陽光作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文10篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
“楚楚，我就在你家住一個(gè)星期嘛，好不好，好不好？”對(duì)面的楚楚感覺額頭上劃過三條黑線：“好好好，大小姐都發(fā)話了，我哪能不同意。”聽到楚楚的話，千景得意地說：“不錯(cuò)，這才是我梨千景的粉絲兼死黨嘛！哈哈哈哈！”沒辦法，誰讓楚楚倒霉還真就是她的粉絲兼死黨呢？哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹梨千景了。
梨千景，澤景高中的校花和學(xué)霸，有著“舞精靈”之稱，有一個(gè)死黨——楚楚。可是最近，不知怎的，千景的成績(jī)一落千丈，從全年級(jí)第一落到全年級(jí)第二十名，千景是看在眼里，急在心里，更讓她難過的是：父母居然認(rèn)定了是跳舞影響了千景的成績(jī)，硬是把舞蹈班給停了！雖說千景以前并不喜歡跳舞，一直都是父母逼迫她學(xué)的，可最近學(xué)校要舉行舞蹈比賽，而對(duì)手竟是她以前的死對(duì)頭邱雪，萬一她輸了，顏面何在呀？！于是她一氣之下，離家出走，便有了剛才的畫面。
奶茶店中。
“千景，真的沒問題嗎？我感覺好不靠譜哦。”楚楚有些不安地看著對(duì)面氣定神閑喝著奶茶的死黨，“你確定你要邊離家出走邊學(xué)跳舞嗎？”“那當(dāng)然了，不然怎么贏邱雪呀！你放心好了，我?guī)Я算y行卡呢，不用想學(xué)費(fèi)的事。”千景有把握地說。楚楚還想說些什么，就被一個(gè)尖銳的聲音打斷了：“喲，我說這周圍的空氣怎么這么難聞呢，原來是這有只蒼蠅在污染空氣呢！”是邱雪。“你說什么？！”楚楚想替千景出頭，卻被千景拉住，楚楚錯(cuò)愕地看著千景，雖然千景臉上是天使般的笑容，說出來的話卻如同刀子一般：“楚楚，你要記住一句話，永遠(yuǎn)不要跟你看不起的人說話，這樣會(huì)降低你的智商。”話畢，千景便拉著楚楚頭也不回地走了，只留下身后氣急敗壞的邱雪大喊大叫：“梨千景，你記著，比賽我一定會(huì)贏你的！”不遠(yuǎn)的千景聽到了邱雪的話，不由得笑出聲來：是嗎，我等著呢。
第二天，千景被父母找到了，準(zhǔn)確地說是在千景的舞蹈房抓住她的，面對(duì)“從天而降”的父母，千景并不驚訝，反而把這幾天在楚楚家想的事一股腦全說了出來。“這么說，你的'父母同意繼續(xù)讓你學(xué)舞蹈了？”楚楚抬著下巴問千景，“準(zhǔn)確地說就是這樣的，不過成績(jī)也要提上去，不然還是得停課，而且我也對(duì)離家出走的事給他們道歉了。”千景說。“太好了，事情總算圓滿結(jié)束了！”楚楚一副“沒事了，我好開心”的表情，“不，還沒有。”千景意味深長(zhǎng)地說了一句，不理會(huì)一臉疑惑的楚楚。
緊張的比賽終于來了，在后臺(tái)準(zhǔn)備的千景從容不迫，依然是那么自信，反而是為千景加油打氣的楚楚緊張的手心冒汗，千景看了哭笑不得，安慰她說：“好了，別那么緊張，又不是你比賽。”這時(shí)，廣播里傳來悅耳的女聲：“請(qǐng)13號(hào)選手梨千景上臺(tái)。”“我去嘍。”千景向楚楚揮揮手，“嗯，千景加油！”楚楚為千景加油打氣。一上臺(tái)，千景就看到剛比完賽的邱雪，于是她的斗志更強(qiáng)了。一支孔雀舞艷驚四座，毫無疑問，千景奪得了桂冠。
也許，千景還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)愛上了舞蹈，在陽光下跳舞的她比任何時(shí)候都光彩照人！
陽光作文 篇2
在暴風(fēng)雨狠狠地侵蝕后，天空顯得。
特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光，普照大地，讓人暖意洋洋。
我們也不過如此。每個(gè)人心中都應(yīng)該有一道屬于自己的陽光，讓自己人生充滿光芒，像光芒一樣充滿活力和生機(jī)。
在我還沒有獲得這道陽光之前，我不相信“一份耕耘，一份收獲”的這句名言。但在我經(jīng)過一番的實(shí)驗(yàn)后，我總把這句名言牢記在心，讓它一直激勵(lì)我前進(jìn)。
外表上的我，像是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，但我卻不是外表上所看到的我。以前的我，整天只想著玩，從不為自己的學(xué)習(xí)而努力，也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績(jī)總是原地踏步。但上了初中以后，我感覺心中藏了一道陽光，心中一直明亮著。
初中的我，開始覺得有一股強(qiáng)烈的勢(shì)力向我襲來，覺得透不過氣來。但在學(xué)校呆久了，就慢慢適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活了。由于自己缺乏那種競(jìng)爭(zhēng)力，每一次都比不上人，每次考試都落后于人，心里總覺得酸溜溜的。但經(jīng)過爸爸的幾番鼓勵(lì)后，信心慢慢的樹立起來，決定改掉不良習(xí)慣，重新站起來。
在臨近考試的一個(gè)月，我完成老師每天布置的作業(yè)外，自己利用課余時(shí)間在教室里學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力了一個(gè)月。經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí)，風(fēng)雨的背后總有陽光。在這次的考試，我獲得了理想的成績(jī)，而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。
收獲與付出是成對(duì)比的。風(fēng)雨的來臨，也是陽光出現(xiàn)的.預(yù)兆。中國(guó)有多少名人，背后不知付出了多少汗水和艱辛，才換來今天的名譽(yù)啊。站在舞臺(tái)上的舞蹈者，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。為了一次的表演或比賽，在私下不知付出了多少的汗水，才換回“舞蹈家”這個(gè)稱號(hào)，真是來之不易。
經(jīng)過這次的努力后，陽光讓我懂得了什么是付出，付出意味著什么。陽光引導(dǎo)著我的未來，它使我在以后的學(xué)習(xí)上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮，讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”，不付出怎能得到回報(bào)呢！
每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)，才能有一種前進(jìn)的動(dòng)力，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)。有壓力才有動(dòng)力，我們才能更積極的去把事情做好。
我輕輕地推開被風(fēng)雨敲擊過的窗戶，天空特別晴朗，一束束陽光射進(jìn)房心，此時(shí)感到特別舒服與溫暖。
陽光作文 篇3
親愛的王老師：
你好！
一眨眼，六年過去了！如輕煙被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽蒸融。可你問我。這六年中誰令你記憶最深刻？我的回答是：王老師！王老師盡管你告訴我們不要說一些太肉麻的話，可是我還是要說一聲：王老師謝謝！因?yàn)檫@是我的心里話！
王老師，我不敢說您是“最好”的老師。可是我可以說：您是心為我們操的最多的老師。即使你總說從一年級(jí)您就讓我們獨(dú)立。可是我們?cè)酱竽鸀槲覀儾俚?心越多。每次我們闖了禍打了架您總是比我們還急！
您真得如同我們的第二個(gè)母親，小心翼翼的呵護(hù)我們成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我們做人的道理；是您教會(huì)了我們步入社會(huì)的要領(lǐng)；是您給我們傳授了許多其他老師不會(huì)講的課外知識(shí)。
您的幽默風(fēng)趣使我沒有理由的喜歡上了語文，喜歡上了上語文課。一年級(jí)的時(shí)候剛剛邁入小學(xué)的我對(duì)什么都很畏懼，是您，對(duì)我一笑使我的恐懼都拋到了九霄云外，因此我記住了那一個(gè)美麗的微笑。
有人說老師是大樹，我們就是大樹下的小草，大樹為我們遮風(fēng)擋雨；有人說老師是園丁，我們是花園里的一株小花，備受園丁的呵護(hù)；還有人說老師是陽光，我們是土壤中的一棵小樹苗，在陽光下盡情的沐浴。而我說老師是平凡的而卻又神圣的，它不必要用任何語言來形容，因?yàn)槿魏握Z言都不足以表達(dá)我們對(duì)老師的感情。
王老師，我不知道用什么語言來表達(dá)我對(duì)您的謝意，我只能將情感凝聚成六個(gè)字：王老師謝謝您！
陽光作文 篇4
陽光，隨時(shí)隨地的照在我們的心頭；陽光，給予我們溫暖；陽光，象征著人們的關(guān)懷；陽光，象征著溫情。生活中處處有陽光。
天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的；一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃爍，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風(fēng)嗖嗖，我從學(xué)校騎著自行車，走過那荊棘的路上，誰知，那輛車子竟然出了問題，我看了又看，像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，眼淚都快流下來了，心想：在這么寒冷的冬天里，怎么可能會(huì)有人經(jīng)過這里呢？于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那個(gè)地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個(gè)大字。我黯然欣喜，就加快腳步來到了修車攤。我氣喘吁吁地說：“師傅，后輪胎的'起跑了， 請(qǐng)給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗，站起來說道：“小伙子，你先歇一下，我來給你看看！”說著，遞給我一張板凳，我連忙說謝謝。叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒壞，便對(duì)我說：“內(nèi)胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修。”叔叔拿出撬片，麻利地拆下內(nèi)胎，又端來一盆水，把氣充后的內(nèi)胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細(xì)檢查，尋找破洞，接著便是挫皮，涂膠，貼疤······忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。
“好了小伙子，你的車子我修好了，如果回家有漏氣，記得要再來給我看看。聽了這句話，我覺得心里暖乎乎的，猶如一汩汩暖泉，涌上我的心頭。”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，便掏錢付款，可左掏右摸，摸遍全身所有的口袋，也摸不著錢包。我很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語道：“不好了，錢包可能落在家里了。”叔叔聽后，誠(chéng)懇的說：“不用掏了，你走吧，時(shí)間不早了，你還要趕路呢。”我不解的說：“我還沒有給錢呢。”大李叔說：“我修車不是為了掙錢，主要是為了行人方便。”“那怎么行？辛苦了半天，怎么能······”大李叔又鄭重其事地說：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢第二。行人方便我就滿意。”我激動(dòng)地說：“謝謝，錢，我明天給你送來。”“這說到哪里去了？”大李叔笑著說。
在我騎上自行車徐徐離去，大李叔擦擦手，又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時(shí)此刻，猶如一縷暖陽注入我的心里，那是充滿親情與關(guān)懷的暖陽，在我的心中永遠(yuǎn)地燃燒著，永不毀滅。
陽光作文 篇5
記得曾看過一則報(bào)道，一對(duì)雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對(duì)生活有無限的向往，她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí)，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學(xué)文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對(duì)的挫折，也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每一個(gè)生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的`生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。
的確，人生其實(shí)是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說，我一定可以！
命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
陽光作文 篇6
成長(zhǎng)的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的.煩惱...
有一次,我參加鋼琴的考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題。可是，誰知道，我竟然連半決賽都沒進(jìn)！對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的時(shí)候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓(xùn)練，老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這么個(gè)成績(jī)。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的時(shí)候，如果失敗不去樂觀面對(duì)，而是一直衰落下去，那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，因?yàn)椋チ诵判模偷扔谑チ艘磺小Ｄ氵�有很多挫折要面對(duì)，只有抱著信心面對(duì)，困難總會(huì)過去。
隨著時(shí)間流逝,我開始學(xué)會(huì)樂觀對(duì)每一天,也開始學(xué)會(huì)感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風(fēng)帶來的好奇......
我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個(gè)無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫到這里，想告訴大家，不論成長(zhǎng)，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......
……
陽光作文 篇7
這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……
那天體育課上，我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來：“鳥，一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn)，循聲轉(zhuǎn)頭望去，只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥，樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候，他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥組組長(zhǎng)小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥放了，快放!否則，萬一傷了它，我和你沒完!”
小徐爬樹登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來，卻壓根不是小芳對(duì)手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來：“不、不……受傷了……放了……會(huì)死。”那意思大致是：這受傷的鳥兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒聽明白。
正在這時(shí)，老師來了，上體育課的.同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下，都冷著臉，等待老師發(fā)話。不料，老師卻讓大家來討論：事情究竟該怎么辦，這鳥兒到底是放還是不放……
討論結(jié)果，皆大歡喜：受傷的翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng)，負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食，什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞，則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個(gè)紙盒，放在教室一角，算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過去了，翠鳥的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。
以后，每當(dāng)天氣晴好的日子，校園里常常可以看見一只羽毛很好看的鳥兒，不停地在校園上空盤旋低徊，嘴里吐出悅耳的鳴叫聲，好像、好像在訴說一個(gè)動(dòng)人的故事……
陽光作文 篇8
盡管早已有心理準(zhǔn)備，但看到試卷上血紅的61分時(shí)，我還是眼前一黑。周圍的同學(xué)又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說沒關(guān)系，眼里卻藏不住失望，61分，差點(diǎn)就不及格，我何時(shí)考過這么低的分?jǐn)?shù)。
于是，我生平第一次放學(xué)后被留下挨批。“你這段時(shí)間怎么了？”班主任對(duì)我說話從來沒那么嚴(yán)厲過，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤，你是要起帶頭作用的人呢，當(dāng)心！”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過，看到這一幕，吃驚地小聲說：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎？怎么會(huì)這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回家路上，好朋友變著法子逗我開心，可我怎么也笑不出來，我腦海一片空白，只剩兩個(gè)字：完了。風(fēng)吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥兒的啼囀，在此時(shí)此刻都那么刺耳。
回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問：“怎么了？跟同學(xué)吵架了？”我不說話，只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇?gòu)寢尅！蔽殷@訝地抬起頭。“難道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！是不是要家長(zhǎng)簽名啊，給我一支筆……”
望著媽媽的'笑容，我心中的陰云頓時(shí)消散，打起精神，為期中考試作準(zhǔn)備。“能考好的，能考好的，一定可以做到的。”我的信念越來越堅(jiān)定。
啊！媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽親切的話語又在我的腦海里浮現(xiàn)：
“陽光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！”
陽光作文 篇9
春天來了，明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，輕柔的微風(fēng)在向孩子們發(fā)出盛情的邀請(qǐng)。
四月二日，成都市泡桐樹小學(xué)的同學(xué)們，將要去浣花溪公園開展以“擁抱陽光，感受春天”為題的春游活動(dòng)在這里舉行，同學(xué)們要在詩歌大道兩旁背誦春天的古詩，吃自己帶的食物，感受春天的氣息。
早上，同學(xué)們來到學(xué)校，乘坐大巴車。來到浣花溪公園。在公園里，兩旁都是大樹，形成了一個(gè)綠茵通道。即使是出太陽，人走在石頭路上，也會(huì)感覺非常陰涼。穿過綠茵通道，同學(xué)們來到河邊。新鮮的空氣撲鼻而來，令人心曠神怡。乍開的花兒，像五顏六色的.錦緞一樣美麗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。有黃色的花、紅色的花、藍(lán)色的花、粉色的花······同學(xué)們來到一片空地前，老師說：“今天就在這里吃東西、自由活動(dòng)。”一聲下令，大家便鋪上桌布和報(bào)紙，開始津津有味地吃起了自己帶的東西。
來到詩歌大道旁，同學(xué)們背誦了許多春天的古詩，有江畔獨(dú)步尋花、江南春、憶江南、絕句······背萬首古詩。
吃完東西，同學(xué)們?cè)贩祷兀x開了浣花溪公園。
陽光作文 篇10
在同一片藍(lán)天下，每個(gè)人都有幸福，不過，請(qǐng)你記得。
陽光
其實(shí)，人生有時(shí)很短暫，但卻時(shí)時(shí)都充滿了幸福。一朵鮮花，昂昂的挺立在陽光下，貪婪的享受著這個(gè)美好的時(shí)光，這就是一種幸福。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這是古人的話——那請(qǐng)你記得，當(dāng)你受到別人的幫助時(shí)，你會(huì)幸福，當(dāng)你真心回報(bào)他人時(shí)，別人向你會(huì)以陽光般的笑容時(shí)，這就是幸福，不過請(qǐng)記得。山區(qū)的孩子在陽光下，抱著書本，帶著興奮的心情，開著書，那也是幸福。再想想，人們?cè)诿髅牡年柟庀拢那楦锰鞖饣厣门笥眩宦飞嫌姓f有笑，那是幸福。朋友，千萬別說你不幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉叄〔贿^請(qǐng)記得……
雨
很多人不喜歡下雨天，雨就好像眼淚在流淌，讓人的心情不再會(huì)是那么好了。發(fā)現(xiàn)！理解！其實(shí)下雨天也幸福！雨天，靠在窗邊，我喜歡聽雨滴敲打在樹葉上的聲音——沒有歌詞，只有一種清新，這就是一種幸福，對(duì)了，請(qǐng)你要記得。在雨天，我喜歡嗅到雨后的空氣，我喜歡躺在雨后的草坪，讓那雨滴漫濕我的發(fā)絲。這對(duì)于我是一種幸福，我會(huì)記得。小草一定也很幸福，因?yàn)榭梢韵匆粋�(gè)澡，干干凈凈的.去迎接太陽公公，那是幸福。我相信，人們一定會(huì)喜歡彩虹，不過，請(qǐng)想想，彩虹總是在風(fēng)雨之后，不是嗎？雨后的彩虹絢麗無比，在觀賞彩虹時(shí)，幸福，請(qǐng)記得。
冬天
“冷……”這是一種抱怨。對(duì)，冬天真的很冷，不過，美是要去發(fā)現(xiàn)的，幸福是要去感受的。想想，冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片圣潔的雪地上堆雪人，那是幸福。穿上媽媽親手做的毛衣，那是幸福，請(qǐng)記得。
這一切，這個(gè)世界，難道沒有幸福嗎？請(qǐng)記得所有的幸福，它會(huì)讓你更幸福……
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