啟示的作文9篇[通用]
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的啟示的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![啟示的作文9篇[通用]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
啟示的作文 篇1
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工。大自然中，有許許多多的事物給了我美的享受，還給了人們深刻的啟示。
傍晚，西邊那橙黃色的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，好似一場壯美的舞劇即將拉開帷幕。開始的時候，天空還是深藍色的，太陽慢吞吞地走回家去，幾片云朵染成了淡淡的紅色。太陽還紅紅的，折射出五彩繽紛的光芒。太陽下山的'時候，它的顏色是火紅色和橘黃色的，火紅時像一個大紅球，橘黃時像一個大橘子。太陽落到樹梢了。太陽收起那刺眼的光芒，像一個害羞的小姑娘，露出自己紅紅的臉蛋。周圍有一束束燦爛的光，它周圍的云朵更紅了，像胭脂似的。
過了一會兒，陽光更弱了。它旁邊的云朵在變化著各種顏色，多的數不清，仿佛是一位畫家把他那五彩的顏料一不小心打倒在了天上。有紅色的，灰色的，粉紅色的……五光十色。顏色各異。一瞬間，晚霞鋪了半個天空。
一會兒，天空中出現了兩條龍，在玩著五彩的珠子，還像童話故事中的“二龍戲珠”一樣，在空中靈活地竄來竄去。玩著玩著，眼前模糊了。過了幾秒后，不見了。
晚霞五彩繽紛！一時恍恍惚惚，又不見了。天空一會兒又像動物世界，一會兒又像崇山峻嶺……我的眼睛應接不暇。
剎那間，晚霞彌漫了半個天空，相撲來了一幅巨大的，瑰麗的天然彩圖，連綿不斷。慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了，光線暗了下來，好像是誰一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶，天幕上染了一層灰黑色。
太陽完全墜兒西邊的山后，晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收齊了最后一絲光亮。從晚霞身上，我得到一個啟示：人的一生就像晚霞一樣，很短暫，需要我們去珍惜年華，勤奮學習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝，讓自己活得更陽光，更有意義！
【篇十:五年級作文什么的啟示】
魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好��！魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的.，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
啟示的作文 篇2
“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進步的明燈，時時照著你，它又像起的風帆，時時帶你沖向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時時和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學，結果被奶奶發(fā)現了，奶奶吵著說：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經過奶奶的調還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的`問：“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭辯的說：“你還小，讓我來洗吧!再加上你還要學習，我紅破了臉說：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時地想著奶奶剛才的話。”
中午，放學回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進奶奶懷里�？蘖恕Ｄ棠堂靼琢耍参课艺f：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠留在人間。
愛，無時無刻不縈繞著我們。因為有愛所以我們衣食無憂，因為有愛所以在誤入迷途的時候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛，病床前才會有那忐忑不安的徘徊;因為有愛，痛苦時才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大，這樣才能為奶奶分擔憂愁與責任。
啟示的作文 篇3
在傳奇的神話之中，神奇的寶蓮燈，為沉香帶來了母親，帶來了幸福，帶來了和諧。你是否也想要一盞呢？
燈能給我們帶來光芒，心中之燈就更加神奇！我的心中之燈——野草！
野草，花本不芬芳，葉也不美。大詩人也只是用“霜草蒼蒼”的平凡之詞來描述它。的確，它所擁有的只是樸素。野草的根只是細細幾絲，不及樹根的蒼勁，古樸，可野草令人發(fā)自那古之幽情；野草的葉，只是纖纖幾片，沒有蘭花的儒雅，彬彬有禮的姿態(tài)；野草的花，只是零碎幾點，確實難勝過國色天香的牡丹。
那么野草所擁有的是什么？是樸素，是的僅僅只是樸素而已，再無其它，樸素的根，樸素的葉，樸素的花。然而，可能正是這一份樸素，才得到韋應物的“獨憐幽草澗邊生”的一份鐘情。
野草擁有獨立。向往自由自在的生活。桃花雖粉嫩艷麗，但它也離不開樹的.保護；牡丹，國色天香，但它離不開園丁的培育；芍藥，色彩艷美，但它離不開溫室的呵護。然而，野草不需要這些東西，來讓自己變的美麗，它隨處可見。
野草，擁有頑強的生命力�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！�
野草——
我心中的那盞燈。
啟示的作文 篇4
蜜蜂不僅能夠釀蜜，它的釀蜜方法也給人以重要的啟示。
它們從花園里和田野上的花朵里采集材料，但是用它們自己的一種力量來改變和消化這種材料，是他為蜜。
所以我們要像蜜蜂，要把積累的東西，改變成對自己有利的東西。像積累好詞好句一樣，你如果光積累不會用得話，那可不行。你可以在寫作文的時候把它適當地加進去，這樣你的作文水平不僅提高了，而且還把積累的好詞好句用上了真是一舉兩得啊。
16世紀英國著名的哲學家培根，講了一個比喻來贊美蜜蜂，他把盲目的堆積材料的求知方式稱做螞蟻的方式，把主觀的隨意創(chuàng)造體系的方式叫做蜘蛛的方式，而真正的哲學家，則是像蜜蜂一樣，從花園里把蜜采回來，再用自己的`一種力量來改變，變成對自己用的東西。
多令人稱道的釀造方式，多令人贊美的辛勤啊!
啟示的作文 篇5
我聽過一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”大家一定也聽過吧！我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來不復習�？墒巧洗纹谀┛荚嚕乙膊恢涝趺聪霃土暳�，也許是因為年級高了，學習壓力重了的原因吧。期末考試成績出來了，我考的還算理想，可是卻是全班第八名。我樂壞了！因為我以前都是十幾名的'成績，從來沒當過前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學生了，可是我努力了，進步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”
有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過關，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過嗎？說著，我打開了電腦。找了四篇范文來讀，并學習了作者的寫作方法。語文課上，老師把我的文章當做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
這句名言告訴我們一個其實：世界上沒有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！
啟示的作文 篇6
一個寒風凜冽的夜晚，一位婦女抱著一個嬰兒來到了車站。她想去母子上車處等車，卻看見那兒被四個強壯的大男人占領了。旁邊的牌子上明明寫著母子上車處五個大字，四人卻視而不見。他們瞇著眼睛，手插在衣服上的口袋里，假裝自己不認識那五個字，每個人的表情都是冷冷的，誰也沒去看母子一眼，擺出一副事不關己、置身事外的模樣。相比四個大男人，這對母子顯得多么柔弱��！母子倆一臉無奈地站在一旁，讓人看了深感同情。
車來了，四個大男人蜂擁而上，原本也要上車的母子被粗暴地擠在一邊，只能眼睜睜看著他們上車。四人已上車，車門就關了，母子沒能上車，只好流著淚等下一班車�？吹竭@里，我十分憤慨：怎么會有這樣自私的人。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
這幅漫畫是華君武先生的`作品。它諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。他們從不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利，傷害到了無辜的人。
我想，生活中的假文盲們看見這幅漫畫一定會反思自己。這幅漫畫也讓我想起的身邊的某些人。明明知道要遵守社會公德，保持環(huán)境衛(wèi)生，他們偏偏隨地吐痰；明明知道不能踩踏草坪，他們卻為了自己的方便而抄近路，把草坪踩得光禿禿的；明明知道排隊時不能插隊，他們卻總加塞，讓那些排了好久隊伍的人吃虧
當然，這個世界上也有不少好人：在公交車上，年輕人給年邁的老人讓座；斑馬線上，人們扶老人過馬路；空蕩的大街上，孩子們給沒有口罩的環(huán)衛(wèi)人員親手戴口罩
如果每個人都能遵守規(guī)則，不給別人添麻煩，不自私自利，這個世界一定會更加美好。
啟示的作文 篇7
星期五，上體育課時，老師說：“今天我們來比賽長跑，要求繞著操場跑五圈（1000米）”。聽了老師的話，同學們有的吃驚，有的抱怨，有的高興，而我聽了卻心想：跑五圈還不簡單，平時媽媽隔三差五帶著我從東風橋轉到平原橋，再從平原橋轉回東風橋，這樣一算，不至1000米，老師讓我們跑五圈，對我來說，簡直就是小菜一碟。
開始跑了，老師首先讓男生們跑，只見男生有的向離弦的箭一樣向前沖，不一會兒，沖在前面的男生慢慢地拉開了距離，有的落在后面慢慢地小碎步跑著，有的看起來已經體力不支了。這時我的心里也開始有些害怕，生怕自己跑不下來，完不成老師布置的任務。
該我們女生跑了，剛開始我也像男生那樣猛地向前沖，可是我畢竟不如男生，不一會兒，就累得氣喘吁吁，雙腿如灌了鉛似的抬不起來，心口沉悶，喘不上氣來，嗓子像冒了煙似的干得不得了。這時，我多想停下來，喝一口水，滋潤一下自己干渴的'嗓子，讓沉重的雙腿休息一下……，可是，看見平常身體比較弱的好朋友，慢慢的跟上了我，漸漸的超過了我……
當我快到終點時，老師已經選出了長跑運動員，里面就有我平常身體比較弱的好朋友。這時的我真的感到自己的耐力是那么地差，我得向好朋友學習如何鍛煉好自己耐力的竅門。
下課了，我迫不及待地向朋友“取經”，但朋友卻說：“沒有什么竅門，只有堅持不懈地鍛煉，才能有好的耐力”。我猛地醒悟了，就好似我們學過的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是的，任何成功都不可能是輕輕松松，簡簡單單的，只有經過了很多的磨難才能得來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
啟示的作文 篇8
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學了《滴水穿石的啟示》這一課，學完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的'道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的作文。正當我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫。在爸爸深入淺出的引導下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習，提高作文水平。日復一日，年復一年，我的作文水平大有長進�？荚嚂r的作文分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，作文本上的成績不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F在我的學習成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我并不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開始，我要加倍努力地學習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。
啟示的作文 篇9
文章一開始，我想問大家一個問題：“在大家的記憶中，哪一件事情印象最深？”我好想聽到有人回答了：“我印象最深的是學車子，游泳，學下棋……”我印象最深的便是那一次撈海參，它帶給了我終生的回憶和永久的啟示，使我受益匪淺。
記得九歲時的那年夏天，我和爸爸來到銀灘旅游度假區(qū)游玩，哪里依山傍海，風景優(yōu)美，沙灘上金光閃爍，卻沒有一塊丑陋難看的礁石，只有稀疏的幾塊貝殼點綴著金黃色的沙灘。抓一把沙子捏在手心，呵！真細！這里的沙質細膩得像嬰兒的皮膚一樣，因此，此地號稱天下第一灘。
銀灘最著名的當屬三觀亭和仙人橋了，它們是銀灘所獨有的，三觀亭更是別具一格。
去銀灘的第二天，我和爸爸便來到了舉世矚目的三觀亭，穿過幽深的松樹林，一座素顏端莊的亭子映入眼簾。登上亭子，站在正中央，伸展四軀，感受著輕柔的海風撫摸著面頰，那感覺別提有多舒服了。坐在亭子上，直視著遠處水天相接的海面，我仿佛想象到了秦始皇路過此地那種豪放的英雄氣概。
僅僅過了一會兒，剛才腦海中的豪放的思緒就被沖淡了。因為我又有了一個重大的'發(fā)現——海參養(yǎng)殖池，要知道，海參可是舉世聞名的補品，它的營養(yǎng)可以和人參相提并論啊！不如下去摸上幾個吧！
這是一個開放性的池子，周圍極少有人看管。想到可口的海參，我和爸爸立刻便不約而同地動起了歪心思，至于原因嘛，嘻嘻。這個自然可想而知……
說干就干，我和爸爸擺出一副“打仗親兄弟，上陣父子兵”的架勢，躡手躡腳地翻越重重障礙，躲過一道道視線，終于成功到達了池旁。我故意抄著口袋，裝作沒事兒人一樣哼著小曲慢悠悠地繞著池子轉了一圈，做好偵查工作是很有必要的。等確定周圍沒人之后，我便向爸爸打手勢，表示開始行動。只見爸爸脫衣挽袖，縱身一躍便跳入了溫暖的海水之中。他在海水中一會兒慢慢地挪動身子，一會兒扎進水里玩潛水，好不痛快。突然，爸爸以迅雷不及掩耳之勢大步流星般向前飛奔，在洶涌的海水中前仆后繼，上下起伏，大有翻江倒海之勢。干脆利落地向東邊游去。一會兒，爸爸停了下來，對著水面一會拍，一會抓，一會按，三下五除二便把幾個又大又肥的海參抓出了水面。我們頓時信心百倍，爸爸更加努力地捕海參，我也盡職盡責地站崗。不一會兒，我們滿載而歸。
轉眼間兩年過去了，當年見那個稚氣未脫的小學生已經變成一本正經的小學者了。直到我們今天學習了《釣魚的啟示》一文后，我才如夢初醒似的想起那件事。是啊，當我們一次次面臨道德抉擇的時候，一定要像文中的父親那樣把個人利益拒之身外，以道德為重。我會一直記住這個刻骨銘心的啟示，在人生的道路上披荊斬棘，獲得勝利。這件事使我終生受益。
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