（優(yōu)）人生道路作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生道路作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生道路作文 篇1
每個(gè)人都有自己的人生，人生又像一條道路，時(shí)而布滿泥濘，時(shí)而凹凸不平，時(shí)而彎彎曲曲。
在這條道路上，當(dāng)你覺得離你很近時(shí)，卻離你很遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@條道路上有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)遇到困難，有時(shí)取得成功……
每當(dāng)你悲傷時(shí)，你不時(shí)哭泣，不時(shí)感到委屈，難道是朋友錯(cuò)怪了你嗎？難道是朋友使你不高興嗎？難道是長(zhǎng)輩說了你嗎？這時(shí)，請(qǐng)你不要憋在心里這樣會(huì)使你更難受，告訴他們，揭開那堵住你心扉的盒子，深呼一口氣，吐出來，吐出你的難受，吐出你的委屈，吐出你的辛酸，掛上你那燦爛的笑容，擁抱明天。
每當(dāng)你快樂時(shí)，請(qǐng)把你的快樂分給別人，分給那些還在悲傷的人，你要釋放你的光芒，含笑走過去，告訴他，你所有擁有的心靈，用你那可愛的小臉蛋去溫暖別人，告訴他們什么使你快樂，盡情地綻放你的.光芒，用你的美好迎接明天。
每當(dāng)你有困難時(shí)，你不能輕易地放棄，不能氣餒，回頭看看，你究竟哪里沒有成功，繼而不斷地思考，觀察你得知道堅(jiān)持就是勝利，像梅花般，即使沒有像別的花那樣在美麗的季節(jié)開放，眼看著別的花爭(zhēng)先斗艷，你要想，你有那樣，別的花都沒有的東西，那就是一顆“堅(jiān)強(qiáng)的心”，即使在冬天開放，也依然開得那么多姿多彩，繼續(xù)努力去擁抱未來。
每當(dāng)你取得成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿，去追求下一下目標(biāo)，向著下一個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，你要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，繼續(xù)努力，迎接未來。
在道路上，困難則是考驗(yàn)，成功則是信心，在道路上，時(shí)而平坦好走，時(shí)而平穩(wěn)舒適，時(shí)而筆直輕松。
當(dāng)你在道路上去，當(dāng)你感覺它離你很遠(yuǎn)時(shí)，其實(shí)離你很近。“在哪里跌倒了，就要在哪里站起來”勇敢地迎接明天，擁抱未來。
人生道路作文 篇2
我從小就有一個(gè)理想，那就是為國家做出貢獻(xiàn) ，因?yàn)槲矣X得為了國家 能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開所有的一切，理想就是一切，為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。
為了它，不管我在人生的道路上遇到了什么挫折，我都會(huì)努力的向前沖，沖到自己所要到的極點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶焱瓿晌业倪@個(gè)理想，當(dāng)我一個(gè)個(gè)理想完成后，我就有了另一個(gè)理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會(huì)為你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來都不拋棄那你的'，在人生的道路上，還有， 不管你有什么事，都會(huì)有一個(gè)人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂，那就是你的影子，影子不管你走到哪里，他都會(huì)跟著你，人最大的敵人就是 自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能贏得了別人，可是，在我哭的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，要讓自己笑到最后。
但是，如果你沒有了理想，你就會(huì)迷失方向，擁有一個(gè)理想，就要小心翼翼的維護(hù)他，為理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這么想，我要快長(zhǎng)大，為了理想，而做出貢獻(xiàn)…… ，理想總是為我指導(dǎo)未來的方向。
人生道路作文 篇3
在人生當(dāng)中的所有事物，感情對(duì)于我來說都是匆匆的過客，我的眼睛總是向著未知的領(lǐng)域，當(dāng)眼前的人，眼前的事物都已熟悉，每天總是重負(fù)著，雖然也有偶然的微笑，但是還是乏味之極，當(dāng)自己踏上未知的旅途，在一個(gè)未曾到過的地方，鄉(xiāng)村，城市，草原，大海，那一種情緒讓我興奮，自己在未知的地方，用自己的能力，自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，去面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，等勝利之后，自己變得更強(qiáng)了。
當(dāng)自己經(jīng)歷未知的情感，認(rèn)識(shí)各種各樣的人，讓自己的思想開闊，一定可以交到真正的朋友，面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，陰謀陽謀，無所不用其極，懷著一顆，正直，善良，豪爽，智慧的心去經(jīng)歷，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我正直，善良，我正在一步一步的去完善自己在經(jīng)歷世事中讓自己慢慢走向衰老，回憶的時(shí)候，讓自己不負(fù)此生，死而無憾矣。
每一個(gè)人都是向著自己的目標(biāo)去挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是多種多樣的，而我的夢(mèng)想是“冒險(xiǎn)的旅途”。
再冒險(xiǎn)中，一定要需要冒險(xiǎn)的`精神，要有去冒險(xiǎn)的勇氣，這樣才能讓自己充實(shí)和不感寂寞
。在旅途中，一定會(huì)有別人不曾看到的風(fēng)景還有感受別人不曾感受的情感，在征服和擁有中需要冒險(xiǎn)的勇氣和智慧，在冒險(xiǎn)的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己未知的事物和情感，去征服它們，去擁有它們，我認(rèn)為這是世界上最美好的時(shí)刻了。
只有踏上旅途的人才能獲得智慧和勇氣，探索未知的事物和情感，才能不辜負(fù)上天把自己創(chuàng)造出來，努力讓自己活的更精彩，更有意義吧！
人生道路作文 篇4
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們；老師是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們；老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……
我印象中的老師就是如此。
這幾年來從我開始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí)；從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛Ｋ粌H給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。
記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說：“好樣的。”從那以后我一改內(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jī)也一路提高。繆老師如果沒有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢？
三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的'桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái) ?/p>
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業(yè)很是奇怪就問我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說：“我我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎？”無不得不撒了一個(gè)慌：“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說：“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
人生道路作文 篇5
人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無數(shù)沙石瓦礫等我們踏過；人生道路上，有無數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn)；人生道路上，有無數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞；人生道路上，有無數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時(shí)，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘，她用頑強(qiáng)毅力去克服，去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”他走過了道路途中的黑暗，迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲嘆，沒有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒有止步不前，在與滁人的同樂中，他找到了屬于自己的.快樂，找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生，都要走過一段道路，一段漫長(zhǎng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰(zhàn)。
面對(duì)失聰?shù)拇驌簦惗喾彝^來了，他譜寫了命運(yùn)交響曲。在人生道路上，他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子，洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會(huì)留下自己的腳印。
人生道路作文 篇6
“這個(gè)世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。
一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風(fēng)光無限，當(dāng)然在這條道路上也有不少的坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過這些曲折和磨難，取得成功。
想必大家都看過《西游記》，電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個(gè)徒弟，一路上披荊斬棘，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，但歷史上的玄奘與兩個(gè)徒弟去往天竺，在途中兩個(gè)徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個(gè)國家，不畏艱難，歷經(jīng)磨難，在取經(jīng)途中幾度與死神擦肩而過，但以他驚人的意志抵達(dá)天竺，在天竺傳授佛經(jīng)并放棄重大榮譽(yù)回到長(zhǎng)安，編寫了《大唐西域記》。
一位著名音樂家貝多芬在少年失聰，對(duì)于一個(gè)有音樂夢(mèng)想的人是多么大的.不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創(chuàng)造音樂。《命運(yùn)交響曲》反映了他的命運(yùn)，當(dāng)然正要靠驚人的意志與堅(jiān)持，才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經(jīng)過不斷磨練，使意志更加的堅(jiān)定。
人生的道路也不免有些困難，陽光總在風(fēng)雨后，而不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，扣問自己，不遇到磨難時(shí)，是否也能勇敢面對(duì)、克服！
人生道路作文 篇7
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿著歡聲笑語。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻�(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因?yàn)橛信笥训慕槿攵淖儭?/p>
我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無話不說，我門有著相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍(lán)的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(zhǎng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜啊！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(zhǎng)接回家的她，卻冒著大雨給我送來了傘，望著瓢潑大雨，我不敢想象弱小的.她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤了，什么話都說不出來，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們?cè)谝黄鹬v述兒時(shí)的歡樂，討論數(shù)學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深?yuàn)W，我們有著許多的共同語言，我和她攜手走過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠對(duì)待，你會(huì)獲益不少！
人生道路作文 篇8
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會(huì)了奔跑。——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭(zhēng)氣地流了出來。(當(dāng)然，被批評(píng)時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成。——其實(shí)有時(shí)，老師語重心長(zhǎng)的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的'動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個(gè)問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會(huì)偶爾翻翻書。——其實(shí)有時(shí)，朋友的問候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了。——其實(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越，學(xué)會(huì)了奔跑。
人生道路作文 篇9
當(dāng)他人在狂濤中激進(jìn)，在風(fēng)雨中拼搏時(shí)，你是否會(huì)慶幸自己在過著那雖然如同無鹽的飯菜一般淡而無味的生活，但卻平靜的生活呢？若是你真的這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人的一生猶若一場(chǎng)戲，若面對(duì)挫折總是去躲清閑的話，那命運(yùn)或許會(huì)和你逆道而行。世上沒有完不了的事，自己的命運(yùn)掌握在自己的'手中。
曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，她十分熱愛彈鋼琴，晃一晃，一年又一年，鋼琴譜已經(jīng)被她翻壞了，但她還是十分忠于演奏鋼琴。那一支支鋼琴曲，在她的手中環(huán)繞。一遍又一遍，一次又一次。
可……一年后的一天，她突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想練琴了。”媽媽沒有說什么，只是，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，女孩斷絕了與鋼琴的來往。直到，又是一個(gè)三年，女孩在家里聽到外面?zhèn)鱽砹岁囮噧?yōu)美的鋼琴聲，突然后悔莫及，為什么當(dāng)初自己沒有練下去呢？
不瞞你說，那個(gè)女孩就是我。事到如今，我常常會(huì)問自己，為什么當(dāng)初沒有刻苦學(xué)校去呢？如果原來事情不是這樣發(fā)展的，那優(yōu)美的曲子會(huì)不會(huì)也出自于我手中呢？可是，現(xiàn)在想起已為時(shí)過晚。
仔細(xì)想想，當(dāng)初的我的確是因?yàn)槔щy與挫折、磨煉與考驗(yàn)三番五次的找上門而放棄的。我，也因?yàn)槌惺懿蛔。x擇了放棄。
如今的我，已經(jīng)將放棄這個(gè)字在我的人生字典中抹掉了。因此，也希望你，也就是這篇文章的讀者，不要放棄自己的追求，不要放棄自己的夢(mèng)想，一定要腳踏實(shí)地地走完這段人生旅途！
最后重復(fù)：切記，不要讓這樣的戲再次上演！
人生道路作文 篇10
漫漫求學(xué)路上，總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助。回首顧望，往往心存感激，概嘆萬千……
稱做恩師，是因?yàn)闆]有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。
如今冬日暖和，在嚴(yán)寒肆虐之中降臨，于是整個(gè)生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。
從幼苗長(zhǎng)成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹做為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。
生活在這個(gè)世界上，有很多的不如意和突如其來的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活，沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持，一絲默默的肯定，甚或只是給予一些本該如此的公平，那些已經(jīng)受傷極深的靈魂，也定然銘記一生，感恩一生，將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。
于是漫步在林蔭道上，用平靜的諾言，穿透幼小的心靈，在柔柔的聲音里，摻雜了深深的告誡。“我”開始知道，大腦也會(huì)疲憊，身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果，是一無所得。
輕輕的發(fā)自肺腑的一句話，足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里，星辰川流成夜空，老師就是其中最閃爍一顆。
美麗的詮釋有很多種，作為女孩子，很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌，是父母的賜予；心靈的美好，才是自己的東西。用心的呵護(hù)，巧妙的設(shè)計(jì)，就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅，伴著恍然大悟的感動(dòng)，讓美麗而驕傲的小女孩，寫下那句哲理的話：給美麗做道加法。
信念的力量，可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的'引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密，是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子，于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。
而老師，能感受到我們的夢(mèng)想，能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo)，適可而止的改變，這一切，讓我們避免了多少彎路，讓我們迷惑眼神，逐漸變得清澈。
世事萬千，浮華散盡，滲透到心中的教導(dǎo)，卻永不褪色……
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