【薦】讀書的作文400字6篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的作文400字 篇1
小的時候,我記得有一次我和書的親密的接觸。
那是一個冬天的早上,爸爸媽媽有事出去了,把我留在暖和被窩里,那也是我最沒有意思的一次,我想看電視,可是天很冷,我懶得去開電視,那時我就在床上翻來翻去,忽然,有一個東西掉在了地上,我連忙去看,原來,是我在床上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的書擠了出來,我撿起那本書,看了起來,我大約看了幾分鐘,就忘記了所有的一切,不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門,那時候我已經陶醉在書的里了,一聲也沒聽見,仿佛我也是《三國演義》中的一個人物,這時候,不知什么聲音,把我從《三國演義》,中揪了出來,原來是媽媽的電話,我戀戀不舍的`放下書,下了床接了電話,原來爸爸、媽媽已經在大門外了,我穿上棉襖,跑了出去,開了門以后爸爸什么都不顧,就開始罵我,一直罵進屋,就在爸爸坐在床上的時候,才知道我是看書而才忘了一切。
這就是我的讀書經歷,這也是一次教訓。
讀書的作文400字 篇2
寶貴的時間總是像箭一樣的飛逝而過。還沒等眨眼的功夫,往日無憂無慮的少年,卻要在歲月的召喚中吹響“為明天命運拼搏”的號角,揚起生命的奮斗之帆。
同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢? 著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。” 三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識。
大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。 當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的`知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。 知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向成功!
讀書的作文400字 篇3
我沒想過我為什么要上學,也不知道上學有什么“好處”,但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學校,再然后就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話,有時,我很討厭上學。
在每天重復的這種日子里,我很無聊,在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經》,里面有篇《鑿壁偷光》的.文章吸引了我,里面講的是一個叫匡衡的人,他學習十分勤奮,但因家里太窮,晚上想讀書但沒有燈而不能讀書,直到有天晚上他發現鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來后,把墻鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書,他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書就應像我們現在一樣,高高的教學樓、寬敞明亮的教室,家里也應該是燈火通明的,怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環境呢?就著這個問題我還和爸爸討論了下,爸爸告訴我,不止是古代,就是現在,也還有很多上學的孩子讀書環境是非常非常堅苦的,爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片,里面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們,冬天下雪還在外面做事的小朋友,對比起來我覺得我好幸福的。
從這個鑿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上學不僅是充實自己而且還是為了給社會發展做貢獻,所以我要勤奮學習,要好好珍惜我們現在的學習時光努力學習,將來成為國家的棟梁之材。
讀書的作文400字 篇4
我爸爸是一個平凡的人,他普普通通,但他有一個愛好,特別愛讀書,我和媽媽把爸爸稱為“老書迷”。
那天我放學回家,看見爸爸坐在客廳里讀書,我連續叫了爸爸好幾聲,但爸爸似乎沒聽見,繼續讀他的書。讀書會沉浸其中,當他讀到高興的文章,就忍不住嘿嘿地笑起來,但他讀到一些感動的片段,便不時的感嘆:“太感人了,太感人了。”
有一次,媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下,媽媽對爸爸說:“你可別忘記哦。”“我不忘記,你們快走吧。”可等我們回來時—家里還是亂糟糟的,媽媽看見爸爸還在津津有味的看著書,一陣怒火。突如其來的`冒上來:“你呀,你呀,你怎么還沒收拾。”爸爸才反應過來:“啊,你們這么早就回來了。現在才……才四五點。”爸爸打開手機看了看時間。“老爸。我們中午一點鐘出去的,你都看了四個鐘頭了,你可真能看,你就不嫌累。”我笑著說。媽媽一手拿著掃帚遞給爸爸說道:“你快點收拾,不然不給你做飯吃。”媽媽對著我擠眉弄眼。“哦,就是,就是。”我小聲說道。
我有一個愛讀書的爸爸,“書迷爸爸”有一個漂亮的女兒,和勤勞的妻子。我們一家人快樂的生活著。
讀書的作文400字 篇5
我知道有一些同學是很喜歡讀書,每次買回來書的時候很高興,但是寫完作業、吃晚飯在看書的時候,也就是剛看一點,就會覺得自己不想再看了,心里就會想著一些別的事情。
在我以前的時候,好像是上三年級的時候,我們的邢老師讓我們讀書,當我回家讀書的時候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當時我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見我讀書的時候沒有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時間,所以我的'媽媽就讓我每當在讀書的時候,都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強的讀書。
果然,過了幾天,我就能自己在一個地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過,我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習慣,一直到現在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。
現在,我已經做到了讀書時常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時我也給同學們加油。
讀書的作文400字 篇6
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”我喜愛的一本書,就像一對翅膀,帶著我飛向知識的天空,看得更高更遠;我喜歡的`書,就像一艘小船,載著我開向知識的彼岸,引領著我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書,無論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來,我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館,后來有爭事,臨走時囑咐我自己回去,看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書,我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節中無法自拔,不知不覺已經兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來,我看到了書中的人打得難解難分的時候,心都懸了起來,好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時,已經七點多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開起了房門,唰地一下溜進了房間;暗喜沒人注意:“徐嘉悅”!只聽背后傳來了一聲河東獅吼,我心想:看來今天是難逃一劫了。
“書籍是人類進步的階梯”,它帶給我快樂,在我傷心時安慰我,也是我親密的伙伴。
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