我的理想的作文8篇[優選]
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的理想的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我的理想的作文8篇[優選]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想的作文 篇1
什么是課堂？看到這個問題你一定覺得好笑：課堂就是上課的地方嗎，也就是教室唄。其實，這個答案不完全對，不信就請往下看。
一天下午，我放學回家，因為第二天是星期六，可以放假，所以我心情特別好，天空留下太陽的余暈，紅透了半邊天。
突然，從我身后傳來一陣叫喊聲：“快來人呀，有人暈倒了！”聽到聲音，我馬上跑過去看，只見一位阿姨倒在地上，不停地喘著氣，豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過，她手捂著胸口，呼吸很困難的樣子。我慌了，卻不知如何是好：一位戴眼鏡的叔叔當機立斷，說：快點，打電話給急救中心，誰有餐巾紙，借一下，誰有水……他話音未落，旁邊的人已經遞上了紙、水，有的.還拿出些藥，慌忙遞過去。我翻遍了口袋也沒找到紙，只好站在外面掂著腳看著，站在阿姨旁邊的一位老奶奶，接了一張不知誰遞去的餐巾紙，細心地給阿姨擦著汗，大家里三層外三層圍著阿姨，，見她呼吸越來越困難。見狀，一個扎小辮的小妹妹說：“大家讓一讓，讓阿姨透透氣，好嗎？”大伙這才反應過來，都圍到一邊去了，小妹妹看大家散開了，甜甜地笑了笑。臉上露出一對小酒窩。我們感動，大家也都默默贊嘆。
終于，救護車的鳴笛聲在耳畔響起，一群“白衣天使”搬著擔架下了車，大家輕輕地將阿姨抬上擔架。看看這一張張焦急的臉，“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶，說“大家放心，我們保證病人會安然無恙的。大家才舒了口氣。”
望著救護車遠去，直到鳴聲消失在夜色，我這才發現，太陽的余暈不見了，夜幕已經降臨了，不知誰說了句“該回去了”人們這才發現自己還在回家的路上，慢慢地，人群散開了，我抬頭看著天，用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚，大步流星地回家去了。
說到這里，你應該知道答案了吧，對了，那就是社會，它教給我感動、感激……
社會也是一個大課堂，所有的人都充當著老師和學生兩種不同的角色。每個人在受教育的同時也在教育別人。
社會也是一個大課堂，我們可以從中學到更多，更多……
我的理想的作文 篇2
現在的我是和弟弟睡一間房間，和弟弟睡有時好，也有時壞。好處是晚上可以和弟弟玩，壞處是我的弟弟非常話癆，有時一開口，就有如涌出的泉水般一直說話，根本停不下來，有時我會和弟弟說，不要再說了，可是他說他在自言自語，每次聽他說話，就會不知不覺和他搭話，因此隔天就爬不起來。
我現在不太滿意我的房間，我想要自己睡，而且我的房間是漆成粉紅色的，我一點都不喜歡粉紅色。我的房間有各式各樣的娃娃，或許是因為娃娃太多，我總會一直覺得全身癢癢的，而且晚上睡覺時，會感覺有人在盯著你看。
我很想要把房間設計成一個鬼屋，里面有很多蜘蛛，有陰森的城堡，那城堡就是我的衣柜；有可怕的巫婆騎著掃帚在奸笑，巫婆就是我的侍衛，爸媽闖進我的房間時，就讓巫婆嚇走他們；用成群的'蝙蝠作我的床，房間掛滿骷髏頭當作裝飾；將棺材當成書桌，晚上棺材里的人會死而復活；房間里裝一臺投影機，晚上睡覺時映出月光，狼會對著月亮吼叫；墻是黑色的，像永無止盡的黑夜一般。以上就是我想要的房間。
希望爸媽真的給我這樣的房間，我愿意一個禮拜幫忙掃地加拖地三次，每天清理房間，我也邀請我的好朋友來參觀，希望總有一天，我能住進這樣的夢幻房間！
我的理想的作文 篇3
我擁有一個遠大的理想，就是長大后能當一名優秀的主持人。
那是一個春光明媚的下午， 于 老師拿來了幾張報名表說：“學校發了幾張報名表，是主持人金話筒比賽，誰想報名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。
回到家，征得了爸爸媽媽同意。我以后就認真訓練，把臺詞背過，從利津一直比到了濟南。
我在幻想，長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上，主持著各種節目，不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓練時，我在刻苦地背詞，反復琢磨感情的`基調，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。
現在，我要認真學習，多多閱讀，為未來的職業打下基礎，才能實現我的理想。
我在內心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前沖！
我的理想的作文 篇4
理想，是一種虛無縹緲的幻想，又是一種情感的寄托，一種希望的真實。理想，在我憂傷時，給我快樂;理想，在我失落時，給我希望，理想，在我無助時，給我力量。
從我做學生那天起，老師就諄諄教導我：作為祖國未來的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在荒漠中失去了方向盤，迷失了方向;如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。
我曾躊躇滿志地遐想，我長大要當醫生，想著想著，我仿佛已來到無影燈下，用手中的手術刀神奇地為人們治病……我沉醉了。但當我睜開雙眼時，我還是坐在課桌前的我，教科書各種討厭的符號、名詞困擾著我，一個個干巴巴的生物名稱攔住了我。我失望了，懊惱了……
在憧憬與苦惱的折磨中，我開始反思，開始重新尋找理想。
意大利杰出人物的畫家達芬奇，他也想過自己的未來，但他更多的是想現在該怎么做。為了練好基本功，他不停地畫那外形單調、乏味的雞蛋。他常說：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長眠”。他憧憬一生的幸福，所以他要求自己勤奮地戰斗一生，行動、切實可行的行動，是通向理想之門的軌道;實現理想，是一場艱辛的無休止的馬拉松比賽。
著名的化學家居里夫人為了實現自己的理想，進行了無數次的實驗，經歷了無數次的失敗，最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸，包含了以往無數次的行動和教訓，才贏得了這一克后的勝利、理想和幸福。
有理想的人是幸福的，有理想的人是充滿希望的。在賣火柴的小女孩眼里，理想是飄香的烤鵝，是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，理想是堅持心中永不服輸的信念。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，理想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串。理想是聾人可以“聽”到的，盲人可以“看”到的，肢殘朋友可以“行走”的`。
我于是就像是吃了一顆定心丸，更堅定了自己的醫生理想。雖然理想在彼岸，但是只要我為了我的理想去好好學習，去奮斗去拼搏，我想理想就將會在此岸迎接我的到來。
現實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。朋友們，讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強的意志和艱苦的努力架設橋梁，去彼岸擁抱理想。
我的理想的作文 篇5
理想的校風是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風是涓涓的細流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發生了一些我親眼目睹的事，時時瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風！
學校里的'同學可真算是一群見義勇為的同學呢！就那小本來說吧！記得那是一個風和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發現了小本，連忙騎車就走。頓時，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷。可他那種見義勇為的精神真難得！
我們學校的同學不但見義勇為，而且那熱愛勞動的勁兒也經常浮現在我的腦海里。有一次，學校舉行了每月的大掃除，每個同學都在忙著為學校打掃。學校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。
小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發現幾位同學都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態，準備沖過最臭的地方。這時，我看到一個矮小身影—小樂，他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實“看花容易，繡花難”，不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點兒傻呀，隨便弄幾下應付老師不就行了，何必這么認真，自找苦吃。忽然，遠處傳來"小樂，我們來了!"啊！同學們陸陸續續拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒！
然而，我們學校的同學排隊也井然有序。一放學，學校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時的“調皮蛋”小炎也乖乖地站好。看，他背著書包，緊緊地跟著隊伍，可嚴肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！
我學習的環境——校園，正是因為擁有了這理想的校風，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風了不起嗎？令人羨慕嗎？
我的理想的作文 篇6
我們現在的學習生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好啊！我理想中的學習生活是緊張但又很愜意的。
秋風將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細心為不會的同學講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”
放學后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學們自助學習。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學習我不會的譜子。節假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。
當然，我們平常的學習生活中也會發生很多有趣的事情，例如，抓到經常向老師打報告的小間諜，同學之間互相做惡作劇之后被老師發現，我們躲在墻角沒心沒肺的'大笑。放假的時候，學校不會留太多的作業，而是會讓我們開心的度過這個假期，學會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業的情況下讓自己玩個夠。
每年，學校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應的夏令營與冬令營。秋天，學校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學校會組織我們看星象；寒假，老師會領著我們堆雪人。學校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學習生活，必定會和現實有很大的落差，但是我會努力使我的學習生活越來越理想化，越來越美好。
我的理想的作文 篇7
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽割昏曉"的泰山傲然獨立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內心，裝滿了美絕的風景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮……識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無法一覽世界，現今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來--蜿蜒的長城聞名中外，攀登之時，有種"欲上青天攬明月"的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動你粉紅色的思緒；荷蘭的風車一定會轉動你的心，讓你隨他暢想萬千世界，轉動幾番歡樂；奇特的藍郁金香更是讓你進入藍色的.夢幻天堂……
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時空，像神仙活躍于每個朝代，見滄桑巨變，歷史興衰，……
我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
我的理想的作文 篇8
人人心中都有一個美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個孩子都能健康快樂地成長，每個成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的清脆的叫聲……
春天到了，萬物復蘇，各種各樣的花兒都能競相開放，一團團一簇簇，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來，為春天增添了許多的生趣，各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞，我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽鳥兒的歌聲，是一只只快樂的蝴蝶。
夏天，樹木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們在工作之余，可以在樹下乘涼，在這里聽不到機器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進行，每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池，白天它們吸收太陽能，然后轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的'天地，我們在學習之余，在老師的帶領下到河里去游泳，不用擔心沒有地方去游泳，這里的水很清，很凈，在水中我們盡情地嬉戲，放下學習上的煩惱……
秋天，是收獲的季節，到處洋溢著豐收的喜悅，連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設備在田野里緊張地工作，一片繁忙的景象。
冬天，我們可以在雪中打雪仗。
在這個家園里我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍，可以去學習自己感興趣的東西。
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