文明小學作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的文明小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學作文 篇1
今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點駝，一頭花白的頭發亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經過，遠遠的.就能聞到他身上散發出的臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的遠遠的，總以為他是個怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會不會吵我們呀。誰知他走過來，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來，反倒笑呵呵的說：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評弟弟，還說弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當然，我心里對他頓時產生了轉變，一下子覺得這是個和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動說話聊天。有一次聊天時，他說老伴已經不在了，空閑的時候他很孤獨。一人在外，無兒無女的，了無牽掛。只有忙碌起來，他才覺得活著才有意義。其實，這難道不是一種奉獻嗎。
也是從那時起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會時刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護環境，人人有責。保護環境，從自己做起。
文明小學作文 篇2
20xx年，城橋鎮將開展全國縣級文明城市、國家衛生鎮、上海市文明鎮、上海市雙擁模范鎮、上海市平安示范鎮、上海市食品安全示范鎮的創建活動。
鎮政府圍繞“六大創建”進行了廣泛深入的宣傳發動，引導廣大市民共同參與。城橋鎮作為縣城所在地，是崇明的政治、經濟、文化中心，還有許多不文明的現象，在日常生活中，有的亂穿馬路，讓飛奔的汽車擦肩而過，演繹一幕幕生死時速的場景；有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰；有的人不注意愛護文物，有的汽車排放嚴重超標，放出滾滾濃煙將行人團團包圍，卻全然不顧；還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來。
在我的`生活中，我的爺爺愛吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書，我們走進安靜的圖書館，看見大家有序地坐在凳子上閱讀書籍，我們選好書，又選了一個角落坐了下來。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來，過了一會我發現爺爺在口袋里摸了一會，掏出一根香煙習慣性地拿出打火機準備點燃，我見了，連忙拉住爺爺的手，輕聲細語地說：“爺爺，圖書館里不能吸煙，您該改掉這個壞習慣，做一個文明人，給我樹立一個好榜樣。”爺爺聽了，當時慚愧地低下了頭，收起了手中即將點燃的香煙跟我說：“孩子，我以后不會再公共場合吸煙了。”
作為城橋鎮的一份子，我們在家庭、社區和公共場合都應該以身作則。首先我們應該看到腳下的垃圾，積極主動撿起來，爭做好市民。看到別人有不文明之舉時，走去提醒他，做一位善者。在出席宴會、飯局時不大聲喧嘩、吵鬧，在與他人發生矛盾或爭執時不罵人，不打架，做一位遵紀守法之人。
崇明的自然風光很美，為了我們的藍天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的生態島更加名副其實，讓我們摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點滴做起，為我們生活的城鎮增光添彩，共同把我們的家園建設得更美好。到那時，我們都會自豪地說：“我是文明城橋人！”
文明小學作文 篇3
一個陽光明媚的下午，樹蔭當中不時傳來歡快的鳥鳴聲，紅彤彤的太陽照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說有笑地走在回家的路上。
這時，他們看見了一位一個垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來是垃圾桶里的垃圾掉出來了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂地跳舞，正準備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒良心了！
小玲馬上停了下來，指著垃圾對小明說：“多臟呀，污染環境。”
“對，人們也不撿起來。沒文明的人們。”小明說。
“我撿，你想辦法。”
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時，他靈機一動，對了，我可以寫標語。于是，他從書包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫了起來。他寫了六個大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們。”
這個故事來自無孝三的漫畫，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時會看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當足球踢。上完美術課，教室里成了“北方的`冬天”。上勞技課，教室里成了“戰后重災區”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護環境，人人有責！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會更美麗，世界就會更美好！
文明小學作文 篇4
在上學的必經之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。
他們走著走著，看到了一個垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來了，和別人一起躺在地上等待營救。
唐唐用嫌棄的眼神看了看，轉過頭對身后的小鵬說：我們得為文明做點什么。小鵬聽完，似懂非懂地撓撓頭，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的紙上寫下一行方正、美觀的'字。
唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來放進垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來塞進大嘴巴了。
撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。
寫完字的小鵬也走了過來，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對小鵬堅起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。
文明小學作文 篇5
我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的家庭。我們家和大多數家庭一樣，只是一個普通的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、 互敬互愛，和諧維家
由于我們夫妻二人的工作性質，平時工作任務繁重，不能全身心照顧家庭，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持，做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，以此減輕彼此的工作負擔。我們相互要求不僅要在單位做優秀職工，還要在家庭做稱職的一員，更要在社會做文明的公民，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。
二、尊老教子、遵紀守法，以德育人
我們都熱愛學習，積極進取，不斷提高自身的修養，待人熱情有禮，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，依法行使和履行公民的權利義務。并以身作則，把德、法貫
穿到教育子女中來。百善孝為先，因為，公公婆婆年歲已大，我們把老人從老家接到了身邊，無論平時工作多忙，總會抽出時間陪老人聊天，講些單位、社會上發生的趣事，對老人也是一種安慰。這些言談舉止潛移默化對孩子也產生很大影響，讓他們從小養成了尊老愛幼的美德，以及思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。
三、鄰里和睦，熱心公益
真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
四、崇尚科學，勤儉持家
我們的家庭倡導文明科學的.生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來;全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所;平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
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