六年級的作文精品（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
說起我們班的豆盼盼，那可真是一個叫人頭疼的“討厭鬼”!
有一次，好朋友呂燕孜的生日到了，有人送了她一本書——《菠蘿妹的奇遇》。剛打開書，豆盼盼便兩眼開始直冒“綠光”。看到這情景，經驗豐富的我二話沒說，一把將這本書奪過來：“嗨，小豆子，這本書我先預約了!”說完，雙手緊緊抓住書坐在位子上看了起來。豆盼盼看到奪書無望，只好作罷，但還不忘記叮囑我：“你得看快點，看完立刻給我看，我排隊呢。”下節課剛下課，她跑到我面前著急地問：“看完了吧，亭子?”得到我的否定回答后，說了句“加油”便又垂頭喪氣地走開了。誰知下一個課間，她又來問了一遍，此后，節節如此!終于，我在沉默中爆發了：“我看不下去了!”沒想到她高興地說：“嘿，正好，我看!”我當場“淚奔”：“給你，我的小姑奶奶……”
還有一次，她費盡力氣把《永遠的超級四班》從謝瑩手中奪過來后，上課鈴便打響了。她為了能“一睹為快”，竟然在語文課上偷偷地在座位底下翻起這本書來。語文老師多厲害?他的`火眼金睛一掃，立刻發現了問題：“豆盼盼，你在做什么?”好在她反應夠快，迅速將書塞入課桌，替換成字典，做查生字狀，這才躲過一劫。
唉，這就是我們班那個一看起書來就叫人頭疼的討厭鬼——豆盼盼。
點評：孟宇亭同學通過幽默詼諧的語言把豆盼盼同學“討厭鬼”的形象展示在大家面前，同時，通過細節的描寫向讀者展示了可愛的豆盼盼。
六年級的作文 篇2
生活中所遇到的困難是形形色色的，在我如璀璨銀河般的記憶片段中，最令我難忘又難受的那件事，就像已經刻在巖石上的圖案，深深的刻畫在我的腦海里。
記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚，漆黑的夜空中點綴著幾顆星星，凄涼地張望著人間。我和爸爸媽媽正在吃晚飯，一陣急促的敲門聲響起來。媽媽趕忙跑去開門，我也跟了過去，迎來的是小欣媽媽被氣得脹鼓鼓的臉。“是你拿走了放在我家茶幾上的一百塊嗎？”小欣媽媽劈頭就瞪著我問。媽媽皺了皺眉頭。我完全不知道小欣媽媽在說什么，我看到站在小欣媽媽背后的小欣小聲地抽泣著，她看我的目光躲躲閃閃。小欣媽媽解釋說，昨天她忘記把茶幾上的一百塊拿走，今天晚上卻發現錢不翼而飛，聽小欣說今天我去過她們家，于是過來問一百塊是不是我拿走的。媽媽意識到了事情的嚴重，于是質問我說：“阿姨家的錢是不是你拿的？”我連忙解釋道：“我去小欣家根本沒見的'有什么一百塊，不是我拿的！”“可今天就你去過我們家，沒有別人。”小欣媽媽說，我感覺很冤屈，我感覺她不是過來問錢是不是我拿的，而是已經確認了錢是我拿的，想讓我認罪。媽媽蹲下來，語氣平和地對我說：“拿別人東西是不對的，但知錯就改仍然是好孩子，只要你把錢還給人家小欣媽，我就不打你。”小欣媽媽搖搖頭，說：“一百塊可不是小事，小時候偷針長大就偷金，孩子從小就要教育好。”我委屈極了，越想越憤怒，我像一匹脫韁的野馬，大吼：“我說不是我就是不是我！”吼完不顧一切沖出家門，向大榕樹下跑去，媽媽在背后呼喊我的名字……我跑得快極了，風在耳邊呼呼響，好像在嘲笑我是一個偷錢的賊。移動的花草樹木好像在謾罵我的偷竊行為，就連蟬兒也在不停地斥責我、咒罵我。天上的月亮仿佛為我的行為感到羞愧，悄悄地躲進云層里……雖然這件事并不是我干的，但我仍是那么傷心委屈，被冤枉的感覺就像有人捂住你的嘴，讓你有口難言。我嘗到了委屈的滋味，更感受到了人世間的滄桑。
在今后的人生道路上，有更多的磨難在等待著我，我將一一去品嘗這其中的酸甜苦辣。
六年級的作文 篇3
我家的窗口長著一棵桃樹，她長得挺高都長到我住的二樓了。在春天時，它就會開出美麗鮮艷的花朵。
那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般，嬌艷的好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來輕輕地撫摸一下，用臉頰去碰一碰。
在每一天的早晨，我打開窗子時，都會去摸摸那嬌艷的桃花，去嗅一嗅桃花發出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來，把她的美麗帶到自己的家里去，可是她那樣的好看，使我不忍心將她摘下來。就讓她一直盛開著吧！這樣也能讓我細細地去欣賞她，去贊美她。
一天，傾盆大雨一直下著，還有雷公和風兒的助威，大家都藏到家里去了。我卻不安的趴在窗前瞧著那棵桃樹，有點擔心它會挺不過這場暴風雨。我雙眼緊緊地盯著桃樹，一會兒我累了，便慢慢地去睡了覺。第二天早晨，我打開窗子一看。那棵桃樹居然還活著，桃花依舊盛開著，而且顯得比往日還要有生機一些，花瓣上積著許多小水珠，桃花隨著風兒的吹拂，抖落抖落自己的身軀，看來它搏斗了一晚上，終于成功啦！我感到不可思議，跑著告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著說：“桃樹就長在我們的窗口，伸手就可以觸摸，去感受它的清香噴鼻，這真是一件幸福的事啊！”我嘻嘻哈哈地去摸桃花，媽媽說：“桃樹真是了不起，不管暴風雨多猛烈，她都能挺過來。”我點點頭。
哎，桃花終究謝的，她聽見風兒在召喚她了，便徐徐飄散下來，如蘆花，似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣，她卻從我手中溜走，說：“明年春天我們再見哦！”說完便匆匆飄走了。桃花的.美景我還沒欣賞夠，她就已經謝了，它的花期雖然是短暫的，但它的品質是值得我們學習的，那種不屈不饒的精神讓我永遠銘記在心。
我眼前又出現了那嬌艷的桃花，正在與小鳥談心事！
六年級的作文 篇4
我家里養了好多的花：綠蘿，文竹，龜背竹，虎皮蘭，君子蘭。我最喜歡的是君子蘭。
君子蘭的葉子是長條形的，頁面上有清晰的莖脈，葉子都是對稱著生長。每當春天來臨的時候，也是君子蘭要開花的時候。
一天，我正在窗臺前玩耍，忽然發現君子蘭的中間的兩片葉子有一個紅紅的花苞。不對，是一簇花苞。緊緊的夾在兩片葉子中間，不仔細看，是很難發現的。
我把這個發現告訴了媽媽。媽媽還不相信。因為我家的.君子蘭已經有好多年沒有開花了，媽媽說：“它要發揚君子風度，等到高興的時候才能綻放笑臉”。也不知道是不是應了媽媽的話，反正從那以后，我家的君子蘭從來沒有“笑”過。
原本放在角落里的君子蘭被媽媽請到了窗臺上，每天觀察它花朵的變化。過來幾天，花朵還是沒有長出來，媽媽急了，怎么辦呢？一直這樣，還不被葉片把花朵“擠死”啊！不知道媽媽是問了度娘，還是請教了同事，這天媽媽下班回來，帶回來一瓶啤酒，我楞了，家里從來沒有人喝酒，媽媽今天這么怎么了？只見媽媽拿起噴水壺，按照1比30的比例，兌了一壺的啤酒水。在君子蘭的花盆里輕輕的噴著，那動作格外輕緩，似乎在照料一個“仙子”，就這樣，媽媽差不多每天都要給君子蘭花“喝啤酒水”，哈哈不愧是君子，原來還有愛喝酒的習慣，不過一周的時間，花骨朵從兩片葉子中間挺直了“身子”高約20厘米。此時的君子變成了“亭亭玉立”的少女，嬌羞的開放著它的笑臉：橘黃色的花朵，每個花朵上都有黃色的花蕊。
不管誰來我家做客，媽媽都會讓他們先欣賞我家的君子蘭。
六年級的作文 篇5
所謂最好，不是華貴的物品，而是那些叩擊心靈的震撼。感謝在我迷惘時，您送上的最好的禮物。
自從媽媽生了弟弟顧小團以后，家人的注意力漸漸轉移到了顧小團的身上。尤其是爸爸，每天都會用寵溺的話語，慈愛的眼神，陪顧小團好長時間。而我，每天都是被爸爸訓來訓去。要么說我胖，嫌我吃得多；要么嫌我動作慢，拖拖拉拉。總之，我有點恨顧小團，恨爸爸。
“顧馨桐，快過來，看看這是誰？”在書房抱著顧小團的爸爸突然大喊著我的名字，我連忙放下手中的作業，跑進了書房。爸爸正坐在電腦前，聚精會神地看著什么，我湊近一瞧：視頻上是一個愣頭愣腦的小娃娃，穿著粉紫色的小衣裳，頭發是男孩兒的板寸頭，圓嘟嘟的臉龐，小小的嘴巴，煞是可愛。她正趴在床上，用雙手努力支撐著身體，一挪一挪地往前爬。這么陌生，又這么熟悉，這不是我嗎？透過鏡頭瞥見露出半個身體的爸爸，正用他的大手輕輕地托著我的小腳，希望我往前挪，那樣的小心翼翼，仿佛托著的是世界上最珍貴的寶貝。
視頻上的我正朝著鏡頭笑呢，那“咯咯咯”的笑聲和顧小團很像，真的很像。爸爸慈愛地看著我，輕輕拍打著我的屁股，這多像對顧小團的樣子。用胡碴逗他“咯咯”笑，雙手緊抱著他舉高高，趴在床上讓他當馬騎……眼前的顧小團和曾經的顧小妮重疊在一起，都聚攏到爸爸懷里。原來，我也曾是爸爸懷里的'顧小團，只是那么久遠，久遠得我一無所知罷了。
我悄悄望向爸爸，他滿眼溫柔地望著視頻里的我，輕輕用手摩著胡碴。頭發早已不是當年的意氣風發，有些稀疏了；眼睛里也不是視頻中初為父親的澄澈，多了操勞的血絲。我的眼里一熱，心里一暖，把顧小團抱了過來。
爸爸騰出手來，不停翻動著照片、視頻，似欣賞著藝術品，卻又在懷念。U盤上所有的回憶，從20xx年冬天直到20xx年夏天，從出生直到兩歲，他一直都陪在我身邊，從不缺席。
爸爸拔下U盤，遞給我說：“送給你，妮妮，這是爸爸送給你的禮物，可得好好收著。”爸爸抱小團子出去了，我把小小的U盤握在掌心里，它還是暖暖的，就像爸爸對我的心意。無論是從前，他一直在臺前幕后，記錄著我的一切；還是如今，不經意帶給我深深地感動。對我來說，我已經長大，不再需要像顧小團一樣整日膩在爸爸的懷里。可能現在爸爸對我的愛只藏在拐角，可當我發現時，這愛卻如城堡般雄偉、莊嚴。
這個U盤，這份影集，我一定會好好收藏。它并不昂貴，并不特別，但是對于我來說，卻是最好的禮物。因為我和爸爸之間的那堵墻終于倒塌，我看見了明媚的風景，久違的溫暖。
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