同桌的作文300字(共3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文300字 篇1
我有一個特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的.葡萄,一個小小的鼻子像一個淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。
為什么說他是我最好的同桌呢?因為他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認真聽講不打擾我。我們兩個看見不會的題,下課后會互相講解,讓對方都學會。
有一次,我和平昊冉有一道題不會,于是我倆說出自己的想法,然后開始分析這道題。經過分析后,發現我們兩個的答案都不對,于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個都做對了。考試時,果然有這道題,我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時,如果我們有關于知識的書,我們也會跟對方交換著看,這樣我們就可以都多學習一點知識了。
平昊冉,是我現在最好的同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學習、一起探討更多的知識。
同桌的作文300字 篇2
提起我的同桌,唉,他這個人……
他很有特點,長長的劉海差點兒把眉毛遮住,幾根頭發總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來,因此,同學們送其外號“兔子”。
同桌的第一個特點就是尖叫起來,誰也比不上。所以,他的另一個外號誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個特點就是數學學的挺好,我每次有不會的數學題都會去找他。你要是想體會一下這兩個特點,那就排隊,跟我一起去看看吧!
有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學都出去玩了,我邊寫作業邊唱起了歌:“我們一起學土撥鼠叫,一起……”請各位捂緊耳朵!“啊!”我的同桌大叫了起來。我的耳朵差一點被他震聾,抓起他的劉海(并沒有使勁)學著他叫了起來。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來的頭發也動了起來……
還有一次,我遇到了一道特別難的`數學題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請教!澳銓W過奧數嗎?”“學過!”“真的是服了你,學過奧數應該都會這道題……來來來,我給你講一下……”說來也怪,在同桌的點撥下,我一下子就懂了!澳憧粗 褪沁@樣子的。”“我會了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來。
這就是我的同桌。
同桌的作文300字 篇3
在作文班上作文課時,我一直在觀察一個人,他就是我的同桌——郝浩潔。
只見他先從文具袋里面拿出一長三短四根鉛筆,接著又拿出了一個橡皮,在橡皮上鉆了幾個洞,用手不停地彈來彈去。
過了一會兒,估計他覺得沒意思了,便又用四根鉛筆擺一個飛機的形狀,手不停在飛機上摁來摁去,好讓它不容易散架,然后用手讓它在桌子上滑動,嘴里還低聲叫著:“飛唔,飛唔......”我看到后忍不住的笑了。
又過了一會兒。他突然把一根長筆放在筆穴里,然后用其它的.筆,射那根筆。結果只射中了一根。其余幾根都掉在了地上,只見,右手拉著桌子,左手一伸撿兩根筆。
把筆撿起后,他又拿起一根比較長的筆文具袋撐起來,左手撐起頭,把其余幾根筆裝進去又掏出來。
我真不知道他是在干什么,玩什么,有何意思?還不如好好聽課呢,不過他才上二年級,年齡還小,剛來還不懂事,原諒他也無所謂。
怎么樣?他是不是很搞笑啊!
【同桌的作文300字】相關文章:
同桌的作文(精選)02-18
同桌的作文【經典】02-20
[經典]同桌作文04-10
同桌的作文[精選]03-07
同桌的作文【精選】02-26
[經典]同桌的作文03-05
同桌的作文05-05
同桌的作文05-05
同桌的作文05-01
同桌的作文05-05