【推薦】同學的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
宗瑜是我的同學。他長得非常有辨識度。圓圓的身體，圓圓的臉蛋，一雙圓溜溜的、時刻都能想出許多鬼點子的大眼睛，還有一張能把“整個世界都吞下去”的大嘴巴。可一提到他，大家的第一反應卻是“百變”。究竟怎么回事呢？一起來看看吧。
好吃的小胖墩
宗瑜十分好吃。每天的午飯時間都是他最開心的時刻。瞧，下課鈴剛一打響，老師還沒走，他就像只小狗一樣左右一頓猛嗅，還小聲地對同桌說：“我們來猜猜，今天吃什么菜。我猜是紅燒肉。”果然，等到菜一打開，正是紅燒肉。這下，他可得意了，昂起頭說：“我這個‘吃貨’的名字也不是瞎得的。”他無論什么菜都喜歡吃，每次都把碗里的菜吃得一干二凈，一點兒殘渣殘汁都不剩下，連飯也要加好幾次。如果有一個同學沒有來，你也沒有看見他的碗，那不用說，一定是被宗瑜搶去了。
勤勞的小蜜蜂
宗瑜雖然貪吃，但卻不像豬八戒那樣好吃懶做，恰恰相反，他非常勤勞。周五下午，我們班一起去“三分地”鋤地。宗瑜沖在最前，搶過了鋤頭開始鋤草。只見他略彎著腰，身體向前傾，臉漲得像個紫茄子，費勁地揮動著鋤頭。不一會兒，豆大的'汗珠就從額頭上一個勁地往下滾。別的同學早就躲在一旁休息，而他卻還依然堅守陣地。他說：“不鋤好這塊地，我堅決不休息。”那樣子真是讓人敬佩不已。
好事的管家婆
別看宗瑜長得大大咧咧，卻是一個十足的“管家婆”，班級里的什么事，他都愛管一管。自從擔任衛生委員一職，他就更忙了。掃地、灑水、擦黑板、擺桌椅……事無巨細，每一項他都安排得井井有條，讓同學們責任到位。而且值日生打掃完衛生后，他還不放心，要仔細檢查一遍確保萬無一失才行。這樣的“管家婆”難免讓一些同學有了怨氣。不過，當第二天我們走進教室看到整潔干凈的教室時，也明白了他的一份苦心。
現在如果你走進我們班，準會聽到一首打油詩：“百變宗瑜，好吃不賴皮。勤勞又助人，班級小能手。”相信你們聽了這首詩，一定會和我一樣喜歡和他做同學的。
同學的作文 篇2
同學，是與我們一起學習的伙伴；同學，是與我們共同玩耍的伙伴；同學，是與我們同甘共苦的好朋友。下面我想介紹大家認識一個新朋友，他是我們六（2）中的一位同學，看看大家能不能通過我的介紹了解并認識他。
他是個個子較高，還有些胖的男孩，笑起來時，他的臉上會出現兩個深深的酒窩。如果他沒睡好覺，臉上便會出現黑眼圈，那時，他就“變”成了一個可愛的大熊貓！也正因為他的樣子有這么可愛的特點，同學們都喜歡聊他玩。
他個性非常隨和，有時甚至讓人都覺得有些懦弱了，因此他時常會被女生圍地團團轉，女生還給他取了幾個綽號：“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米團子”……
正因為他這樣的個性，所以他在班上的人緣挺好，許多人都是他的好朋友。除此之外他還很幽默，常常能逗得大家哈哈大笑。要是沒有他，我想我們班上一定會少了很多歡笑。
別看他有些懦弱，他可是我們班的“數學神童”！數學難題都是他的.“手下敗將”，每次老師讓同學們上講臺講奧數題時都是他最踴躍，任何時候他的手都舉的最高。
他還真是深藏不露，你看他胖胖的身體，走起路來還有些搖搖晃晃，那跑起步來一定很慢。嘿嘿。可他到了體育課短跑時，速度可令我們大吃一驚！雖然沒能跑過李任飛、付康，但是我們班上大多數人都被他甩在身后。不過細看他跑步的樣子，卻實在令人發笑：他頭向上仰，兩手大幅度的擺動，真是所謂的“一邊跑步，一邊欣賞天空的美景”。
怎么樣？這個新朋友你們想要結識嗎？那就請到我們六（2）班來吧！相信他一定也會給你帶來許多笑聲和歡樂的！他就是被稱為“糯米團子”的“數學神童”——張家齊。
同學的作文 篇3
我有許多同學，但我印象最深的還是我現在的好朋友----徐海涵
徐海涵長了一個標準的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的.嘴巴，笑起來透著頑皮，眼睛很小，平時用放大鏡能看見他的眼睛，可是一笑起來用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專注，作業很認真，所以學習成績很好，在班里名列前茅。而且自己還聲稱有過目不忘的本領，因而老是跟我比記憶。剛學完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，說我耍賴，你說氣人不？
徐海涵樂于助人。有一天下午放學，我的自行車出了故障，我本來想推著回家，可是他讓我把車推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學校很近，我們五分鐘就到了。可是要等一段時間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的車回家，明天再給他騎回來。第二天，他果真把我的車修好了，真是太感謝他了。
怎么樣，我這個朋友聰明、善良、樂于助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？
同學的作文 篇4
今天老師打算讓我們下午第三節課講《妙答一字詩》的故事。
第三節課上課了，老師拿出一本本子說:“誰講得最好，就能得到我手中的本子。”不是本子的誘惑不大，還是沒有人帶頭。班級里靜悄悄地，連一根針掉在地上也能聽得見。許多同學你望著我，我望著你，都希望別人能帶個頭。這時，楊偉健打破了這教室里的寂靜，他走上講臺，教室里立刻響起掌聲。楊偉健清了清嗓子，開始講起故事來:“清朝......”，也許是因為太緊張了，楊偉健講故事的時候不是結結巴巴的就是忘詞，故事講完了，楊偉健回到了座位，也許是因為楊偉健的帶頭和本子的誘惑，一些同學也陸續上臺來講故事。
這時，王澤群竟然也走上臺來講故事，教室里又響起一片熱烈的掌聲，也許有些人不想讓王澤群也比自己好，于是，上講臺講故事的人更多了，最后竟然連陣載春，張松琪也上來了。
故事講完了，該發本子了，由于本子只有一本，要從講故事的人中選出一位，但是，同學們的意見各不相同，有選陳奕如的，有趙碗汝的.。于是，老師決定舉手表決，由于支持的人多的關系，趙碗汝光榮地獲得了這本本子。
同學的作文 篇5
在我的老家，我有著一位永不服輸的同學，她的眼睛里透著一股堅強不屈的勁，也透著智慧雙全，很聰明的學習精神，是我的學習榜樣，在我身旁圍繞著。
她和別的女孩子與眾不同，因為在很多次學習中，使我覺得她堅強執著。有一次，星期六放假我去找她玩，老師正在教拉二胡，可她怎么也不會拉，老師都不知說她多少次了，但她還是不氣餒，那時，已經下課了，她還在那練習，我就坐在椅子上呼呼大睡了，直到我醒了，她才沒練習了。
還有一次，老師布置了一道很難的題目，直到下課時，我都還沒解開，我們班里的人都放棄了，因為這就像一只巨大的攔路虎一樣擋在前方，不讓我們過去，就像底下有很多水，而橋卻斷了，讓我們過不去。直到放學，李云凡還在解，同學們都來譏諷她，嘲笑她，她卻若無其事，經過她的`不懈努力，終于解開了，所以她是一個堅強執著的人。
這就是李云凡，她堅強執著，永不屈服，永不服輸，一個剛強挺立的人。假如困難是一顆樹，她就是一把刀，為她劈荊斬棘；假如困難是一座山，那她就是一把斧，為她翻山越嶺假如困難是一片海，那她就是一座橋，為她繼續前進。
同學的作文 篇6
我們班里有一個極其頑皮、幽默的同學——李揚。
李揚長得很帥，一對迷人的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你恨不起來的無邪的笑容。10歲的李揚別看個子不大，可那張小嘴平常說話又快又響，總也關不住。下課吵得實在令人討厭，有時我真想替他買把“三保險”鋼鎖。在課堂上，在同學們需要安靜之時，把他的嘴鎖上。
他穿得很時髦，什么牛仔裝、呢絨裝，各式華麗衣服等應有盡有，四季中換洗的.衣服多得數不勝數。他是獨生子，爸爸、媽媽都很寵愛他。他要是纏住你就像用繩把你捆住了一般，想掙都掙不開，使人哭笑不得。有時真想翻過身來狠狠地揍他一頓解解恨，可他卻又裝了一些怪樣來逗你，把你逗得哈哈大笑。
他上課愛搗亂起哄，除數學課上他不敢，別的課上好像已經成了習慣。例如，老師一說什么“導彈”、“大炮”等軍用武器，他就學著炮彈爆炸的聲音：“轟！、轟！”逗得同學們大笑不止。
李揚不僅嘴閑不住，而且手也好動，譬如，他一邊玩他同桌池笑江的辮子，還一邊叫著：“誰吃拉絲面。”
這就是我們班那個有血有肉，又好氣又好笑的李揚。<
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