成長中的我作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的我作文1
我成長中的故事像沙漠里的一匹駱駝。
頂著驕陽似火，頂著高溫，誕生讓我感受到生命的來之不易。
我邁出了旅途的第一步。啊！這廣闊無垠的沙漠！我感受著苦澀的沙，感受著巨熱的痛，腳步變得沉重，不！我要前進。聽！駝鈴從似有似無變得越來越近，越來越響亮，節奏！讓我踏出悠遠的步伐。
日日夜夜，身上的貨物越來越多，心中卻沒有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點在何方？突然，一抹綠色出現在遠處——沙漠與天空相交的'地方，我看到了希望。
我看到了開花的仙人掌，這沙漠填了鮮艷的色彩；我看到了滾動的沙蓬在，這沙漠前行的腳步；我看到了沙柳和胡楊，這綠洲的守衛者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……
我再啟程，再上路，做一個沙漠中的行者。走啊，走啊……尋找我心中的綠洲。
綠洲一次一次映入我的眼簾，一次又一次從我眼前消失。當我走不動了，浩瀚的沙漠張開溫暖的懷抱接引我，我無聲地投入到他的懷抱，沒有快樂，也沒有悲哀。假如有一天依然驕陽似火，假如有一天我又來到沙漠，我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著，走著……但我不敢收來生，也不敢信來生。
我只愿做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無疆，行者無疆，這就是我的成長故事。
成長中的我作文2
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。
那天，是星期一，是整個星期放學最晚的一天，而我又有兩節一個半小時的課，加上空手道打卡，干完已經是八點多了。我沒時間吃飯，爭分奪秒地寫起了作業。
當我手表上的時間顯示十點整的時候，我已經疲憊不堪了，而作業卻還剩下一頁口算。我想都沒有想，直接離開桌子準備回房間睡覺，可就在我踏出書房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴肅地說：“回去，把作業寫完。”“哎呀，沒什么……”我打著哈欠回答媽媽。“不行，寫完。這是你的任務，今天必須完成的任務。”也許是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。
那雙眼睛，那雙烏黑發亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個一臉頹敗的我，那個懶惰的我，那個滿不在乎的我……
“好。”面對媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的.喉嚨里擠不出任何否認的字眼，一個都擠不出……
那天，我在十點零八分，寫完了那最后的一點作業。這個時間，我記得非常清楚。因為，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見了一絲淺淺的笑意。
這，就是我的母鏡。
成長中的我作文3
我今年十歲了，是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大，也在成長過程中懂得了很多知識。
九歲那年，媽媽幫我報名學書法，從此，開始了我酸甜苦辣的學書法之路。
酸。剛開始學習時，我的姿勢不對，字又寫得不端正，老師經常批評我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時候才能寫好字呢？此時，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。
甜。自從報名參加學習后，我一有空就認真練習，多看看別人寫的.字，日復一日。終于，“功夫不負有心人”，我寫的幾個字被老師評上了高分，我樂得唱起歌來：“書法書法我愛你，就像老鼠愛大米！”此時，我心里的滋味比哈密瓜還甜！
苦。“怎么又要重寫啊？”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來。“怎么寫得那么難看？重寫！沒有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
辣。書法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時總覺得手在顫抖，結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。
我一直想像著能像大書法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來，而學書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個腳印、認認真真學習的道理。
我，長大了！
成長中的我作文4
九歲的我，有一天早晨，獨自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細細觀看窗外亮麗的風景。車子開得好快，轉眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀！ 有了第一次，就會有第二次。上個星期六，我又一個人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的`是公交車。雖然媽媽不放心我一個人走在馬路上，在下車站點上接我，但我完全可以自己過去。 媽媽告訴我，一個人的膽子不是與生俱來的，而是在多說、多干、多練、多做的活動中逐漸變大的。是呀，現在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級的時候，我上課不敢發言，膽小如鼠，可是老師多給我創造發言機會，現在，我的膽子稍大一些了，有時不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題，而且還能勇敢地向老師提出問題；過去，我一個人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報紙。嘿！有什么可怕的！ 俗話說：“膽小如鼠，氣壯如牛。”成長中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉變，也是成長中我的一個縮影。但是，我仍有缺陷：學習成績總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發起進攻，不讓它的氣浪掀翻！
成長中的我作文5
在成長的過程中，總會有一個一直陪伴我的伙伴，而童話，就是我的伙伴。
幼兒園
天空藍藍的，一塵不染，幾朵白云，總在天空上悠悠的飄著。
翻開書的第一頁，我就感到有一種無形的力量吸引著我，精美的圖畫也仿佛會動一般，整本書好像有魔力一樣，讓我連續翻開一頁又一頁。
這時候，童話在我的心中，是一本有魔力的書。
小學
太陽暖暖地照在我的`身上，沐浴著陽光，沐浴著它的溫暖，微風吹過，把它的溫暖又帶去了些。
拿起書，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話，每次去看，就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般，看得多了，他們就成了我的好朋友。
這時候，童話在我的心中，是一片美好，是夢幻的，是幸福的。
現在
雨后的空氣中，有一種特有的氣味，是濕潤，是芳香，一直蔓延著，雨后的花朵，似乎也更堅強了些，花瓣上的露珠，應該就是花努力的汗水吧。
我又打開了書，一直在看著《丑小鴨》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我們其實都是白天鵝，只是我們現在在“丑小鴨”這個階段--沒有去真正發現自己，我們的翅膀，只是沒有張開而已。
這時候，童話在我心中，就成了神秘的寶藏，每篇童話，應該就是所謂的密碼，而我們從中領悟到的，就是寶藏。
童話，是我成長中的伙伴，是我生活中的一縷陽光。童話，一直伴我成長。
成長中的我作文6
記得暑假結束時，媽媽對我說：“放了一個暑假，你又長高許多！”這學期校護阿姨幫我量身高時我滿懷期待，耶！我真的長更高了，哈哈！真是件可喜可賀的事。
昨天，我做涼面給爸爸吃，爸爸第一口都還沒吞下，我就迫不及待的問：“我有把面煮熟嗎？好不好吃啊？”爸爸努力咽下嘴里的面，豎起大拇指說：“超好吃！手藝都快超越媽媽了呢！”一旁的媽媽說：“你愈來愈會做家務，都快可以升格當我們家的管家了。”這么說來，我不只身高變高，連能力也變強了。這讓我想起班上分配打掃工作，我被分到掃廁所時，原本愁眉苦臉，但第二天我就眉開眼笑了起來，因為老師說：“能勝任掃廁所工作的.人，代表他的能力很強！而且，我們三年級第一次打掃廁所就做得那么棒，可見負責的同學能力一級棒！”我很感謝老師把掃廁工作變得榮譽感十足，還得謝謝爸爸平時訓練我做家事的能力，讓我有機會大展身手。
長大后，我希望能成為空中飛人，可不是馬戲團的特技人員喔！而是空中小姐。不但薪水多又穩定，還能到世界各國增廣見聞，這樣的生活一定多彩多姿。
成長中的我作文7
隨著年齡的增長，我成長的變化越來越大。一歲的時候，奶奶教我說話，二歲的時候，爸爸教我認動物，三歲媽媽教我讀唐詩、認字，六歲爸爸教我畫國畫……那時最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！
八歲，我終于跨進校門，成為一名真正的小學生。上學前班的時候，我來到三實小，我還記得報到的那天，學校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進入小學，每年最令我難忘的就是六一兒童節，我們在操場上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點。時間過的真快，今年，我已經升到三年級了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長，平時，我心情不好的`時候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。現在，我長大了，能幫爸爸媽媽做點事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報他們對我的養育之恩吧！
成長中的我作文8
成長，就好比人生中一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎的海浪。
我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎做才好？我應該怎樣面對世界，面對自己？……有一次，我英語考了七十幾分的成績績，我十分傷心，滿以為回家后，媽媽能安撫我一下，沒有想到，回到家后，出乎我的意料，媽媽竟很生報的批評我:“你說 ，七十幾分的成績，怎樣去高考？太不像話了……”面對媽媽的批評，原本已傷心的我，更加痛苦了。“去把我買的卷子做5張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著十分沉重的身軀，來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密的.字，不禁頭昏眼花，全身發燙，此時我就好像是一個關在籠子里不能飛翔的鳥，渴望外面那一片藍天。有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習真的有什么好處？我好累，好想睡上個十天八天的。
每個人在成長道路上，必須經歷種種考驗。我常常想，如果一生中沒有煩惱，每天快快樂樂的該多好啊！但人生不能沒有煩惱，在人的成長中千劫馬難是免不了的，關鍵是如何去面對它。
成長中的我作文9
在成長的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長的過程中，我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會兒懶覺呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時，爸爸在旁邊指導著，可我太矮夠不到。把油放下去的'時候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導我炒，爸爸還說女孩子要學會燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學習，每次都要重復幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再涼拌黃瓜吃。這把我學習燒菜的收獲，領會了進去，這使我很高興。我學英語有很大的進步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do？”我說：“How do you do。”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動、學習是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂！
成長中的我作文10
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；
十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……
十年后，嫌裙子礙事，于是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊！我多高。
十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。
……
十年過去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說：“你那么孩子氣，長不大似的，永遠只是個孩子。”
不，當我發現褲子短了，衣服窄了，臉上出現可愛的青春痘時，我知道我真在長大；當我發現自己從一個“丑小鴨”變成立一個１。６４的亭亭少女時，我知道我真在長大；當我知道了燈泡為什么發亮，汽車為什么能跑時，我知道我正在長大；當我在實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現象時，我發現長大的感覺真好。
雖然依然向往公主和王子的故事，卻發現愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的`艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語政英打交道，和數理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯。這一切都是因為我長大了。
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤著我的心，你說，我能不快了嗎？
成長中的我作文11
聽說遇見一個人的機率是千萬分之四十九，但是成長過程中，我卻在這么小的機率中，遇到了默默無言的你們。
還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進了大門，來到了一個寂靜的大房間中。你們可能已經想到了，那是什么地方。沒錯，那是教室。當時，我特別膽小，和你們并不認識，下課時一個人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來的聲音都能聽見的地方，我感到十分寂寞。
我受不了這無聊的感覺，漫不經心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊。看著你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時，一個個溫柔的聲音飄進了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎？”我抬頭一看，你們圍成一團，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動，心想：“我終于有一群好伙伴了。”看著你們期待溫和的臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來，興高采烈地說：“可以呀。”
一次，我不小心被玻璃劃了個小口子，你們像“跟屁蟲”一樣緊緊跟著我，一臉關心地問：“你怎么了？”“你沒事吧？”“快去醫務室看看呀！”……在你們你一言我一語的督促陪伴下，我走進了醫務室。其實，那個口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的'好朋友好同學呢！
在過去的四年里，我成長的記憶里浮現得最多的就是你們。在接下來的日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時間去賽跑。
成長中的我作文12
十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。……十年過去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說：“你那么孩子氣，長不大似的，永遠只是個孩子。”不，當我發現褲子短了，衣服窄了，臉上出現可愛的青春痘時，我知道我真在長大；當我發現自己從一個“丑小鴨”變成立一個１.６４的亭亭少女時，我知道我真在長大；當我知道了燈泡為什么發亮，汽車為什么能跑時，我知道我正在長大；當我在實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現象時，我發現長大的感覺真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發現愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的`艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語政英打交道，和數理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯。這一切都是因為我長大了。這就是成長中的我，一個真實而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤著我的心，你說，我能不快了嗎？
成長中的我作文13
我們每天都在重復做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發現這些生活中小動作、小事情中包含的小奧秘嗎？
那天下午，奶奶正準備做花卷。她拿來了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和面的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆里的面粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的'往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心。”我躲閃不及，成了一只小白貓了，臉上、身上都沾滿了面粉，“快去洗洗吧，眼睛里有沒有沾到啊？”我眨了眨眼睛“沒有啊！”咦，面粉不是本應該會吹進我的眼睛里嗎？可我的眼睛里什么也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是面粉吹不進我的眼睛，這到底是怎么回事呢？
懷著一顆好奇的心，我打開電腦。經過我的一番查找，我終于找到了其中的奧秘。原來，在面粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。
原來在我們的生活中科學知識也有這么多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發現許多許多的科學小奧秘，解開成長中遇到的各種各樣的難題！
成長中的我作文14
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經四年級了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學校，準備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的.讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準備走進教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發現，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進到了自己的班里。這時，外面的雨漸漸小了。
經過這件事，我做事更加細心了，經過這件事，我也成長了！
成長中的我作文15
在我的成長道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！
有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學著媽媽的樣子做起來。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺上去曬，看著陽光明媚，風和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會干的`！”
果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺邊準備給我洗衣服，卻發現我的衣服晾到了陽臺上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺，得意地對媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎勵你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。
經過這次的事情，我覺得媽媽一個人做家務太辛苦了，我們做子女的應該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！
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