質。
我希望在未來的日子里一直保持純真的友誼，她有困難的時候我?guī)椭矣欣щy的時候她幫助我，我們還要一起去幫助其他有困難的同學。
描寫朋友的作文 篇2
我有一個好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學。
惠智比我略矮，身材很苗條，長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來上學。
惠智有許多愛好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心，愛幫助同學。
二年級上學期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場上練習穿插跑步。輪到我和許家豪練習時，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見了，立刻說：“快，我們去醫(yī)務室！不然血會越流越多！”接著跟老師說了一聲，便扶著我往醫(yī)務室走去。一路上，她一邊小心翼翼地攙著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔心，說她以前也曾經磕傷過，經過及時處理很快就好了。
到了醫(yī)務室，我疼得有些說不出話了。惠智就跟醫(yī)務室老師說明了情況。老師幫我的'傷口消毒時，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進行操作。老師表揚惠智是個助人為樂的好孩子。
出了醫(yī)務室，我充滿感激地對惠智說：“謝謝，多虧了你！”惠智樂呵呵地說：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂于助人的好品德值得我學習。
描寫朋友的作文 篇3
朋友，無處不在。在成功時，有他們的喝采;失敗時，有他們的安慰。在朋友們的陪伴中，我也逐漸長大。
朋友，是一個個溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后，一種種沮喪，失落涌上心頭，我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪，拿出來啃掉了幾個爪尖，唯獨留下了中間的兩個，他一本正經的看著我說：“你看這像不像一個“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心，你一定會成功的。“我看著他，他毫不猶豫地給了我一個溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時，我突然發(fā)現(xiàn)，我心中失落，早已煙消云散。
朋友，是一杯杯溫暖的奶茶。漫長而寒冷的冬季，無情地折磨著我們。我不知不覺中患上了感冒。在QQ上，我無意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽見QQ提示聲不絕于耳。“你沒事兒吧?我媽說，感冒時要……”如果整理出來的話，可以打滿整張A4紙。第二天，我來到學校時，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴嚴實實的奶茶。他對我說：“早上排隊去買的，趕緊喝吧，別涼了。”
朋友，是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里，擺放著一張對我來說意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年，在一起親熱地歡笑。這是在軍訓的時候。在陽光的照射下，在汗水的洗禮中，在教官的唱片聲里，我認識了他們。我們在軍訓中不斷幫助與鼓勵，相濡以沫。每每看到這張照片，我便不禁想起他們那一張張熟悉的.笑臉。
朋友，是一段段快樂的時光。在一個個慵懶的午后，我們坐在石階上，抱著本《莎士比亞》時不時地偷瞄路人看我們的表情。在一個個充滿陽光的天氣，我們“大”字形躺在草地望著天空，看著時不時闖入我們的視線中的飛鳥，訴說著自己長大后的夢想，高談闊論。不知不覺中，我們已經告別了童年，在生命中，我會懷念自己呼朋引伴的少年時代。
朋友們，你們使我懂得了太多，我們也經歷太多，漸漸的，你們占據(jù)了我整個心靈，你們是我生命中不可缺失的一部分。
朋友們，你們的陪伴溫暖了一個又一個寒冷的季節(jié)。
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