【優】同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
同桌，我有很多心里話想對你說，可話到嘴邊卻沒勇氣說出來，今天借著寫作文的機會，我想把這些心里話告訴你。
你還記得去年體育課，我們一塊玩“老鷹捉小雞”游戲時發生的事情吧，游戲一開始，我跟你還有其他同學一個拉一個跟在“媽媽”的背后，綠芬擔當“老鷹”的角色，她很快向我們撲來。我們左躲右閃，一個不小心我踩到墻角的.一個小坑里，身子一歪撞到當時排在我前面的你身上，你被撞倒了，從地上爬起來后你非常生氣，其實，當時我心里對你滿是愧疚想跟你道歉，你狠狠地瞪了我一眼然后走開了。回到教室后，我看到黑板上寫著“神經病、腦殘！”我不知道那是不是你寫的，但那醒目的大字深深地刺痛了我的心，放學時，我收拾好書包，正要邀你一塊回家，你卻背上書包叫上丹婷、丹霞、梓豪，你們一塊有說有笑地走了，那一刻，我覺得自己被所有同學拋棄了。下午我一到教室便發現課桌上屬于我的那一半有幾個大大的腳印，我掏出紙巾擦掉課桌上的腳印，可止不住的兩行眼淚像斷了線的珠子落下來。一連好幾天我們都沒有說話，你還在書桌上劃起了三八線，那時的我心里像熬了一服苦藥似的，翻滾著一股不可言喻的苦味，沒想到同桌你竟然會這么對我，我真是又傷心又痛苦。
同桌，雖然現在我們又和如初了，但去年發生的那件事我卻永遠無法忘卻，因為被排擠的感覺實在太痛苦了，我很想對你說：“請寬容對待你身邊的朋友，這樣你的朋友才會來越來越多。”
同桌作文 篇2
我的同桌是一個男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀！我的這個同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說話，就因為這事兒，我和他鬧了好多次呢！
那天，在學校，英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學習，我讓張大雙和我一起討論，沒想到我說十句話他都不說話，當時我可就火冒三丈了！我氣沖沖的對他說：“你啞巴了呀？別這么古板好不好？說話啊！豬！”誰知道，他瞪了我一眼，又繼續做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“啊！痛痛痛，我的.姑奶奶，你饒了我吧！”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時，全班同學都望著我們，我當時恨不得找個地縫鉆進去。。。。。。老師望著我們倆，生氣的批評了我們一頓。。。
無論怎樣，我的同桌都不愛說話，我下學期課不想再做他的同桌了，因為我可受不了他一句話也不說啊！（我可是個話特別多的女生喲！）
同桌作文 篇3
我的童年很普通，也很特別。普通，是因為我和其他孩子一樣，在七歲讀書，踏進小學的校門，每天上著語文、數學和英語；而特別，則是因為我有一群不平凡的同學，我有一個不平凡的同桌。
我的同桌姓龐，我經常直呼他的姓，他很高，是我們班最高的男生。可性格呢？卻扭扭捏捏，一副小姑娘的模樣。由于他的成績不太好，所以老師便把我掉到與他同桌，意思嘛，就是想讓我“關照關照”他，好讓他的成績上去。這么一來二去，我竟跟他混熟了，有事沒事叫一聲“龐！”，他也會微微笑著望一下我。而我和他之間的故事――當然是多得數也數不清了，但是，總有令我印象特別深刻的事，就像……
前幾周，我要參加一個十分重要的比賽――關乎到我的升中計劃！雖然說我對這個比賽還是挺有信心的，可是心里還是十分緊張，連續幾天都郁郁寡歡的。“龐”似乎看穿了，一臉親切地問道：“陳，是有什么心事嗎？”我呆呆地望著他，神色里帶著幾分擔憂：“這個周六我要參加一個數學比賽，我，我害怕自己考不好。這個比賽對我來說十分之重要的，我不能考砸！”“龐”沉默了，但是不到一會兒，他的`眼睛漸漸亮了起來，給了我一個可愛的微笑：“陳，你不要擔心啊！你學習那么棒，肯定會得獎的！這樣好不好，我到時候要是有空，就去給你做啦啦隊，給你加油哦？！你要努力，陳！”我望著他，望著他那像是開玩笑又似乎十分肯定的表情，眼眶突然好像被什么東西濕潤了，我的思想也一下子癱瘓了――面對著這么可愛的“龐”，面對著這么真摯的一份友誼，我還能說什么呢？我心里頭的憂愁一下子消失得無影無蹤，剩下的就只有感動和幸福……“嗯，龐，我會努力的！”“這才是真正的你嘛！陳！”“呵呵……”我們倆一起笑了，笑得很甜，陽光射進來，剛好射在我們倆身上，好溫暖……
最真摯友誼，就如同那溫暖的陽光，很平凡，卻又很珍貴。
同桌作文 篇4
說起我的同桌，那在我們班可是無人不知，無人不曉。因為我的同桌有一個缺點，那就是——非常野蠻！
記得我和她第一次當同桌時，我就覺得自己可能要完蛋了。果不其然，他一坐到我旁邊的椅子上，還沒等老師走出門，她就拿出尺子，“刷”的一聲，不用想都知道，她在畫“三八線”。畫完后她冷冷的說了句：“不許超線，不然有你好看的。”我全身打了個機靈，“原來你這么討厭，怪不得同學都不愿和你做同桌，真刻薄！”說完話后，我朝她看了看，才發現她正在翻新課本。從這以后，我就不理她。直到那件事的發生……
那次我們全班都待在教室里測驗，老師時不時從身旁經過。可偏偏壞事就在這時發生，因為我考試用的是鋼筆，寫著寫著就沒墨水了，可我偏偏又沒帶其他筆，我急地就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時候，同桌從自己的筆袋里掏出一支鋼筆，遞給了我，接過她遞來的鋼筆后，我心里一陣陣亂流激蕩，暖進了我的'心里……
在同桌的幫助下，我答完了試卷。從此以后，她的態度越來越好，不僅不刻薄，還很友善，桌子上的那條三八線，不知何時悄悄不見了……
同桌作文 篇5
我的同桌是位男生，姓曲，名歌。個子小小的，學習根本比不上我，因為他有一個柿子似的小腦瓜，一看腦子的容量，就不能和我比，因為我有一個南瓜似的大腦瓜。他的腦袋裝的東西少，我的腦袋裝的東西多。話又說回來了，但有時候他還是很聰明的。
記得有一次，老師留完作業，我們倆二話不說，馬上寫起來。“神速呀！這么快就寫完了！”我后桌的梁雪松說道。我們大吃一驚。這時，曲歌后桌的陳鵬裝作有一道題不會做，提出要看看曲歌的作業，其實就想拿過曲歌的'作業本去抄。曲歌沒有答應，他就打曲歌，于是兩個人開始爭斗起來。這時，我一轉眼，看見曲歌的作業掉在地上，便彎腰撿了起來，我可不像陳鵬那樣凈是壞心眼。他們兩個爭吵的聲音太大了，我被吵得頭暈腦脹，無法忍耐，終于舉手，報告了語文老師。語文老師怒氣沖沖來到他們兩人的面前。這時，小小的曲歌已經被陳鵬吵得啞口無言。老師看一眼還在大聲吵著的陳鵬，生氣了。不僅臭罵了陳鵬一頓，還把陳鵬調到了第一桌，再也不讓他去欺負曲歌。
還有一次，那時，我還沒有和曲歌一桌，是后來老師菜把曲歌調過來的。那時和曲歌的關系還不熟，總和他吵架。一次寫作業，曲歌的橡皮從桌上掉下來，我不知不覺把腳向前一伸，放到地上，頓時感覺有點不對勁，什么東西墊在鞋底下？低頭一看，原來是一塊橡皮，我撿了起來。然后我轉過身問道：“這是誰的橡皮？”曲歌看了我一眼，說：“是我的，謝謝你——毛勝男。謝謝，你把我的橡皮撿起來。”那時的我就像一個害羞的小姑娘，非常不好意思。
現在，我和曲歌的關系如牛郎織女一般，連下課的時候都要和他一起玩。
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