[熱]玫瑰的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]玫瑰的作文4篇](/pic/00/c3b5b9e54_2.jpg)
玫瑰的作文 篇1
我走進(jìn)書(shū)店，很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書(shū)。由于我十分愛(ài)讀一些勵(lì)志的書(shū)籍，因此就特意查閱了一些資料，有意挑選了《沙漠之花》這本書(shū)，讀過(guò)之后，讓我非常驚奇，對(duì)我也有不少幫助。
它的內(nèi)容與別的書(shū)大不相同，雖然對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)，或許不是特別起眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。
因?yàn)椋鹘桥c我十分相似。父母在外工作，幾乎沒(méi)怎么回過(guò)家，從小嘗不到親情的'味道。在外人面前笑得甜蜜，讓人覺(jué)得既開(kāi)朗又親切，可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎？但她與我有一點(diǎn)不一樣。我只會(huì)哭，只會(huì)鬧。而她卻很堅(jiān)強(qiáng)，足夠堅(jiān)強(qiáng)。在人面前是個(gè)女漢子，總是會(huì)幫助他人，所有事永遠(yuǎn)自己扛著。她像朵帶刺的玫瑰花，刺不一定會(huì)蟄傷他人，或許只是將刺對(duì)向自己，將美麗的花朝向別人。
《沙漠之花》只是一本青春勵(lì)志小說(shuō)，不像別的名著一樣耀眼，也不是什么偉大的作家的創(chuàng)作，但它卻讓我知曉了許多。
人生的起起落落都是常態(tài)，坦然面對(duì)其實(shí)挺好。一直堅(jiān)持，才能領(lǐng)會(huì)人生的真正意義。
玫瑰的作文 篇2
一天，一位美麗的小公主，她吃完早飯就去小河邊玩耍，她在河邊看見(jiàn)了一朵引人注目的玫瑰花，它會(huì)發(fā)光。小公主將玫瑰花摘了下來(lái)，她把玫瑰花拿回家，把一切都告訴了國(guó)王和王后。有一位貪心的大臣聽(tīng)到了就開(kāi)始好奇的想：“為什么公主要摘玫瑰花呢？我一定要找到答案�！�
到了晚上，大臣趁國(guó)王、王后和小公主睡著后來(lái)到小公主的房間里，他看見(jiàn)玫瑰花沒(méi)什么兩樣的，就想：“這看起來(lái)是普通的玫瑰花，可是王宮的后花園里有很多玫瑰花，公主卻把它從宮外帶回來(lái)，這肯定是神奇的玫瑰花，明天我一定要跟公主去看看�！�
到了第二天早上，公主醒來(lái)吃完早飯，就帶著玫瑰花去小河邊玩了。大臣偷偷地跟去了。
公主來(lái)到小河邊，不久，就看見(jiàn)了一位神仙，神仙看見(jiàn)了公主手中的玫瑰花。神仙對(duì)公主說(shuō)：“這是一朵會(huì)許愿的玫瑰花，在你遇到困難時(shí)這朵花會(huì)發(fā)光�！毙」髀�(tīng)了神仙的話，發(fā)現(xiàn)身后的草叢有聲響，她喊到：“誰(shuí)？”幸好大臣跑的`快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。
晚上，小公主睡著了。大臣來(lái)到小公主的房間里，看見(jiàn)了玫瑰花在發(fā)光，心里想出了一個(gè)壞主意，小聲說(shuō)道：“如果我得到這朵玫瑰花，我就不怕國(guó)王了。”說(shuō)完就把玫瑰花搶走了。
第三天早上，公主第一時(shí)刻看到的就是玫瑰花不見(jiàn)了！公主急急忙忙地來(lái)到國(guó)王和王后的房間里告訴國(guó)王和王后說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)倒寤ú灰?jiàn)了�！眹�(guó)王馬上叫人在全國(guó)各地和王宮中捉小偷。公主回到房間，神仙出現(xiàn)在小公主的面前說(shuō)：“你可以在晚上看見(jiàn)一道光，跟著光走就可以看見(jiàn)是誰(shuí)偷了玫瑰花了。”
晚上，公主看見(jiàn)了一道光，跟著光走，她看見(jiàn)了那位偷玫瑰花的大臣，就去叫士兵把大臣捉了，她拿回了玫瑰花。
玫瑰的作文 篇3
走著，走著，眼前豁然開(kāi)朗。
我清清楚楚的看到，在寒風(fēng)的吹瑟下，在冬天的寒瑟中，盛開(kāi)著幾十朵絢麗的玫瑰。
哦！是玫瑰園。
踏著一條幽經(jīng)，獨(dú)自去目睹玫瑰的清幽。
有的玫瑰開(kāi)得十分絢麗，有的玫瑰只有一個(gè)花苞，還有的玫瑰卻幾乎枯萎。
此情此景，我不禁又驚又喜，又悲又嘆。所驚的是：冬日竟有玫瑰比艷爭(zhēng)美，那玫瑰有怎樣一顆頑強(qiáng)的心呵！所喜的是：冬日竟有著反番美艷的景色，真令人賞心悅目。所悲的是：雖然有些玫瑰綻放它的光彩，但有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)始凋零。
我邊走邊觀賞，走到一朵開(kāi)得非常美麗的粉紅色的玫瑰前，我不由得停住了腳步，我小心翼翼的撫摸著那美麗的花瓣，俯下身，盡情地呼吸著那久違的馨香。
不料，竟有只蜜蜂，它順著我的指尖飛走了。
“呵，美麗的花兒就是蜂圍蝶陣的。”我用冰冷的口氣無(wú)奈的笑著，我加快了步伐。
走到一朵即將枯萎的玫瑰前，我的'腳似乎灌了鉛，動(dòng)彈不得。那是一朵紅色的玫瑰，花瓣沒(méi)有一點(diǎn)光澤，在這美麗的玫瑰園的襯托下，顯得十分不起眼。
我小心翼翼觸碰了一下那似乎要凋零的花瓣，太陽(yáng)的光線斜射在這美麗花瓣上，它似乎變得佷美很美，一陣暖流流到了心底。
我想著：即將凋零的花何曾沒(méi)有絢麗的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有與其它花比艷的時(shí)候呢？即將凋零的花何曾沒(méi)有被人贊美的時(shí)候呢？
想到這里，我不禁傷感起來(lái)。
哦，不！凋零的花在明年的春天又會(huì)重新開(kāi)放，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)在明年的春天它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵！
似乎我的希望也在心中慢慢綻放。
我仿佛看到了，在明年的春天，仍然是這朵花，它開(kāi)始慢慢綻放……
玫瑰的作文 篇4
我們教室很美麗，你知道是哪位把我們班點(diǎn)綴的如此美麗嗎?告訴你吧，因?yàn)榘嗌蟻?lái)了很多花朵，各種各樣的花草，有：吊蘭，如果你去看它，它便會(huì)給你一個(gè)微笑;有蟹子蘭，嘻嘻，名字很特別吧?還有杜鵑花，它紅紅的臉蛋，就像一個(gè)害羞的小姑娘 ，……還有很多我叫不上名字的花朵，把我們班上打扮像花的王國(guó)，艷麗多彩。
現(xiàn)在我要給你重點(diǎn)介紹一種人人都喜歡，當(dāng)然也是我的最?lèi)?ài)，它的名字叫---玫瑰，我們給它安排了一個(gè)閑適的家，就在我們教室，潔白的`花盆印出花紋，玫瑰似乎很喜歡，于是驕傲的昂起頭，苗條的身材長(zhǎng)了許多刺，好像在說(shuō)：“別碰我”，美麗的身材上長(zhǎng)著嫩綠葉子，就像翠綠翠綠的衣裳，光彩奪目。
瞧!它那嫩綠的葉子旁長(zhǎng)著正在沉睡花骨朵兒，其中一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)慢慢開(kāi)放了，先前我們只見(jiàn)綠色的葉兒緊緊的擁抱著玫瑰，后面我終于看到了它的臉蛋，，可愛(ài)的臉蛋含笑一現(xiàn)，美麗的讓人心動(dòng)。
玫瑰是一種人見(jiàn)人愛(ài)的花，其實(shí)花也有自己的語(yǔ)言，比如紅的玫瑰表示熱情，藍(lán)玫瑰代表善良，紫玫瑰代表浪漫，白玫瑰代表純潔……
這么美麗嬌艷的花，要種植它可不是那么容易的，玫瑰需要太陽(yáng)的照射，需要通風(fēng)，更需要種植它的人的細(xì)心呵護(hù)，等到明年春天，我也要種植玫瑰，我相信在我的耐心呵護(hù)下，讓花兒也享受下我的愛(ài)護(hù)。
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