[精華]小飛機(jī)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小飛機(jī)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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小飛機(jī)作文 篇1
昨天,我在網(wǎng)上訂購的四通道阿凡達(dá)遙控小飛機(jī)到了,我也就開心的開始玩飛機(jī)了。
這架遙控飛機(jī)十分醒目,是鮮紅色的。頂部有三層螺旋槳,兩邊也有照明燈。飛機(jī)的尾部也有一個(gè)小小的螺旋槳,看起來煞是好看。在遙控器中裝入了電池,也將機(jī)身充好電之后,我就信心滿滿的拿著飛機(jī)下樓了。選擇了一片開闊地之后,我就準(zhǔn)備試飛。自信心過于膨脹的我心想:“電視上小朋友們都玩得那么美,應(yīng)該不是很難,看我的!”我立刻將變速檔調(diào)到最高,用右手大拇指猛推方向桿。只聽“嗡”一聲,飛機(jī)立刻起飛,瞬間飛過二層樓,筆直的朝前方?jīng)_去,真好像古代的箭羽射向了敵人。在起飛的時(shí)候,小飛機(jī)還將地上的塵土掀起來一大片,害得我閃退一邊。“這飛機(jī)動力真強(qiáng)啊。”我心中暗想。
哪知道剛過一瞬間,因?yàn)槲铱刂频牟惶茫w機(jī)就要撞到樹上了。現(xiàn)在轉(zhuǎn)向或者減速已經(jīng)來不及了,只好關(guān)掉遙控器,讓可憐的飛機(jī)聽天由命了,期待著奇跡的出現(xiàn)吧。“嗖”的一聲,飛機(jī)筆直的撞向了地面,我趕緊跑過去一看,飛機(jī)幾乎沒有損傷,就是機(jī)頭的紅色油漆撞掉了一塊。我真是懊惱極了,只好再次去嘗試。這一次我謹(jǐn)慎了一些,將速度調(diào)低,果然控制得不錯(cuò),一連飛了好久。
正當(dāng)我開心的望著藍(lán)色天空下那鮮紅的小飛機(jī)時(shí),小飛機(jī)突然失控,好像被武林高手點(diǎn)了穴位一樣,一動不動了。結(jié)果呢,自然是摔到了地面上。“哎。”我嘆息了一聲,遙控器也摔倒了地上。“難道我真的.玩不了遙控飛機(jī),不能啊。”我低聲嘀咕道,“一定是技術(shù)不好,再來!”抱著“再一再二不能再三”的態(tài)度,我拾起遙控器,再次操縱飛機(jī)。我這次更加小心了,讓飛機(jī)超低空飛行,也就是擦著地面飛。從遠(yuǎn)處看,這架小飛機(jī)好像正在練習(xí)凌波微步一樣。這下小飛機(jī)可算安全了,慢慢的往前飛著。
也不知道怎么了,飛機(jī)突然加速,嚇了我一跳,趕緊讓飛機(jī)飛到草坪上空降落。飛機(jī)降落到了柔軟的草坪上,總算沒有受傷。我低頭一看,差點(diǎn)暈倒。原來我過于緊張,左手大拇指也在不斷地用力,一下子把速度調(diào)到了最高,飛機(jī)能不失控么。看著螺旋槳朝下,“四腳朝天”,好像翻過身的烏龜一樣的飛機(jī),我真是氣憤極了:“哼,怎么可能會這樣!”但是,我還是堅(jiān)持了下來,再次起飛。經(jīng)過了一次次的鍛煉,我雖然不說能控制得很好,但也能讓飛機(jī)不再忽然摔下了。通過這段時(shí)間玩遙控小飛機(jī),讓我操控飛機(jī)的技術(shù)提高了不少。
我的遙控小飛機(jī),放心吧,隨著我的技術(shù)的提高,一定不會再讓你受皮肉之苦!
小飛機(jī)作文 篇2
機(jī)場里,人群擁擠,大飛機(jī)都載著滿滿的乘客離開了,他們臉上洋溢著幸福的笑容。
可是,誰又曾想到,在機(jī)場的一個(gè)偏僻角落里,一架小飛機(jī)蹲在那兒默默地哭泣著,豆大的淚珠從他的兩頰悄然滑落,最終,滴在地上。此時(shí),小飛機(jī)已是泣不成聲,不停地嗚咽著,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“為什么?為什么?為什么!為什么大飛機(jī)們都能飛上藍(lán)天,享受自己的歡樂,而我卻不行?為什么?為什么!”小飛機(jī)痛苦而無力地大喊著,可又有誰可以聽他傾訴呢?
原來,小飛機(jī)以前是很受人們所青睞的,幾乎每天他都可以載著滿滿的乘客飛上藍(lán)天,無憂無慮地飛翔著,但是,隨著近幾年來科技的高速發(fā)展,小飛機(jī)就落后了,取而代之的是那些大飛機(jī)。它抬頭仰望藍(lán)天,回想著曾經(jīng)擁有的快樂,小飛機(jī)的眼淚就不爭氣地流了出來。
收拾了一下心情,小飛機(jī)去尋找屬于自己的自由了。他經(jīng)過一個(gè)游樂場,聽見孩子們歡歌笑語,頓時(shí)心動了,他向游樂場走去。
孩子們正在玩關(guān)于飛機(jī)的.游戲,孩子們乘著飛機(jī)上下舞動著。小飛機(jī)心想,這有可能是一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會,于是,他載著第一個(gè)被他吸引的小朋友飛上了藍(lán)天。“啊”——小飛機(jī)舒出一口氣,盡情展示著自己的飛翔技能,一會兒仰頭沖上云霄,一會兒側(cè)身翻轉(zhuǎn),它的精彩表演,驚呆了所有小朋友。小飛機(jī)非常享受著這重新飛上藍(lán)天的滋味。不久后,他們著陸,成千上萬的小朋友早已等不及了,小飛機(jī)開心極了,大喊:“我找到幸福了!”
小飛機(jī)作文 篇3
從前,在美國紐約的一間小破房里,住著一個(gè)小男孩。
小男孩有一架木做的小飛機(jī),是他生活中唯一的伙伴。這天,他決定放飛小飛機(jī),希望小飛機(jī)像人類一樣具有生命。果然,小飛機(jī)飛到半空,突然有了生命!
天使艾洛出現(xiàn)了,對小飛機(jī)說:“小飛機(jī),你如果堅(jiān)持飛到希臘,就可以成為小天使!不過在飛行過程中,你會碰到三難,知道嗎?”“我知道了,我是不會被困難嚇怕的。”小飛機(jī)興奮地說。
小飛機(jī)很快飛越太平洋,來到中國北京。突然,一個(gè)小男孩手拿彈弓向他射來,射中了他的左機(jī)翼。頓時(shí),他的.身體失去了平衡,不幸掉進(jìn)了河里。他在河里漂呀漂呀,漂到阿富汗的一間小屋旁,屋里住著一個(gè)很有愛心的小女孩,她捧起小飛機(jī)端詳著:“小飛機(jī)怎么啦?”“我沒事,好心的小姐姐,我只是機(jī)翼受傷了,無法飛行。”小飛機(jī)非常虛弱地說。“小飛機(jī),你會說話呀?”小女孩驚訝地說。小女孩一下子與小飛機(jī)成了好朋友。她修好了小飛機(jī),就把他放飛了。
小飛機(jī)繼續(xù)往前飛行,過了沒多久,他飛到了一個(gè)不知名的小村莊,由于飛行好長時(shí)間,有些累了,小飛機(jī)飛得很低,突然,一只狗跳起來把他剛修好的機(jī)翼又抓傷了。小飛機(jī)感到很痛苦,很想放棄飛行了,但想起天使艾洛的話,他又拼命地向空中掙扎,他頑強(qiáng)的精神感動了村民,在村民的幫助下,他終于恢復(fù)了飛行。最后,他飛到了希臘,成了一個(gè)小天使。
小飛機(jī)作文 篇4
昏黃的燈光下,爺爺凝視著手里的小飛機(jī),默默不語。
——題記
國慶長假,我們一家要去北京旅游兼探親。爺爺向來不喜歡出游,那天竟一反常態(tài),早早就收拾好行李。來到機(jī)場,映入眼簾的便是一架架巨大的飛機(jī)。“大鳥!大鳥!”妹妹指著飛機(jī)興奮地大叫。“傻孩子,那是飛機(jī)!”爺爺慈愛地?fù)崦妹玫念^說。“爺爺,您坐過飛機(jī)啊?”妹妹問。我也好奇地望著爺爺?shù)却幕卮稹!肮@個(gè)你們就猜錯(cuò)了。”
爸爸說,“爺爺跟你們一樣,也是頭一回見到飛機(jī)呢。”“那怎么——”爸爸好像知道我在想什么,他說問我們:“記得爺爺房間里的的那個(gè)飛機(jī)模型嗎?”“‘小鳥’?”妹妹問。“什么小鳥!那是飛機(jī)模型。”媽媽哭笑不得。“我記得爺爺經(jīng)常對著飛機(jī)模型發(fā)呆呢!”我說,“對了,爺爺,那是您小時(shí)候的.玩具嗎?”爺爺沉吟了一會兒,說:“算是一件紀(jì)念品吧。爺爺小的時(shí)候家里窮,都吃不飽飯,爹媽沒有辦法,只好把你叔公送給人家。你叔公他臨走時(shí)特意把媽媽買給他的飛機(jī)模型送給我,希望有一天我們能坐飛機(jī)去看他。”爺爺喉頭哽住了,他的眼睛里似乎閃動著淚花。
爸爸摟了摟爺爺,安慰地說:“別難過了,爸,今天不就要見著了嗎?”“原來我們要見的人是叔公啊?”我看看爸爸媽媽,又看看爺爺,“你們有再見過我叔公嗎?”
“自從那次分別后,就再沒見面。”爺爺感慨地說,“如果沒有飛機(jī),這一個(gè)天南一個(gè)地北的,要見一面談何容易啊。”也是,爹媽小時(shí)候只能騎自行車,爺爺奶奶就全靠兩只腳,哈哈,還是我們生在好時(shí)代,小小年紀(jì)就可以坐飛機(jī)!爺爺?shù)男★w機(jī)這回終于變成大飛機(jī)了,他再也不用對著飛機(jī)模型發(fā)愁了,真好。
小飛機(jī)作文 篇5
國慶節(jié)假期里,顧老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè),我做的是——飛機(jī)。
首先,我準(zhǔn)備了幾張彩色紙,機(jī)身該用什么做呢?我東看看,西看看,只見桌子上有一個(gè)空瓶,對呀!可以用飲料瓶做機(jī)身。
我又找來一個(gè)硬幣,它的作用可大了,可以用它來畫圈,做飛機(jī)上的.窗戶。
接下來,我又找來膠水和剪刀,一切準(zhǔn)備就緒 ,制作開始了。
我用剪刀把紅色的彩紙剪成兩個(gè)大大的五角星,還剪了一個(gè)長方形。用藍(lán)色的彩紙剪成兩個(gè)長長的機(jī)翼。該畫窗戶了,硬幣可以出場了,我把它放在紙上,摁住它畫了幾個(gè)大小一樣的圈,然后“咔嚓咔嚓”剪下圓。接下來是最難的螺旋槳了,這該怎么做呢?我試了幾次都沒有成功。
只有找姐姐幫忙了,姐姐來到桌前,只見她在紙上快速畫了一個(gè)螺旋槳,用剪刀剪下來,然后照著瓶蓋剪了一個(gè)圓。“哇!真厲害呀!”我露出了崇拜的眼神。
最后,我一步一步用膠水粘上。飛機(jī)大功告成了!
看著自己花心思做出的“飛機(jī)”,我樂開了花。
小飛機(jī)作文 篇6
小飛機(jī)找工作 每天早晨,太陽剛從東方一露臉,小飛機(jī)就從航空港起飛了。她整天辛勤勞動,把旅客們運(yùn)往各城市。她飛得不高,也沒有現(xiàn)代化大型客機(jī)快,就這樣,去坐她旅行的乘客逐漸少了。有一次小飛機(jī)等了一整天竟沒有一個(gè)乘客。到傍晚時(shí),她被拉到機(jī)場的最邊沿兒。 (整理) “難道我不能運(yùn)送旅客,從此孤零零的呆在這里了嗎?”小飛機(jī)很愁悶。突然,小飛機(jī)看見了行駛在跑道上的汽車,便想出了個(gè)好主意:“我不僅會飛,我也會在地面上行駛!” 想著想著,小飛機(jī)便開動螺旋槳,向市區(qū)駛?cè)チ恕?城市公路寬闊平坦,兩邊樹木被修剪得整整齊齊。不久,小飛機(jī)來到了一個(gè)有軌電車的終點(diǎn)站。他決定與有軌電車一起工作,可不知到有軌電車同不同意。 “我可不可以和你一塊運(yùn)送旅客?”小飛機(jī)膽怯的問。 “不行”,有軌電車答到。態(tài)度十分堅(jiān)決,看來是絕對不同意。 “那為什么不行呢?”小飛機(jī)又問。 “因?yàn)槟悴皇怯熊夒娷嚢。 ?“我有座位!” “可你沒鈴……叮、叮、叮!再說有軌電車也不需要翅膀呀!”盡管小飛機(jī)一再想讓有軌電車同意讓自己運(yùn)送旅客,可固執(zhí)的有軌電車就是不同意。 小飛機(jī)發(fā)了怒:“你不讓我參加工作,可我一定能找到工作,你等著瞧吧!” “鬼才信你能找到工作呢!”有軌電車抖了抖那兩根長辮子,便“嗚”地走開了。 小飛機(jī)繼續(xù)找工作,去了好多好多的地方,可是:出租車沒有接待她,因?yàn)樗罅耍婚L途汽車公司沒有同意,因?yàn)樗裏o法通過高速公路上的`交費(fèi)口;公共汽車甚至理都不理她,“呼”的一冒氣,一溜煙就走了…… 夜幕降臨了,街上的燈都亮起來了,可小飛機(jī)并不憂傷,現(xiàn)在沒找到工作,并不說明就永遠(yuǎn)找不到工作,困難不可怕,可怕的,是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣! 突然,小飛機(jī)的眼前一亮:公園的草坪上,正有幾架玩具飛機(jī)在做圓周飛行。她想:這有什么了不起,只能飛灌木叢那么高。看我的,緊接著他便飛快沖了進(jìn)去,孩子們立刻坐了上去,小飛機(jī)起飛了,男孩們激動了,女孩們唱啊、跳啊,大家歡呼著。小飛機(jī)在云霄里穿梭了好一會兒,本想帶孩子們?nèi)e的城市,可怕他們的父母著急,于是就返回著落了。 (整理) 小飛機(jī)終于找到了自己的新工作。可這時(shí)有軌電車正因停電而不能行駛,他看著正開心地工作著的小飛機(jī),不由說道:“多棒小飛機(jī)!有什么困難能夠讓這樣的人屈服?”
小飛機(jī)作文 篇7
今天我們要換到別的島上去玩,時(shí)間還早就去了機(jī)場旁邊一個(gè)海灘。我在岸上的時(shí)候先看到了一塊塊又黑又圓的石頭靜靜地躺在那里,突然我發(fā)現(xiàn)一塊石頭動了起來,我心想這一定是鬧鬼了,石頭也會動仔細(xì)一看原來是幾只海龜,他們是從海里游上來躺在岸上曬太陽呢。
然后我就下到了海邊跟海龜近距離去接觸,我發(fā)現(xiàn)這幾只海龜處于半休眠狀態(tài),連我摸它們的殼也沒有反應(yīng),睡得好香啊。這些海龜體型也很大,比書包大上好幾倍呢,我還看見一只海龜?shù)?殼上很干,這只烏龜真懶呀,難道他好幾天都沒回到海里去嗎?難道他不口渴嗎?臨走的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)了一只小海龜他比別的海龜小很多,是只海龜寶寶,感覺很可愛。
時(shí)間差不多我們就去登機(jī)了,我們今天坐的飛機(jī)是一架小飛機(jī),和以往不同的是這架飛機(jī)只有9個(gè)座位,我們每個(gè)人還需要報(bào)自己的體重,以便安排位置讓飛機(jī)左右平衡,我坐在前排座椅還可以看到飛行員駕駛飛機(jī)時(shí)的樣子,飛機(jī)的儀表盤上有密密麻麻的零件,我看著好復(fù)雜呀。這飛機(jī)全程低空飛行,它起飛降落非常平穩(wěn),還能很好的觀景,我看到窗戶下面茫茫的大海可漂亮了,連海底的礁石都能看得很清楚,我喜歡坐小飛機(jī)。
小飛機(jī)作文 篇8
一個(gè)星期四的下午,我們坐在教室里上剪紙課。我心里在想:今天老師又會讓我們剪一些什么東西玩呢?正在這時(shí)老師說:“今天我們來剪小飛機(jī),看誰剪的小飛機(jī)飛得高,飛得遠(yuǎn)!”說完老師就叫幾個(gè)組長到講臺前面去拿材料來發(fā)。等到材料發(fā)到手,我就開始動手制作了。我先把硬紙板和一根鋼絲,還有幾個(gè)輪子以及一架飛機(jī)的模型全部拿了出來。我先用鋼絲固定在飛機(jī)的.前部,把多余的鋼絲彎到飛機(jī)的下部,再把輪子固定在彎下來的鋼絲上面。接下來,我拿起畫筆在飛機(jī)上涂上顏色,讓它美觀一些,漂亮一些。等到我畫好花紋,這一架飛機(jī)模型就算做好了。做完以后,老師叫我們把飛機(jī)放在桌子上。然后,老師說:“現(xiàn)在,我們到操場上去玩紙飛機(jī),比一比誰的飛機(jī)飛得高,而且飛得遠(yuǎn)。”說完,我們就跟著老師走出教室來到操場上,玩起了紙飛機(jī)。啊,這些紙飛機(jī)飛得好高好高。我們大家全都笑了。這一節(jié)課,我們就在歡聲笑語中度過了!
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