[熱]玫瑰的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]玫瑰的作文4篇](/pic/00/c3b5b9e54_2.jpg)
玫瑰的作文 篇1
我走進(jìn)書(shū)店,很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書(shū)。由于我十分愛(ài)讀一些勵(lì)志的書(shū)籍,因此就特意查閱了一些資料,有意挑選了《沙漠之花》這本書(shū),讀過(guò)之后,讓我非常驚奇,對(duì)我也有不少幫助。
它的內(nèi)容與別的書(shū)大不相同,雖然對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),或許不是特別起眼,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻意義非凡。
因?yàn)椋鹘桥c我十分相似。父母在外工作,幾乎沒(méi)怎么回過(guò)家,從小嘗不到親情的'味道。在外人面前笑得甜蜜,讓人覺(jué)得既開(kāi)朗又親切,可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎?但她與我有一點(diǎn)不一樣。我只會(huì)哭,只會(huì)鬧。而她卻很堅(jiān)強(qiáng),足夠堅(jiān)強(qiáng)。在人面前是個(gè)女漢子,總是會(huì)幫助他人,所有事永遠(yuǎn)自己扛著。她像朵帶刺的玫瑰花,刺不一定會(huì)蟄傷他人,或許只是將刺對(duì)向自己,將美麗的花朝向別人。
《沙漠之花》只是一本青春勵(lì)志小說(shuō),不像別的名著一樣耀眼,也不是什么偉大的作家的創(chuàng)作,但它卻讓我知曉了許多。
人生的起起落落都是常態(tài),坦然面對(duì)其實(shí)挺好。一直堅(jiān)持,才能領(lǐng)會(huì)人生的真正意義。
玫瑰的作文 篇2
一天,一位美麗的小公主,她吃完早飯就去小河邊玩耍,她在河邊看見(jiàn)了一朵引人注目的玫瑰花,它會(huì)發(fā)光。小公主將玫瑰花摘了下來(lái),她把玫瑰花拿回家,把一切都告訴了國(guó)王和王后。有一位貪心的大臣聽(tīng)到了就開(kāi)始好奇的想:“為什么公主要摘玫瑰花呢?我一定要找到答案!
到了晚上,大臣趁國(guó)王、王后和小公主睡著后來(lái)到小公主的房間里,他看見(jiàn)玫瑰花沒(méi)什么兩樣的,就想:“這看起來(lái)是普通的玫瑰花,可是王宮的后花園里有很多玫瑰花,公主卻把它從宮外帶回來(lái),這肯定是神奇的玫瑰花,明天我一定要跟公主去看看!
到了第二天早上,公主醒來(lái)吃完早飯,就帶著玫瑰花去小河邊玩了。大臣偷偷地跟去了。
公主來(lái)到小河邊,不久,就看見(jiàn)了一位神仙,神仙看見(jiàn)了公主手中的玫瑰花。神仙對(duì)公主說(shuō):“這是一朵會(huì)許愿的玫瑰花,在你遇到困難時(shí)這朵花會(huì)發(fā)光!毙」髀(tīng)了神仙的話,發(fā)現(xiàn)身后的草叢有聲響,她喊到:“誰(shuí)?”幸好大臣跑的`快,不然就被發(fā)現(xiàn)了。
晚上,小公主睡著了。大臣來(lái)到小公主的房間里,看見(jiàn)了玫瑰花在發(fā)光,心里想出了一個(gè)壞主意,小聲說(shuō)道:“如果我得到這朵玫瑰花,我就不怕國(guó)王了。”說(shuō)完就把玫瑰花搶走了。
第三天早上,公主第一時(shí)刻看到的就是玫瑰花不見(jiàn)了!公主急急忙忙地來(lái)到國(guó)王和王后的房間里告訴國(guó)王和王后說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)倒寤ú灰?jiàn)了!眹(guó)王馬上叫人在全國(guó)各地和王宮中捉小偷。公主回到房間,神仙出現(xiàn)在小公主的面前說(shuō):“你可以在晚上看見(jiàn)一道光,跟著光走就可以看見(jiàn)是誰(shuí)偷了玫瑰花了。”
晚上,公主看見(jiàn)了一道光,跟著光走,她看見(jiàn)了那位偷玫瑰花的大臣,就去叫士兵把大臣捉了,她拿回了玫瑰花。
玫瑰的作文 篇3
走著,走著,眼前豁然開(kāi)朗。
我清清楚楚的看到,在寒風(fēng)的吹瑟下,在冬天的寒瑟中,盛開(kāi)著幾十朵絢麗的玫瑰。
哦!是玫瑰園。
踏著一條幽經(jīng),獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽。
有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗,有的玫瑰只有一個(gè)花苞,還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景,我不禁又驚又喜,又悲又嘆。所驚的是:冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美,那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵!所喜的是:冬日竟有著反番美艷的景色,真令人賞心悅目。所悲的是:雖然有些玫瑰綻放它的光彩,但有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零。
我邊走邊觀賞,走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前,我不由得停住了腳步,我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣,俯下身,盡情地呼吸著那久違的馨香。
不料,竟有只蜜蜂,它順著我的指尖飛走了。
“呵,美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的。”我用冰冷的口氣無(wú)奈的笑著,我加快了步伐。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前,我的'腳似乎灌了鉛,動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰,花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤,在這美麗的玫瑰園的襯托下,顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣,太陽(yáng)的光線斜射在這美麗花瓣上,它似乎變得佷美很美,一陣暖流流到了心底。
我想著:即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢?即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢?即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢?
想到這里,我不禁傷感起來(lái)。
哦,不!凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開(kāi)放,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵!
似乎我的希望也在心中慢慢綻放。
我仿佛看到了,在明年的春天,仍然是這朵花,它開(kāi)始慢慢綻放……
玫瑰的作文 篇4
我們教室很美麗,你知道是哪位把我們班點(diǎn)綴的如此美麗嗎?告訴你吧,因?yàn)榘嗌蟻?lái)了很多花朵,各種各樣的花草,有:吊蘭,如果你去看它,它便會(huì)給你一個(gè)微笑;有蟹子蘭,嘻嘻,名字很特別吧?還有杜鵑花,它紅紅的臉蛋,就像一個(gè)害羞的小姑娘 ,……還有很多我叫不上名字的花朵,把我們班上打扮像花的王國(guó),艷麗多彩。
現(xiàn)在我要給你重點(diǎn)介紹一種人人都喜歡,當(dāng)然也是我的最?lèi)?ài),它的名字叫---玫瑰,我們給它安排了一個(gè)閑適的家,就在我們教室,潔白的`花盆印出花紋,玫瑰似乎很喜歡,于是驕傲的昂起頭,苗條的身材長(zhǎng)了許多刺,好像在說(shuō):“別碰我”,美麗的身材上長(zhǎng)著嫩綠葉子,就像翠綠翠綠的衣裳,光彩奪目。
瞧!它那嫩綠的葉子旁長(zhǎng)著正在沉睡花骨朵兒,其中一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)慢慢開(kāi)放了,先前我們只見(jiàn)綠色的葉兒緊緊的擁抱著玫瑰,后面我終于看到了它的臉蛋,,可愛(ài)的臉蛋含笑一現(xiàn),美麗的讓人心動(dòng)。
玫瑰是一種人見(jiàn)人愛(ài)的花,其實(shí)花也有自己的語(yǔ)言,比如紅的玫瑰表示熱情,藍(lán)玫瑰代表善良,紫玫瑰代表浪漫,白玫瑰代表純潔……
這么美麗嬌艷的花,要種植它可不是那么容易的,玫瑰需要太陽(yáng)的照射,需要通風(fēng),更需要種植它的人的細(xì)心呵護(hù),等到明年春天,我也要種植玫瑰,我相信在我的耐心呵護(hù)下,讓花兒也享受下我的愛(ài)護(hù)。
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