風的作文

風的作文9篇[優(yōu)選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風的作文 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，我正準備去上學，突然發(fā)現(xiàn)，我書包里的作業(yè)都不見了。

　　我找了又找，急得滿身大汗，但還是沒找到，當我剛想請假的時候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著!啊!真是活見鬼了!我踮著腳尖想把作業(yè)本取回來，可作業(yè)本又被風吹起來了。

　　我十分氣惱地問：“風，你為什么要搶我的作業(yè)本?”

　　風趕忙解釋道：“不是，不是，我沒有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看。”

　　我指著風，生氣地說：“快點把作業(yè)本還給我，我上學要遲到了。”

　　風說：“那好吧，但是你要答應和我做好朋友。”

　　我思考了一下，只好說：“好吧，我答應你。”

　　風說：“把你的作業(yè)藏起來是我的不對，我送你一份見面禮當賠罪。”

　　“什么見面禮?”我一說完，風就“嗖”的一下飛走了。

　　過了一會兒，風回來了，說：“打開看看，我知道這個禮物你會很喜歡的。”

　　我打開一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的最愛哦!”我的'氣瞬間全消了，接著說：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”

　　風靦腆地笑了笑說：“不客氣，其實我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學習，所以我才把你的作業(yè)本藏起來，你看，這有一份考試答案，你拿著，到時考了100分就不用再去學習了。”

　　我說：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊。”說完，我急急忙忙背著書包去學校了。

　　不過，我和風約定放學回來再一起玩。

風的作文 篇2

　　自古以來，國法和家規(guī)是國家的立國之本、家族的立根之基。只有既遵國法又守家規(guī)的家族，才能興旺發(fā)達、傳承久遠。

　　每個家庭的小孩猶如一顆小樹苗，他能不能長成參天大樹，取決于有沒有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實，但他低調(diào)做人、嚴守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風在我們家延續(xù)了下來。平時在家中，爺爺常常教育我在學校應該怎么尊重老師、團結(jié)同學，更會講一些關于“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海里也會時不時出現(xiàn)這幾句話，與其說他是我的至親，不如說他是我人生的導師。

　　每天晚飯之前，爺爺都會讓我對一天的學習生活進行總結(jié)反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他說這叫“一日三省”，有了反省，并去改進，人才能進步。當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規(guī)矩，但是正因為有這些“束縛”，才讓我更好的成長。

　　而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩！”爺爺嘴里也總是說這句話。是的，該學習的時候?qū)W習，我和爺爺做了一個作息表，周一至周五毫無疑問該學習，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的時候玩，每個周末爺爺都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會接觸到形形色色的`人，與他們交談和相處中，我也算是“長了知識了”。

　　爺爺說：“一個孩子有教養(yǎng)，看上去就會是很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被大家夸獎，是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是裝不來的。相反如果他們的家風不好，他們很可能就會成為問題少年，這是多么可怕的事啊！

　　我很幸運能出生在這樣一個和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴格的好爺爺。他諄諄誘導，親切教誨，影響著我們家的每個成員，他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤浸透著我們這個家庭，讓我們家受益無窮。

　　我一定要繼承好這樣的好家風，并讓它代代傳承！

風的作文 篇3

　　不知何時起，雨突然大了，像潑，像倒。

　　風吼叫著，如千萬匹野馬的嘶鳴，極其震耳。

　　樹搖晃得猛列，發(fā)出痛苦的呻吟，似乎干要斷了。那樣一層密密的綠，左右移動著，或上下翻滾著，正如綠的.海被吹卷出一層又一層洶涌的波濤，很高，又很模糊，像早晨乳白色的霧，很稠。

　　本是水平如鏡的湖面很不安寧，大大小小的水泡極不安分地冒出，又像變戲法似的一轉(zhuǎn)眼就不見。湖水不停向上涌，好像有人在逼迫它。湖面變凸了，且愈來愈鼓，到最后撐不住了，才嘩的一聲向四周散去。湖面又縮回去。萍被吹落在泥上，魚在草叢中跳躍。

　　忽的一吹，樹上一個鳥巢掉在水里，幾分鐘就散了。無家可歸的鳥不愿冒險，只得歪歪斜斜飛著，不料卻打了個旋，暈頭轉(zhuǎn)向，大概是累了，便一頭裁進草堆里。又可能是被刮醒，它又極力往天上沖，卻又一斜上，在空中自由打滾，不大一會兒，又被拋下，跌跌撞撞再次落入草堆。

　　不知是誰家的狗，瘋了似的向外跑去，竟也不怕被吹走，仍然像沒事一樣在外邊撒歡、玩耍，絲毫不顧危險的到臨。可它才知道天氣的惡劣時，已是為時已晚。它的爪被泥浸得濕肖，被用力一吹，便一路向前溜去，一股腦撞在樹上，又掉入湖里，急得汪汪直叫。它的主人小心翼翼地半開門，伸出左腳，又收回去，又伸右腳，又回去。就這樣來來回回，他終是沒踏出一步。

　　風雨，以這樣的方式繼續(xù)進行豐……

風的作文 篇4

　　張開雙翅在迎面而來的風中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著。

　　我是一個逆行者，我渴望在逆風中前進。

　　他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰(zhàn)勝他。稚嫩的羽翼似乎經(jīng)不住他的'吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來過，而且他似乎也沒本事讓我重來呢。

風的作文 篇5

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”大家猜一猜，這首詩描寫的是什么呢？沒有錯，是風。(引用詩句，展現(xiàn)韻味)

　　春天的風是柔和的，春風拂面，就如母親的雙手正在撫摸人們的臉頰，感覺暖洋洋的。春風吹過小溪的兩岸，喚醒了沉睡的小草，在微風中頻頻點頭。風打扮了美麗的野花，含笑欣賞著自己的作品。不過古老的大樹，樹干里抽出了新的枝條，為蒼老的大樹增添了一抹生機。

　　夏天的.風是熾熱的，他在城市上空盤旋，把城市關在一個巨大的火爐中。他一吹過，汗珠就落了下來，很不受人歡迎。他也來到小溪的兩岸，給小草穿上了深綠的襯衫，為野花披上了火紅的裙套，樹葉的顏色也變成深綠色的了。

　　秋天的風是惆悵的，元月升起，寒蟬凄切的秋風吹散了烏云，皎潔的月光灑向地面，在看天上那潔白的月亮，就如一個白玉盤似的，掛在漆黑的夜空中，是那么耀眼，這一幕激起了多少背井離鄉(xiāng)的游子們內(nèi)心中的一抹鄉(xiāng)愁。秋風來到花園里，小草枯黃了，野花凋零了，梧桐樹的葉子一片接著一片的落了下來，就如同一只只枯黃色的蝴蝶，在空中，翩翩飛舞。郊外的田里，麥子熟了，在微風的吹拂下，滾動著金色的海洋，高粱紅了，對田間勞作的農(nóng)民彎下了腰。果實也成熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，美不勝收，果農(nóng)們也開懷大笑。秋天的風真是讓人又愛又恨啊。

　　冬天的風是刺骨的，那一陣陣凜冽的寒風伴著如鵝毛，一般的大雪向城市進軍街道上寒冬呼嘯而過，就如一把把鋒利的尖刀落在行人的身上，東風是可怕的，他吹過的地方樹葉落光了，小草和野花沉沉的睡了，然而他凍死了害蟲，第2年的春天他們會開得更好，就當是一次蛻變吧！

　　四季的風是不一樣的，有歡喜也有悲涼，但是他們的本質(zhì)都是一樣的，都是人的生活中必不可少的，他們不管何時都會和我們一起陪伴著這美好的世界。

風的作文 篇6

　　風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

　　放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

　　我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數(shù)上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的.很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質(zhì)，從內(nèi)而外地振奮了。

　　風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

　　回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

風的作文 篇7

　　新鄭有一座美麗的大花園——鄭風苑。

　　春天，花盛開了，柳樹高興地跳起了舞，草發(fā)芽了，小動物們也出來散步了，黃水河里的小鴨子在游來游去的玩耍呢！

　　夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什么時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。可太陽卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢，仍然一個勁地輻射著那灼人的光。可是，鄭風苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門外，來到這兒，你就會感到神清氣爽。

　　秋天，菊花開了，樹上的葉子都落了，陣陣秋風拂面而來，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過，發(fā)出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得著涼！”。秋天是收獲的季節(jié)，秋媽媽忙著給樹木披上了金色的.衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風掃過，樹葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得，鄭風苑的秋天比春天還要美麗呢！

　　冬天，雪融化了，河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢！松樹上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！

　　鄭風苑真是個美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風苑來，來了，我相信，你就一定會喜歡上她的。

風的作文 篇8

　　校有校風，家有家風;校有校訓，家有家訓。

　　我生活在一個幸福美滿的家庭里，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我們家，爸爸媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先。”“百事孝為先”是我們中華民族的美德，更是我們家的家風。在我們家，有什么好吃的，都是先讓爺爺奶奶嘗，然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我，其實孝順很簡單，乖乖聽話就是孝順;爺爺奶奶年紀大了，幫他們做一些力所能及的事，也是孝順;多回家看看他們，陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常和爸爸說“子欲養(yǎng)而親不待”。我不明白是什么意思，問她，她用最簡單的話告訴我，就是在爺爺奶奶在世的時候，盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是：我平安健康的長大，在學習上能夠好好學習天天向上，所以我一定會努力，不讓他們失望就是對他們最好的回報!

　　“誠實守信”是做人的`基本道德，也是我家的家訓。從小，爺爺奶奶就告訴我：“要做事先做人。”做人最重要的是做一個值得別人信任的人，任何時候不可以失信于人，因為我還小，所以奶奶告訴我，只要記住，不管什么時候都不可以說謊就夠了，不要像“狼來了”里的那個孩子，因為一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話我一直記在心上，因為我要做一個讓家長相信，讓老師相信，讓小朋友相信的好孩子!

　　正因為我們家的家風——“百事孝為先”，所以我們家“家和萬事興”;正因為我們家的家訓——“誠實守信”，所以我們家的每一個人都是值得信賴的人!

風的作文 篇9

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”當?shù)�淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，永新綠隨性所欲的涂滿田野時，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間，淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。

　　霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊小徑，風兒拂面而來，家在這俏皮的雨點，吹散著我愁亂的思緒，好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫—母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種泌人心脾的感覺。

　　經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花，竟然也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那“花中之王”牡丹也要遜色三分。

　　微風迎面，那河邊的楊柳，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的絮，沒絲飛絮都是柳的'一個化身；漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點騎在脖子上，飄落在水邊盡情嬉戲。看看花，看看樹，再看看那無拘無束的云，天地間的一切令人心曠神怡，此時的我也像天地間的一個小精靈，天地間的一切都屬于我。

　　感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱嗣谰埃�感謝它給予我們生命的啟迪。

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