偶像的作文【匯編6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是—貝多芬。
雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝
多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。
貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。
貝多芬的樂(lè)曲像一股清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;貝多芬的樂(lè)曲像一只戰(zhàn)鼓，擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂(lè)曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。
貝多芬，我像對(duì)你說(shuō)：你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂(lè)熏陶著我。你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的.音樂(lè)詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的貝多芬。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像貝多芬，還記他的堅(jiān)強(qiáng)，還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途。
偶像的作文 篇2
大千世界，擁有著千千萬(wàn)萬(wàn)顆耀眼的明星。可我的偶像不是善于思考的愛(ài)迪生，也不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言，而是喚醒當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的作家——魯迅。
在我所了解中的魯迅，他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)也像刷子一樣直豎著。臉上濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字，滿臉滄桑，一身疲憊。但是誰(shuí)能想到，就是在這樣一個(gè)瘦弱的身體內(nèi)，卻蘊(yùn)藏著火一樣的憤世嫉俗和直指人心的犀利的眼光。他痛恨社會(huì)的痼疾，時(shí)事的多端，更“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”于國(guó)人的愚昧和冷漠，他想用他瘦弱的身軀扛起喚醒所有人的重?fù)?dān)。
魯迅剛開(kāi)始的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，以后救治病人，減少疾苦。有一次，魯迅在東京看見(jiàn)在畫(huà)片上久違的許多中國(guó)人，一個(gè)綁在中間，許多站在左右，一樣是強(qiáng)壯的體格，則顯出麻木的神情。那一刻，偉大的.魯迅先生便覺(jué)得學(xué)醫(yī)學(xué)已不是一件緊要事了。凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。魯迅想要推動(dòng)文學(xué)，改變他們的精神。于是，魯迅就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。他曾先后著有《吶喊》、《魯迅雜文精選》、《朝花夕拾》等書(shū)，在這么多書(shū)中，我最喜歡的就是《吶喊》，《魯迅雜文精選》其后。在《吶喊》中有許多文學(xué)形象：狂人、阿Q、孔乙己、閏土…….早已成為中國(guó)文學(xué)史上最為典型也是最為成功的人物刻畫(huà)。而雜文，也是他針砭時(shí)事最有利的武器。這種極具戰(zhàn)斗性的文體在魯迅先生的筆下，成為了一把最鋒利的匕首，一枝最尖銳的投槍，刺破了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，帶來(lái)一絲光明。
我在閱讀魯迅的作品中，經(jīng)常看到“白描”的手法，寥寥幾筆，市井小民，潦倒書(shū)生的嬉、笑、怒、罵便呼之欲出，江南水鄉(xiāng)的民俗風(fēng)物則歷歷在目，對(duì)革命即將發(fā)生前的看似平靜實(shí)則已風(fēng)動(dòng)暗涌的壓抑場(chǎng)景的刻畫(huà)更是入木三分，這份動(dòng)力，值得我細(xì)細(xì)揣摩，用心研習(xí)。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。在他逝世的前三天，還給別人翻譯在蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言，在他逝世的前一天，還記了日記，魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
總之，魯迅先生的一生是戰(zhàn)斗的一生，魯迅所留下的豐富的精神財(cái)富更值得我窮一生之力去研究和學(xué)習(xí)。他是我的偶像，我以后也要當(dāng)一名偉大的作家。
偶像的作文 篇3
人們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的。”偶像就像天上閃亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。我的偶像是一名說(shuō)唱歌手，他叫楊和蘇。
楊和蘇從初中開(kāi)始就十分喜愛(ài)說(shuō)唱，由于英文說(shuō)唱歌曲需要歌手具有大量的單詞積累。因此，他從高一開(kāi)始就擴(kuò)充單詞量。高中三年，楊和蘇不僅是學(xué)習(xí)上的佼佼者，還參加了學(xué)校的各種演講和辯論比賽。畢業(yè)時(shí)，楊和蘇參加了美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，收到了包括加州大學(xué)洛杉磯分校在內(nèi)的五所大學(xué)的通知書(shū)。他選擇了加利福尼亞大學(xué)，學(xué)習(xí)哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。
吸引我關(guān)注他的，僅僅只有這些嗎？不，更大的原因則是他的一張專輯《辯護(hù)人》。這張專輯主要內(nèi)容講的是當(dāng)我們面對(duì)來(lái)自身邊的懷疑，世俗的約束和生活的條條框框。我們應(yīng)該如何替自己的熱愛(ài)和執(zhí)著辯護(hù)？當(dāng)我們目睹人生的不幸、他人的苦難和社會(huì)的困境，我們應(yīng)該如何替更多的“他”和“她”發(fā)聲呢？在一個(gè)愈發(fā)冷漠的時(shí)代，我們是否能有勇氣站出來(lái)，義正嚴(yán)辭地捍衛(wèi)在我們心中的正義。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人會(huì)成為你追夢(mèng)路上的“絆腳石”，你是否能不受他們的影響，堅(jiān)持自己的信念，努力為自己的夢(mèng)想奮斗呢？
專輯中有首歌曲叫做《小丑女》，里面有句歌詞是這樣的：“這個(gè)世界最愛(ài)做的事就是告訴你，你所有想做的事情都是錯(cuò)的`”以及“一輩子都低著頭活著，怎么可能看到那燦爛的星空。”我知道，每個(gè)人都是普通平凡的，想要成為被他人所認(rèn)可的優(yōu)秀的人，一定會(huì)付出更多的努力。我父親曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)你把平凡的事情做好，那就不平凡”。這句話也一直深深地烙在我的心里，一次一次地激勵(lì)了我。
專輯中還有首歌曲叫做《絕不投降》，從歌名就能看出，它講的是自己和世界的“對(duì)抗”，絕不向阻礙自己喜愛(ài)的事物投降，這首歌給我?guī)?lái)了巨大的動(dòng)力。想當(dāng)初，自一開(kāi)始選擇音樂(lè)夢(mèng)，就經(jīng)常被同學(xué)以及親戚朋友嘲笑，說(shuō)什么“公鴨嗓”、“唱歌放不開(kāi)”、“吉他彈不好”、“專業(yè)知識(shí)不達(dá)標(biāo)”等等等等話語(yǔ)，這些在我腦海中無(wú)法抹去。但因?yàn)樗麄兊脑挘揖鸵艞壸约旱膲?mèng)想嗎？不會(huì)的！我會(huì)努力奮斗，用實(shí)力證明自己，用實(shí)際行動(dòng)讓他們認(rèn)識(shí)到真正的我。我絕不會(huì)向阻礙我追求音樂(lè)夢(mèng)的人和事投降。
這就是我的偶像楊和蘇給我?guī)?lái)的影響。他的歌曲和他的人生，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，給我了精神上的鼓勵(lì)。
偶像的作文 篇4
在這個(gè)一米七卻瘦弱到只有40千克，甚至讓人會(huì)為她的身體感到一絲擔(dān)憂的女孩的背后，一直蘊(yùn)藏著一種強(qiáng)大的力量：她樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，也正是她的奮斗精神讓我深愛(ài)她到現(xiàn)在已有3年半之久，她總用一句話來(lái)鼓勵(lì)我們，同時(shí)也激勵(lì)著她自己：“煩惱最小化，快樂(lè)最大化”。
她有著最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來(lái)不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”，不少人說(shuō)她是心機(jī)女，她置之不理，依舊埋頭做著自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心!那一年，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，上午這個(gè)劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組，半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲，每天的.睡眠只有3小時(shí)，她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活，面對(duì)同事。也就在那一年，她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了!
她沒(méi)有一笑泯恩仇，也沒(méi)有隔空對(duì)罵，她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒(méi)有一笑了之，是因?yàn)樗睦镉兴�在乎這段短短的愛(ài)情;之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵，是因?yàn)樗幌朐賯牧耍龑?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事;對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事;對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事……她承擔(dān)起了所有傷痛，然后，繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己……
怎能不說(shuō)她這榮譽(yù)，名聲，不是一路飽含著眼淚帶著血，傷，走過(guò)來(lái)的呢?她的奮斗精神值得我敬佩!她是永遠(yuǎn)的甜心——唐嫣!她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中，都充盈著甜蜜!
她是永遠(yuǎn)的甜心——唐嫣!
偶像的作文 篇5
在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗致斆鳌?/p>
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的'情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了。看來(lái)，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。
俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
偶像的作文 篇6
星期三的下午，今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)橹骷疑蚴蠋熞獊?lái)我們學(xué)校演講，聽(tīng)說(shuō)沈老師可是動(dòng)物小說(shuō)方面的專家，我真想早點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)他的傳奇經(jīng)歷啊！
下午下課后，老師組織我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校園，等待沈老師為我們演講。演講開(kāi)始了，首先是楊校長(zhǎng)講話，她向我們介紹了沈老師是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，還獲得過(guò)好多的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！緊接著，同學(xué)為沈老師戴上了紅領(lǐng)巾和紅花。下面就是沈老師的演講，沈老師介紹了他的個(gè)人經(jīng)歷，他養(yǎng)過(guò)好多的動(dòng)物，有大象、鷹等等，最吸引人的就是他和鷹的故事，這只鷹是一只母雞養(yǎng)大的，鷹長(zhǎng)大后成了雞媽媽和小雞的保護(hù)神，曾經(jīng)抓過(guò)老鼠，逮過(guò)蛇，沈老師講得很傳神，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，大家完全忘記了深秋的.寒冷，各個(gè)都沉浸在沈老師精彩的故事中......
回家后，我在想沈老師為什么能成為著名的動(dòng)物小說(shuō)家，說(shuō)明他非常的熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和善于觀察、勤于思考。接下來(lái)，我要好好讀讀沈老師的著作，感受他的文字帶給我的魅力！
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