偶像的作文匯總(6篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
要說偶像，每個人心目中都應該有個偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無法做到的奇跡。
他，不一樣�；鹧劢鹁�，七十二變是他的專屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風喪膽。
他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經，歷經“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經，修成正果，成為“斗戰勝佛”。
他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。
他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來的猴子，但他好強、好勝，他的'名聲響遍整片大陸。
他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經千辛萬苦取得真經。他好戰、強大，在我眼里他就是那個神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。
他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。
偶像的作文 篇2
說起來“偶像”，很多人會想到“追星”，覺得那是年輕人的事情，而且是不懂事的小年輕人的事情。不過，我覺得有偶像是一件很幸福的事。
高中的時候，有一段非常黑暗的時光，自己很沒有信心，也不知道將來會怎樣，大學有沒有的上。那個時候，買了兩盤黎明的磁帶，每天晚自習回家，吃東西和洗漱的時候就打開來聽，爸媽沒有干涉我，總之，聽到那個熟悉的聲音，心里真的'很舒服。那時候的黎明就是我的偶像，覺得他很親切，很愿意看到他，很喜歡聽他的聲音。等走過了那段時光，回頭想一想，真的很感謝那兩盤磁帶，很感謝那個溫暖我心的聲音。
后來很多年都沒有想起來偶像的事情，直到今天，看到林保怡和宣萱主演的電視劇《彩色世界》，心里又是一股溫暖，而且郁悶的心情好了很多。我很喜歡林保怡、宣萱、鄧萃雯這幾位演員，不過，心情不好的時候還是愿意看看林保怡的戲，因為一看到他的臉就有一種踏實感，感覺被包容，被理解。當然，這并不代表我不愛自己的丈夫，可是，有很多事是不適合同丈夫談的，因為我們太近了，我心里的很多想法，很多煩悶他都清楚，有時候比我自己還清楚，而且我自己很多時候也很清楚，但是就是心里想不開。我又特別愛鉆牛角，所以牢騷的最后還是弄得大家都不開心。這個時候看到自己喜歡的演員演的戲，暫時從現實生活中逃離開，不知不覺心情會好很多。
其實，在茫茫人海中找到自己很喜歡看到的人，即使只是戲劇里的一個角色都是很不容易很幸福的事情，因為那時你會感覺不孤單，不寂寞。當現實面前無法派遣的時候，去理想的世界逛一圈也很不錯啊！
偶像的作文 篇3
我的偶像外公，他是一名普普通通的機械師。
我的外公，雖然沒有權勢，也沒有很多財富，但是他很能干，什么需要動手的活兒都會做。在我的記憶中，外公就像電視里的萬能阿曼一樣，家里什么壞了的東西一到他手里就變成了有用的了。
記得有一次，我家廚房的`水龍頭壞了，“嘩啦，嘩啦”，水猶如泉涌一般噴了出來，墻壁上，地上到處都是水。媽媽在水中左擰擰右擰擰，就是關不上，忙得手忙腳亂、氣喘吁吁。可她那副狼狽樣兒卻把我笑痛了肚子。只見她頭發耷拉在腦門上，全身濕透了，像個落湯雞，好像玩了一次激流勇進一樣，可盡管這樣，還是沒能讓水龍頭乖乖“閉嘴”。這時，“大救星”外公來了，看到這一切，首先就問：“總閥關了嗎？”媽媽這才想起來，“咚咚咚”奔下樓關掉總閥。外公不慌不忙地來到水龍頭邊，仔細端詳了一下，便拿起隨身攜帶的工具，開始工作啦！只見外公拿出扳手左邊擠一擠，右邊扳一扳�！昂昧��！蔽液蛬寢屵�沒反應過來，公公就把問題解決了。媽媽又“咚咚咚”奔下樓打開總閥，然后，外公把水龍頭擰開，嘿，真神了，剛才還口吐“噴泉”的水龍頭乖乖閉上了嘴。外公擦了擦臉上的汗水，笑著說“小事一樁，搞定！”
這就完了嗎？別急，還有呢！記得有一次，我家紗窗壞了個大洞，媽媽又不會換，只好又請公公出手相助。好像什么事一到外公手里，就變得異常簡單，只聽一陣“乒乒乓乓”的聲音，一個嶄新的紗窗就完成了！“哇塞，外公你真厲害！”我贊嘆道。
這就是我的外公，一個普普通通的人，但他卻是我的偶像，我希望我以后也像外公一樣，什么事情都會做，而且做得很棒！
偶像的作文 篇4
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的`屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
偶像的作文 篇5
我想，每個人都有一兩個偶像吧！當然，你喜歡誰？我并管不著！我喜歡誰？你也管不著！但是，偶像是個公眾人物，在每個人的心中地位不一樣！所以，我的偶像有很多！但是我最like的還是擁有著極好嗓音和帥氣的外表的“張杰”。
張杰，一個帥氣的陽光大男孩！他的一曲《北斗星的愛》印影響了很多人，而那些人，為了報答他，給自己起名叫“星星”。
我也是星星中的一員！看，謝娜最近出的書里，就有這么一段話：張杰總能給人一種神奇的東西，就像神來之筆。比如所有的人都覺得他可能頹廢頹下去了，他卻突然跑去參加比賽了；大家都覺得他是一個不會說話的人，他突然冒著流言的壓力在屏幕前說謝謝；大家都在賑災義演，他自己默默地跑回成都捐款捐物去了，還不告訴任何一個人。他就是這樣一個人，做什么事情也不會提前說，自己默默地想到了，就去做，他認為是他想要表達的東西，就去做。如果說，讓我對張杰說一句話，那應該是三個字：謝謝你！（摘自謝娜《娜寫年華》）
《娜寫年華》，謝娜自《娜是一陣瘋》之后的另一部作品！我看得很仔細，謝娜的文筆很好，把大家對她的誤解偷明明白白，清清楚楚的寫了出來！并且，在那本書里，我看見，一棵淳樸的心！不想有的人，出書，只是為了抬高身價！有的人可能會認為！有的明星出書在書里，寫下了自己心里的`真實的想法就是一種做作！其實，并不是所有人都這樣！張杰也出過書，他也有過把自己心里話，細膩的說出來的時候，我當時就覺得，這不是每個人都可以做到的！
所以，我佩服他們。我佩服每一個可以對大家敞開心扉的人。有能耐你就把你的心里話說出來！這樣大家才能理解你！
偶像的作文 篇6
今年我讀六年級了，我們畢業班每天都壓力都很大，家長老師拼命讓我們復習，我的同桌——班長也是不放過一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了，同學們都長長的舒了口氣，仿佛在說“終于下課了！終于解脫了！”同學們一窩蜂的跑到操場上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍�？墒俏覀儼嚅L依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她，她竟一點兒都未發覺！我拍了拍她的肩說：“班長，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長搖搖頭說：“時間就是金子，尤其是在這畢業的緊張關頭，剛剛英語老師講的幾個句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧�！睙o奈，我只好自己出去玩了。
班長不僅在課余時間認真復習，在上課的寶貴時間也十分有干勁呢！
那一天，我們在上語文課，學的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的.稀里糊涂的，班長便捧起書，一個字一個字的細細斟酌，她時而默讀課文，時而小聲朗誦，時而抬頭思考，時而做做筆記批注。老師給我們啟發的時候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字，連老師的一舉一動都不放過，后來漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長還在座位上梳理著剛剛課上的內容，細細咀嚼呢！
這就是我們的班長，一個熱愛學習、孜孜不倦的班長！她就是我的偶像！
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