二年級作文300字必備(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。
記得我小學二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面傳來了笑聲，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的'走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習功課。
在兒童節的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節，我們過得非常快樂。
暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。
我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業了，從此我就是和他分別了。
二年級作文300字 篇2
9月是一個收獲的季節、一個感恩的季節、也是一個屬于老師們的'季節。在這個季節里，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個子，戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容，顯得很和藹可親。
今年我們已經上四年級了，我們的語文老師也換了，唯有我們的數學老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續教我們。
在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數學題變得有趣生動，她講的課很豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營養，讓我們茁壯成長。是您給我們了知識，是您教會了我們如何改正錯誤。
今天是教師節，我想對您說：陳老師，您辛苦了！我的數學學得不好，希望您今后多多指導我。您是我成長路上的良師！我將永遠感激您！
二年級作文300字 篇3
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。”你知道我說的是什么嗎？答對了，就是蘋果。
還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的'。
我用小刀小心翼翼地切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗話說得好“每天一個蘋果，醫生遠離我”。因為，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體的需要，讓我們健康每一天。
朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？
老師的話：
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹，條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設下懸念，再用一個設問的句子來揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。
二年級作文300字 篇4
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我帶著期待來到教室，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節課講的.是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
二年級作文300字 篇5
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，然后與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，然后感受漫步書海的'樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
二年級作文300字 篇6
我日夜盼望的新年來到了.按習慣,每到新年,看電視,看電影,放花炮,包餃子,唱歌,跳舞,下棋的……內容可多了,玩得真開心.
可今年,我懷著好奇的`心情跟爸爸去部隊,除夕下午,我早早地穿上新衣服和爸爸一起登上汽車.路上,我美滋滋地想著,那里一定和城市一樣,街道寬敞,人來人往,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡……可是到了部隊一下午,我的心一下子涼了半截,那沒有繁華的街市,只有羊腸小道,靜靜地通向一條條峽谷,一座座山峰;那里沒有高樓大廈,只有幾棟整潔的平房派在山坡上;那里沒有擁擁擠擠的人群,只有一隊隊解放軍叔叔忙忙碌碌,正在準備著過年.看到這些,我才知道爸爸是怕戰士們想家和他們一起過年,一時我心里很不高興,真有點后悔,可是我又想既然來了也沒有辦法,只好悶悶不樂地跟著走去……
二年級作文300字 篇7
今天，我去補課班補習，小妹把一張卷紙放在桌子上，我好奇的看了一眼，只見那里標著一個個大錯號，我心里一驚，不禁翻了一個面，啊！77。5分，雖然因為馬虎錯了一些題，但是我相信馬虎就是學的不扎實，就是學的不會！我質問她：“你考這么點分，怎么讓媽媽能夠放心呢？媽媽一天天的辛苦的工作，你學習這么不用心，怎么能讓親人放心呢？”
說著她就羞愧的低下了頭，我看到我的'“質問”有些用處，便繼續說：“學習好與學習壞只有一步之遙，你有自尊信、自信心、上進心和目標，自然能成為成功的人，而沒有遠大理想和胸襟的人，不付出努力，將來他們只會成為四肢發達，頭腦簡單的寄生蟲！所以我希望你能夠前者，而不是一個笨人！”小妹妹回答我：“姐姐你說的對，我以后一定要認真學習，爭取每次都有一個好的成績，將來成為一個遠大理想和報負的人！”
二年級作文300字 篇8
一天，狐貍先生正在曬太陽，小鹿跑過來對狐貍先生說：“狐貍先生，馬上就要運動會了，我們一起去鍛煉身體吧。”于是，它們一起向運動場跑去。
不一會，它們就到達了運動場。它們在運動場上跑了一圈又一圈，其它的小動物也都鍛煉了起來。
不久，森林運動會開始了，這天，大家都早早地來到比賽現場，等著比賽開始。當它們看見比賽選手時，都大吃一驚，因為，選手們正是小鹿、狐貍、兔子、烏龜和蝸牛。這時，發令槍“砰”的一聲打響了，選手們都沖了出去。小鹿跑地最快，不一會就跑得無影無蹤了，小狐貍也不甘示弱，飛快跑了起來。馬上就跑到了小鹿的'身后。小兔呢，也盡力向前沖去。再來看看烏龜吧，它拖著殼慢慢地爬著。可小蝸牛呢，卻一邊走一邊看風景，它想：“切，跑倒數第一也有獎品嗎，看看風景也不錯。”于是，它繼續慢慢地爬著。
比賽結果出來了，小鹿第一，狐貍第二，兔子第三，烏龜中午爬到，而蝸牛晚上才到。它在終點發現一份禮物，上面寫著：”我們知道你盡力了，這份禮物送給你。”蝸牛打開禮物盒，發現里面放著一束花。它開開心心地回家了。
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