那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天作文,歡迎閱讀與收藏。

那個(gè)夏天,我收獲了很多,于是我滿載而歸。
那個(gè)夏天,我懂得了幸福,于是我充滿妄想。
那個(gè)夏天,我得到了希望,于是我充滿自豪。
十歲的我對面前的事物感到恐懼,會(huì)一無所知的傻傻干某件事,盡管是錯(cuò)誤的。面對那老師臺(tái)上的孜孜不倦的演講,我更是摸不著頭腦,那時(shí)想:知識(shí)是什么?它可以讓我長開翅膀飛嗎?它可以用一切“為什么”來澆灌我,使我醒悟嗎?它可以讓我擁有小船,在浩瀚無邊的大海中遨游嗎?它可以在黑夜點(diǎn)起明燈……太多太多,傻傻地仰望星空,雙手托在臉上,呆呆地,似乎是一位哲學(xué)家般的思考。我的口袋里是空空如也!我想,我會(huì)像法布爾一樣,對昆蟲感興趣呢!哎,只怪我天生膽小,看見它們就像見了鬼似的嚇得跑得老遠(yuǎn)。法布爾的口袋里,都是那些昆蟲呀!不,是學(xué)問,可是,我該怎么辦?牛頓的口袋里是萬有引力,凡高的口袋里是美麗的畫卷,的口袋是治國大業(yè),而我,只不過是一株未經(jīng)風(fēng)雨的小草剛探苗子而已,我的口袋該裝什么?時(shí)候未到,還是只欠東風(fēng)!
十二歲的我,比起十歲多了份率真、活潑,會(huì)對面前的事物感到好奇,會(huì)一發(fā)不可收拾的談笑,會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),面對老師臺(tái)上滔滔不絕的講解,更加聚精會(huì)神,會(huì)注意到父母的良苦用心,老師那縷縷白發(fā),身邊每個(gè)人對我的微笑,會(huì)對自己鼓掌。那時(shí)想:知識(shí)是什么?它可以讓我張開翅膀,卻不知飛翔,在希望的草地上,盡情奔跑。知識(shí)是可以讓我像李白、杜甫那樣成功的流芳百世,成為“詩圣”、“詩仙”嗎?可是我是一名普通小學(xué)生,能好好學(xué)習(xí)就好了,只有取得好成績讓家長滿意,讓父母高興。知識(shí)是我的導(dǎo)航儀,讓我在成長路上不斷前進(jìn),我認(rèn)為我就是最棒的,已經(jīng)少了那份傻氣,已經(jīng)有了墨水了。我的口袋里多了一點(diǎn)重量,可面對這山外有山,人外有人的其他滿腹經(jīng)綸的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,與自傲。面對他人的肚子里的墨水,我只能低頭默認(rèn)。如果,我當(dāng)時(shí)好好努力,如果不會(huì)將知識(shí)認(rèn)為為家長、老師而學(xué),現(xiàn)在的我又會(huì)怎樣!口袋里的一丁點(diǎn)還原原本本的躺在那里,我看著。望了許久,像一位僧人茅塞頓開,領(lǐng)悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋里裝得滿滿的!
十四歲的我,變得成熟起來,耍起酷,對面前的事物表示不屑!這世界上仿佛唯我獨(dú)尊,口袋里比先前多了點(diǎn),但我一點(diǎn)都不高興,心想:或許成功離我不遠(yuǎn),我捕捉不到他的鏡頭。面對同學(xué)的微笑,老師的微笑,我讀懂得了他們的微笑,仿佛有一種莫名奇妙的感動(dòng),是一種收獲了什么奇妙東西的感覺,那么美妙,又仿佛不現(xiàn)實(shí),因?yàn)樘?知識(shí),伴我成長著,F(xiàn)在的我不再對知識(shí)一無所知,不再對中學(xué)生活盲目對待,盡管忙碌的過著每一天,但每天的一點(diǎn)一滴都使我的口袋多點(diǎn)營養(yǎng),滴水穿石。我相信有一天我會(huì)積累到口袋變滿的,那時(shí)我的心靈也就得到了最根本的慰籍,在下來的最后一年里,我更要與我的那群鐵的朋友們,一起發(fā)起進(jìn)攻,最后一搏了。一年后我們的日子會(huì)更好,收獲的知識(shí)更多了,讓我擷取了一縷陽光,照耀在你的心靈。我收獲了太多,我的袋不再是空空的了,而是越來越充足,飽滿!我張開翅膀,飛了!那年夏天,微風(fēng)吹過,夏天笑了,我也笑了,我向那湛藍(lán)天空飛去!不,忘了,還有那——裝著幸福的口袋。
幸福,是收獲,是痛苦并快樂著,那個(gè)夏天被風(fēng)吹過,我記得,心靈也好舒心,因?yàn)樗牭搅孙L(fēng)聲。
我的口袋永不會(huì)滿!因?yàn)槲矣幸活w美的心靈,幸福也不會(huì)走,因?yàn)樾撵`的家庭中,有幸福,我的口袋會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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