螞蟻作文精華[5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的螞蟻作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![螞蟻作文精華[5篇]](/pic/00/c2ecd2cf04_5fbf7ec006ee5.jpg)
螞蟻作文 篇1
晚飯后,我和媽媽在院子里散步。走著走著,遠遠的看見地上有一團黑影,我過去一看,原來是有許多小螞蟻搬著食物呢。我越看越入迷,慢慢沉浸在了它們的世界中,
所有的'一切都在我眼中擴大,仿佛我在與它們一起勞動。
一只又黑又大的螞蟻——指揮官從螞蟻群里走了出來,站在了隊伍的最前方。它左走走,右走走,并且不停地擺動觸角。小螞蟻們在這只大螞蟻的指揮下不敢有一絲懈怠,工作得非常認真。有一只小螞蟻背了一個比別人大好幾倍的食物走在隊伍中,指揮官看見了,擺了幾下觸角,好像在說:“不錯不錯,等什么時候有機會,我一定會在蟻王面前好好夸獎你一番!”那只小螞蟻也擺動了一下觸角,好像在回應著:“謝謝!”這些螞蟻就這樣不停地工作了好長時間。
我的思維停留在螞蟻的世界,讓我忘記了周圍的一切。直至天全黑了,媽媽喊我回家,我這才回過神來,戀戀不舍的離開了。
螞蟻作文 篇2
暑假到了,早就聽老師說螞蟻是昆蟲界赫赫有名的大力士,能搬運比它自身大幾倍,甚至大幾百倍的東西。我聽了半信半疑,決定做一個實驗來驗證它的話是否正確。
在一個風和日麗的下午,我做著作業(yè),感覺有點累,我就去小院里歇一會兒,我坐在椅子上,正在享受美好的藍天白云。忽然一聲尖叫打破了小園的寧靜,聲音是從廚房傳進來的,我飛快地向廚房跑去。哦!是這么回事啊,原來媽媽在廚房里洗菜,菜里有一只綠綠的大青蟲,我把大青蟲拿了出來,我偶然發(fā)現(xiàn),小院里有幾只小螞蟻。對了,小螞蟻不是最喜歡吃大青蟲嗎?我為何不做個螞蟻搬大青蟲回洞的實驗呢?
說干就干,我將手中的大青蟲放在草地上,仔細看著螞蟻的一舉一動,螞蟻似乎看到了那只躺在草地上的大青蟲,隱隱約約地向大青蟲移去,大青蟲也看到了那幾只小螞蟻后拼命地想逃跑。小螞蟻雖然體積小于大青蟲,但它們不是好惹的。輕快靈巧的小腿很快就追上了那只大青蟲,并把它一下子就摁倒在地上,那幾只小螞蟻爬到它的`身體上,想把它搬回洞里去,可惜它們的力量懸殊,它們的力量實在是太弱小了,一陣大風來,它們就被大風吹散到四周,可它們毫不氣餒,一次又一次地爬上大青蟲的身上,可一次又一次地被大風吹倒在草坪四周,這一次,螞蟻灰溜溜地跑回螞蟻洞里去。哈哈,看來螞蟻放棄了。我就說嘛,螞蟻怎么可能會擁有如此強大的力量,山寨貨就是山寨貨,吹牛就吹上天去了。可是,我錯了。螞蟻不但沒有放棄,而且還帶了一幫浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。哇!好一隊威武、整齊的螞蟻大軍,壯觀極了!
它們來到那只大青蟲身上,它們咬的咬、拉的拉、拖的拖,那只大青蟲猶如熱鍋上的螞蟻,拼了命地掙扎?晌浵亗兙o緊地咬住了大青蟲,大青蟲機靈地在草地上滾來滾去,弄得螞蟻們死去活來。忽然,螞蟻一擁而上,把大青蟲的脖子咬斷了,大青蟲停止了掙扎,眼前的一切讓我狐疑地想:“這所有的螞蟻都沒有青蟲的十分之一大,為什么大青蟲輸給如此弱小的螞蟻呢?這里面肯定有原因!
望著傷痕累累的大青蟲和正在為勝利慶祝的螞蟻們,我心里有一股暖流,還有一股敬意涌之而來,似乎是給勝利的螞蟻祝賀,又像是給那只大青蟲表示無奈。
這一幕讓我看得目瞪口呆,真不敢相信小小的螞蟻居然爆發(fā)出如此強大的力量,通過觀察,我終于相信老師的話,發(fā)現(xiàn)了小小螞蟻的力量,原來它們團結起來的力量如此驚人,真值得我們學習。
螞蟻作文 篇3
人人都有啟示,人人都曾經(jīng)得到過一個含義深刻的啟示,例如:回聲的啟示,鳥兒的啟示,老黃牛的啟示……在我記憶的圖畫中,就有一個令我記憶猶新的深刻啟示,它就是——螞蟻的啟示。
有一天,我與父母一起去奶奶家玩,弟弟與姑姑、姑父也去了。正當我玩得開心時,突然發(fā)現(xiàn)山楂樹下有幾個螞蟻洞。好奇心促使著我繼續(xù)觀察下去。于是,我干脆拿來一包零食,坐在椅子上觀察起來。
這時,正是螞蟻們出門覓食的“高峰期”。它們都爭先恐后、不約而同地從洞內爬了出來。但由于地上沒有太多可以吃的食物,螞蟻們大多兩手空空如也,垂頭喪氣地回到洞內時,我便情不自禁地撒了點面包渣在地上,不久,螞蟻們便發(fā)現(xiàn)這塊“寶地”。一窩蜂似的圍攏過來搬運食物。我看到這個情景后,便想考考它們,看看它們會怎么做。于是,我又把面包掰成大塊放在了地上。結果:有一些螞蟻仍舊搬著面包渣,一步一步地向洞口爬去,最后運回了洞內;有一些螞蟻想獨吞那令人“垂涎三尺”的`美味,便各自找了一塊面包,趴在上面津津有味地吃起來;還有一些螞蟻找了一塊大面包,齊心協(xié)力地想辦法把面包運回洞內。只見有的螞蟻在下面用力地抬著面包走,有的在兩邊和后面使勁地推著,還有的在前面用盡全力地拉著面包前進。當它們把面包運到洞口時,便發(fā)現(xiàn)面包太大了,無法運回洞內。于是,他們便用嘴巴把面包咬成了幾小塊,陸續(xù)運回了洞內。
三種螞蟻的做法截然不同:一種雖然換來的成果小,但是依然可以嘗到美味;一種雖然以為自己很聰明,可以獨自享受這豪華的待遇,但是,它們換來的只是徒勞;一種雖然很累,但是,它們卻享受到了別人享受不到的東西,那就是——快樂。
通過這件事,我明白了:在生活中人人都要互相幫助,團結友愛,齊心協(xié)力,攻克難關,只有這樣,才能創(chuàng)造出更加美好的未來!
螞蟻作文 篇4
大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
一天,我正在陽臺上玩葉子?墒,總有人打擾我。我一看,呀!
是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。
我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實物分開了!
可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!
于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了。可是,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團結;還要堅持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的.精神學習。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!
螞蟻作文 篇5
說到螞蟻,每個人都可能熟悉它們,有些孩子肯定會說:“螞蟻還是如此簡單的動物嗎?我們非常了解他們!笔聦嵣,螞蟻確實有一些秘密。今天,我將向你介紹這些秘密。
在螞蟻家族中,有一種螞蟻有能力培養(yǎng)各種真菌。藥理學家使用各種真菌來生產抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里,就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味,螞蟻喜歡這種味道,所以螞蟻有一定的醫(yī)學研究價值。
在生活中,每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最強大的。你有沒有想過一個小“掠奪性的軍隊螞蟻。遠比那些老虎和獅子可怕!奥訆Z性的軍隊螞蟻?膳碌氖,他們好斗且善于戰(zhàn)斗。當遇到其他蟻群時。掠奪性的`軍隊螞蟻。他們經(jīng)常成組攻擊,彼此分開,然后集中優(yōu)勢成組攻擊。更可怕的是成千上萬的人掠奪性的軍隊螞蟻。形成一個強大的陸軍無論你走到哪里,莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內被蟻群完全吃掉,只留下一堆堆白色的骨架。因此,“掠奪性的軍隊螞蟻。是最可怕的動物之一。
螞蟻有很多種,例如,白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王,而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇!
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