同桌作文9篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
初一下期咯，親愛(ài)的2B同桌，你是我進(jìn)初一第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女孩。
第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么親密。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，讓我感覺(jué)冬天都很溫暖。在那天下午的操場(chǎng)，太陽(yáng)斜射，你一直跟在我的身后追問(wèn)我的想法。我該怎么說(shuō)。我說(shuō)的'很潦草，你說(shuō)我欺騙你沒(méi)對(duì)你說(shuō)實(shí)話(huà)。我不知道該怎么說(shuō)，我也不清楚，只是覺(jué)得腦里心里一片空白。我什么都沒(méi)想。直接就坐在了操場(chǎng)樓梯臺(tái)階上，你又追上來(lái)問(wèn)我我在想什么，沒(méi)想什么呢呵呵。她說(shuō)，這么臟的臺(tái)階平時(shí)叫你坐你看都不看一眼，現(xiàn)在為什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操場(chǎng)。不知所措的說(shuō)，你陪我跳繩吧，把汗跳出來(lái)好吧嘿嘿?zèng)]事的。她就那么站著看著我。我趕忙跑去健身室拿繩子。喏，給你。她接過(guò)，我最多只連跳了8個(gè)，她說(shuō)我有事。我笑了，否認(rèn)了。回到教室，你對(duì)我說(shuō)，我們兩個(gè)不算閨蜜只能算好朋友，我苦笑。你說(shuō)，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我努力的讓自己的心情平靜下來(lái)。親愛(ài)的2B同學(xué)，我倆一桌已經(jīng)1年多了。你是個(gè)超級(jí)賴(lài)皮鬼，可誰(shuí)叫我就是莫名喜歡你呢。親愛(ài)的2B同桌，高中我還想和你一個(gè)班做同桌做永遠(yuǎn)不分離的好閨蜜。我倆的差別你是學(xué)霸我是學(xué)渣，可我倆卻能夠湊在一起。今天的我默默地哼著一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我想你了，我早已把你當(dāng)作我的閨蜜。昨天你上課緊緊抓住我的手說(shuō)你肚子不舒服想吐。我聽(tīng)后很著急，向老師舉手，我陪你上廁所，幫你到處端水，借紙。我倆卻在廁所里大笑，真是沒(méi)心沒(méi)肺。很多很多，我們還能在一起幾年。幾年后我們會(huì)不會(huì)變成在路旁微笑的陌生人呢。我只是寫(xiě)我自己心里的感想，她很暴力簡(jiǎn)直可以去學(xué)武術(shù)。她每次都會(huì)掐著我的手腕，拽得我疼有幾次我會(huì)生氣，但終究沒(méi)對(duì)她發(fā)火。
她是我陰天生活中的一律陽(yáng)光，我離不開(kāi)她。
同桌作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，老師無(wú)緣無(wú)故地把我從原來(lái)還相處的可以的連瑞旁邊換到了我們班女中豪杰李妍身邊。原來(lái)雖然沒(méi)有和李妍坐過(guò)，但上個(gè)學(xué)期看到他的原任同桌龐然被整的死去活來(lái)的我，現(xiàn)在還是感到不寒而。
李妍這個(gè)人，外貌非常普通。唯一可以讓她驕傲的是她那麻竿似的胳膊腿，可你千萬(wàn)別小瞧了這幾根“麻竿”，就是因?yàn)樗绱说氖荩旁炀土怂簧砦涔Φ膬?yōu)點(diǎn)，連重約100多公斤一身肌肉的.趙偉康她也敢發(fā)起正面挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)表面上文質(zhì)彬彬，實(shí)際上心狠手辣、兩面三刀的武則天二世。我小心翼翼的觀(guān)察了她一陣，于是也變得大膽起來(lái)，有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心超過(guò)了“三八線(xiàn)”，李妍臉一沉，以100分貝的聲音對(duì)我喊：“超線(xiàn)！”我耳朵一震，手哆嗦了一下，并奇怪的看了她一眼，過(guò)去就過(guò)去了，可李妍又低聲說(shuō)了聲：“賤！”我火了，停下筆說(shuō)：“你才賤呢！”“我又沒(méi)罵你！”李妍由于有著聲音（100分貝）和眼神（兇神惡煞）上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，所以我不得不敗退下來(lái)。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃了，烽火臺(tái)上又重新點(diǎn)起了火焰，進(jìn)攻和防守的角色在我和李妍之間不停的變換著，兩個(gè)月下來(lái)，李妍安然無(wú)恙，而我卻鼻青臉腫，潰不成軍。我明白了，在武力上我不是李妍的對(duì)手只好講和，簽定了喪喪權(quán)辱國(guó)的制定邊界的不平等條約，但是我表面上講和，暗自里偷偷積攢力量，終于在“11.24”戰(zhàn)役中，我成功的運(yùn)用“跳說(shuō)唱”三步曲，使李妍的臉又“白凈”了許多。不過(guò)我們現(xiàn)在又不吵了，所以造成了我嘴巴生銹的可怕后果。
不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，李妍還是很熱心的，你借她什么東西，她都會(huì)很快給你，玩中不計(jì)較小事，寧可自己吃苦也不愿害大家的精神確實(shí)打動(dòng)了我，我只希望我能從李妍身上學(xué)到我沒(méi)有的好品質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。不過(guò)，你千萬(wàn)不要讓可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索死灰復(fù)燃，否則，第四代終結(jié)者與克隆人將再一次挑起世界風(fēng)云！
同桌作文 篇3
無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)
——題記
初三下學(xué)期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語(yǔ)，一味地埋頭苦干。
初三復(fù)習(xí)課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。
我的數(shù)學(xué)很差，很多題目都要問(wèn)輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)般陌生。我想過(guò)去問(wèn)老師，但是有的題目問(wèn)多了，自己也覺(jué)得沒(méi)趣，所以又賴(lài)上了輝哥。
輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí)，他還是一副專(zhuān)心致志的老樣子，沒(méi)有太多言語(yǔ)。但是每研究一道題，他都會(huì)在上面寫(xiě)下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方，我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問(wèn)到底，知道他把初一到初三的知識(shí)又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新把頭埋進(jìn)書(shū)本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書(shū)上睡著了。
往后的日子，只要一上數(shù)學(xué)課，輝哥和我都會(huì)自覺(jué)的拿出試卷，研究規(guī)律題。( )
一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行，以此類(lèi)推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會(huì)終止；另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。
方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來(lái)，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實(shí)，笑得很陽(yáng)光，像盛開(kāi)的向日葵。
在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí)，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來(lái)所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”，因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的。
中考的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
我和輝哥考上了同一所學(xué)校，再次相遇時(shí)，有一種“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我和他一起在飯?zhí)贸燥垼�是一點(diǎn)也沒(méi)變：厚重的`眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書(shū)包，眼神有些呆滯。或許在別人眼中，他是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子，但我知道，他是大智若愚。
昨天，就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來(lái)了，母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀，也苦笑她對(duì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花，生亦有時(shí)，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”
我的初中也圓滿(mǎn)地花寂了，但我并不因此而哀傷，因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走，才能迎來(lái)高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結(jié)束了，我們的友誼地久天長(zhǎng)，我期待著下一個(gè)更加美好的故事，誰(shuí)會(huì)與我結(jié)伴同行？
同桌作文 篇4
“啪嗒！”這是棋子與棋子互相碰撞的聲音。
“將軍！”這是同桌那充滿(mǎn)自信的嗓音。
“哈哈哈……”這是我們大家開(kāi)心的笑聲。
寫(xiě)字班里，大家都在凝神練字，教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，偶爾有老師與同學(xué)或者家長(zhǎng)簡(jiǎn)短的談話(huà)聲溜進(jìn)同學(xué)們的耳朵里。而我和同桌最喜歡的聲音，就是那下象棋過(guò)程中的每一種聲音—棋子啪嗒啪嗒互相碰撞的聲音及同桌喊“將軍”的聲音。
我和同桌都喜歡在完成老師布置的任務(wù)之后再殺上幾盤(pán)象棋，但是每次下到興致高漲時(shí)往往會(huì)把老師提醒我倆的`聲音當(dāng)作耳旁風(fēng)，也常常超過(guò)老師給的時(shí)間。
同桌是下象棋的高手，聽(tīng)說(shuō)他還能比得過(guò)老師呢！先開(kāi)始讓我贏一兩盤(pán)其實(shí)是他偷偷讓我的，所以之后……
嗚嗚嗚，都是他贏我的。就連老師也只能勉強(qiáng)贏他幾盤(pán)，這也太厲害了吧！
同桌，雖然你下象棋總是贏我，但是我一點(diǎn)都不生氣，下象棋在枯燥的練字時(shí)間里給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我要回家苦練，下次來(lái)練字的時(shí)候我要給你下戰(zhàn)書(shū)，再和你大戰(zhàn)幾個(gè)回合！
同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的可劉翰仁卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話(huà)就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)." 劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分.我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁, 劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的.撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令,我們也會(huì)遵守.六年一期時(shí).令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了.聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生.哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了.大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決: 劉翰仁VS董鳳翔.大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣.讓董鳳翔沒(méi)了信心.班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著劉翰仁,一堆圍著董鳳翔.問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結(jié)果.我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔."
這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!
同桌作文 篇6
自從上中學(xué)以來(lái)，我就只有兩次和女生同桌的機(jī)會(huì)。去年剛升初中時(shí)，我就有一個(gè)女同桌，她叫王娜娜。這不新學(xué)期開(kāi)始了，我又換了一個(gè)同桌。
哎！又是一個(gè)男的。他，走起路來(lái)賊頭賊腦的。表面看來(lái)挺老實(shí)。可一到下課，他就與楊昆鬧起來(lái)了。什么千手觀(guān)音之類(lèi)的耍的一套一套的。
他的頭腦很好，想象力很強(qiáng)。特別是數(shù)學(xué)，更是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┑摹Ｋ裕艺J(rèn)他做了我的師傅。每當(dāng)我遇到難題時(shí)就會(huì)厚著臉皮讓他教我。而每當(dāng)這時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“叫師傅，還要拿阿爾卑斯。否則不教！出去別說(shuō)我是你師傅，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，你干什么吃的！”我只好說(shuō)：“師傅，徒兒無(wú)能，您就教教我吧！”雖然嘴上這么說(shuō)，但我心里想：這樣的爛師傅，比我的`另一個(gè)師傅于安靜差多了，要不數(shù)學(xué)不如他，我才不這樣呢！
他很內(nèi)向，從來(lái)不與女生多說(shuō)一句話(huà)，只是偶爾和楊昆說(shuō)說(shuō)話(huà)。這些同學(xué)們也都知道。剛開(kāi)始，我們同位時(shí)，前兩三個(gè)星期，我們幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。
不過(guò)，與他同桌，我也學(xué)到了他的一些優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約啦！好學(xué)啦！……但有時(shí)他又節(jié)約的過(guò)分，那一次，明元?jiǎng)P向他借鋼筆。他就把我的給了明元?jiǎng)P，并說(shuō)：“這是我的，你用吧！”害得我找了好長(zhǎng)時(shí)間。我想罵他，想給他一拳。沒(méi)等我罵出口，他就說(shuō)：“徒弟要造反了，要背叛師門(mén)了。”
有時(shí)，他也很幽默。他說(shuō)楊昆是西瓜皮，蝦皮子眼等等。楊昆便說(shuō)他是熊貓，火柴棒子眼。
這就是我的同桌-----安永杰。
同桌作文 篇7
同桌，我們分開(kāi)已經(jīng)兩年多了，你是否還記得曾經(jīng)坐在你旁邊的我呢？如果記得，你會(huì)記住我哪一面呢？同桌，你是否懷念過(guò)我們一起度過(guò)的那段短暫而又快樂(lè)的時(shí)光呢？
和你在一起的那段時(shí)光，也是我在小學(xué)時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光！那是六年級(jí)期中考試之后，老師重新編排座位，我們便開(kāi)始了那段歡樂(lè)的旅程！剛開(kāi)始，我心里真的有點(diǎn)擔(dān)心。我和以前的同桌幾乎天天“兵刃相見(jiàn)”，而你是一個(gè)比他更加調(diào)皮的男生，我很擔(dān)心我們之間會(huì)產(chǎn)生許多摩擦。但這種顧慮，在我們相處幾天之后便徹底的消失了！我清楚地記得，我們那一學(xué)年只吵過(guò)兩次架：一次是你冤枉我；一次確實(shí)是我的不對(duì)。但你都沒(méi)有去計(jì)較，過(guò)后都向我道了歉。謝謝你，同桌！謝謝你的包容，正是你的包容化解了我們之間的不愉快，使我們之間少一份摩擦，多一份歡樂(lè)！
你是一個(gè)很細(xì)心的男生，你總是時(shí)時(shí)注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，你總是變著法兒逗我開(kāi)心，讓我遠(yuǎn)離傷心，遠(yuǎn)離難過(guò)！你還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)模擬考，我因?yàn)榇中陌装讈G失了好多分，名次更是一落千丈！我被老師叫到辦公室批評(píng)，回來(lái)時(shí)悶悶不樂(lè)的，你跟我說(shuō)話(huà)我也不理你。正當(dāng)你要朝我播撒快樂(lè)種子時(shí)，上課鈴響了，你只好作罷。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我不該犯這種錯(cuò)誤，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。那時(shí)你看見(jiàn)了，但因?yàn)槭窃谏险n，你只是不時(shí)地望望我！下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶，同學(xué)們都來(lái)安慰我。你則將紙巾遞給我，隨即我的耳邊響起“妹妹別哭，哥哥買(mǎi)糖給你吃！”我抬起頭，正好看見(jiàn)你那正扮鬼臉的滑稽表情，不禁破涕為笑！和你在一起的那段日子，你總是讓我遠(yuǎn)離一件件傷心事，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！謝謝你，同桌！謝謝你留給我一段如此難忘的快樂(lè)回憶！
你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“和我坐在一起，快不快樂(lè)啊？”那時(shí)，我并沒(méi)有給你明確的答復(fù)。但當(dāng)我們的旅程到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，我可以毫不猶豫地給你一個(gè)答復(fù)：“和你一起度過(guò)的`日子，是我最難忘最開(kāi)心的日子！”但在最后的那一刻，我還是沒(méi)有開(kāi)口。我真的很后悔，也很自責(zé)。對(duì)不起，同桌！對(duì)不起，是我讓我們的友誼留下了缺憾！
在我們即將畢業(yè)的那幾天，你幾乎天天叮囑我：“同桌，千萬(wàn)別忘了我！知道嗎？”同桌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美好的童年有你相伴，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，請(qǐng)相信我！我把你送給我的“六一”禮物――筆記本，一直珍藏著，舍不得用，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證！我不知道命運(yùn)是否允許我們?cè)俣戎胤辏矣肋h(yuǎn)會(huì)記住你——一個(gè)給過(guò)我許多快樂(lè)的同桌！那你呢？是否也會(huì)永遠(yuǎn)地記住我呢？
同桌作文 篇8
陳錦他是我同桌，他人很好，對(duì)人也不錯(cuò)，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！
他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)。看見(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。
你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，很好欺負(fù)，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負(fù)的'。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
記得那是一節(jié)自習(xí)課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對(duì)他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨(dú)門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)。”“好。”第二局也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
同桌作文 篇9
前一陣子我的同桌是柏嘉憶，后來(lái)，換了一個(gè)同桌，他的名字叫趙伊諾。他的身材瘦瘦的，他的爸爸媽媽都說(shuō)他吃多點(diǎn)好長(zhǎng)胖，看他長(zhǎng)得像一根小草一樣，風(fēng)一吹就快要被吹倒了。他的臉蛋兒圓圓的，好像一個(gè)誘人的雞蛋。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像他在頂上滴了幾滴黑色的墨水。一對(duì)兒彎彎的像月牙一樣的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一看別人忽閃忽閃的很好看。他還有一張櫻桃一樣的'小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可招人喜歡了。
他的性格很活潑，他的愛(ài)好是玩魔方，他可是我們班的魔方高手。有一次我們學(xué)校舉行魔方比賽，他得了第一名呢！他很愛(ài)樂(lè)于助人，有一次我的鉛筆沒(méi)有帶，是他借了我?guī)字сU筆并且送給了我。
我喜歡跟他做同桌。
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