【經典】我最熟悉的人作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文 篇1
他有一雙水靈靈的眼睛，大大的'鼻子，加上一對透亮靈活的眼睛，看，他就是小張，為什么說他是我的 一個熟悉的人呢？因為他太會助人為樂了，我就給你們講講。
有一天，我們正在上數學課，小蔡不知道怎么了，突然，吐了，我們看見了，紛紛逃之夭夭，了，突然，小張就拿著拖把，趕緊把小蔡的吐了的東西給拖干凈，他一點都沒唔住嘴巴，掃干凈了， 我們紛紛夸他真是好厲害呀！
老師在班會課上大力表揚他，也告訴我們要有這種好品質，看，我們的小張，一個助人為樂的人。
我最熟悉的人作文 篇2
有些人你只須見過一次，你就想遠離；而有些人天天出現在你的生活中，你卻覺得自己跟他（她）有說不完經歷不完的事情，這就得說說我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時，她會一口氣的說出一大堆的道理來，她也不會管到底花了多長時間。
就比如有一次，我們全班考試都沒考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績如何，也就只是見到我們班考得分數比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績，可當我們看到老師板著一張臉走進來時，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場“龍卷風”即將到來了。成績單發下來了，我們不像以往那么興奮了，而我們現在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉睛的看著。就在這時，老師發言：“你們覺得你們這次考的`差不差？”
只聽，我們全班異口同聲的說：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說：“我給你們說，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開班以來你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見我們所有人都埋頭沉思著。
可當全年級比較過成績后，這就有了一個有史以來最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了，這次就因為她認定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過因為時間關系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時間來說自己老師的。
這就是我的老師，一個我最熟悉的，時而嚴厲，時而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個我喜愛的尊敬的老師。
我最熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我，同學們都走光了，我只好回到教室寫作業，我剛到教室的門口，爺爺就 頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發現我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發現爺爺的身上全濕了，耳朵凍的通紅，手凍的.很硬，但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里，我看見爺爺的耳朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。
我最熟悉的人作文 篇4
我在班上有一個我最熟悉的一個人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的.猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒一樣，不過她有一雙水靈靈的小眼睛和一張能說會逗的小嘴。哈哈！猜出來 了吧！對了，她就是趙天然。
有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時候，因為她的身子瘦小，所以就被弄翻在地，我們的隊員看見了這幅情景，不由地大喊起來：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見有這么多同學給她 加油，她一抬頭，爬起來勇敢的向前沖去。
她就是一個不愿服輸的人。
我最熟悉的人作文 篇5
在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因為有了工作認真的爸爸，我才有幸福的家庭，因為有勤勞的媽媽，我才有干凈的家，因為有了嚴厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當中，我最熟悉的一個人是急性子的`媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個鼻子好像一個三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服，她經常穿著牛仔褲，每天我一放學
回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業，你不做完作業就不準吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個，媽媽就說：“趕快做完吃飯”我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人1
音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術類的，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的`特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕
松；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。
音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。
上小學后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真后悔當初為什么沒有留下她家的聯系電話。
我很想念她，真的。
我最熟悉的人作文 篇7
在生活當中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她長著烏黑的長發，高高的鼻梁下面長著一雙長著能說會道的.小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。
她是我們家政的開心果，常常會鬧出許多的笑話。有一次一個同學拿了一點好吃的，被何一柯發現了。她就跑到那個同學的位置上。央求說：“寶貝兒，給我一點吧！”。那位同學不給，她就繼續賣萌撒嬌。“就給我一點嘛，就給我一點嘛，好不好”，邊說邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無辜狀。對方仍不為所動。說時遲那時快，只見她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點兒吧”。見此狀，那個同學噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點分給她。拿上后，只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫家庭作業時，她發現把本子忘在學校了，“怎么辦？怎么辦？”只見她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來，親熱的抓住我的胳膊：“呦，親愛的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費了，怎么能這樣浪費國家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個好主意，你還是送我一本吧。”看著她一臉的壞笑，我無可奈何地點頭：“好吧，那我就送你一把吧。”。
這就是我們班的開心果，總是讓我們哭笑不得。
我最熟悉的人作文 篇8
在漫長的人生的經歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個人是——劉xx。
你她長得很特別，一張大餅臉上，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時而單，時而雙，一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點點，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質，與眾不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優點是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神變得自信起來，并且更加努力學習。“功夫不負有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對同學很友好，而且喜歡熱心幫助同學。有一回，我生病了，落下許多課，找誰請教呢？同學們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時候，劉xx來了，給我仔仔細細的'補起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個人，一個樂于助人，討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人非我奶奶莫屬了，為什么呢？因為從我出生不到兩個月，我就和奶奶一直生活在一起了。
我的奶奶已年過花甲了，滿頭銀發，臉上有很多皺紋。雖然年事已高，但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。
我的奶奶是一個褒善貶惡的人，鄰居里有什么事都會來找奶奶評理，而奶奶也不偏袒任何一方，公正無私的做法常常受到了鄰居的贊賞。
奶奶不僅公正無私，也很慈祥和藹。有一次，我不小心把表弟弄哭了，奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟，表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天，立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉過身來，嚴厲地對我說：“麗津，你怎么可以欺負小弟弟呢？作為姐姐，以后不許這樣了！”我低下頭，為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚，一邊又很羨慕此時的表弟。到了晚上，奶奶走到我書桌旁，和藹地對我說：“麗津，你看這是什么？”我抬頭一看，啊！是我最喜歡的草莓味的棒棒糖！奶奶沒有忘記我！我一下子就撲進了奶奶的懷抱里，淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著我的小腦瓜，笑著說：“麗津，你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐，你要學著讓著弟弟點。”“嗯，奶奶，我知道錯了！”我止不住哭泣。
奶奶還是一個喜歡讀書的人。有好幾次我在讀書，奶奶都湊過來讓我教她識字，我就從一年級的簡單漢字開始教起。由于閩南語口音比較重，奶奶念的字一開始都很不標準，但她沒有放棄，經過她的'堅持不懈，現在她也會自己認一些漢字，甚至會寫一些簡單的句子了。我為她的努力而感到高興！
這就是我的奶奶，我為我的奶奶自豪！
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