同學(xué)的作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛。
記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái)，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái)，只是呆呆的站在講臺(tái)上，在這時(shí)他問(wèn)老師：為什么讓自己站在講臺(tái)上＂老師說(shuō)：你長(zhǎng)的帥，＂他樂(lè)的像花似的，老師說(shuō)：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說(shuō)：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來(lái)了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的'作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過(guò)來(lái)看，這時(shí)班長(zhǎng)觀察起他來(lái)了，同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了，他為了不讓同學(xué)們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過(guò)了一節(jié)課。
還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼
這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。
同學(xué)的作文 篇2
我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。
我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此，她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚弧Ｖ灰撬桓吲d，說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò)，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺得她長(zhǎng)得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個(gè)頭吧！
她的性格很外向，很活潑，還有點(diǎn)搞笑（說(shuō)話幽默，喜歡自黑）總是嚴(yán)肅不起來(lái)，別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降啊！她還是一個(gè)口是心非的`人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班第三名，（一共就四個(gè)班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著要“辭職”，態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō)：“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧？！”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了，我也沒見她辭職啊？！
哦，我悄悄地告訴你：其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩！（噓，不要告訴任何人，不然我會(huì)“死”得很慘的！）
同學(xué)的作文 篇3
只要你在校園里看到在地上打滾的，幾個(gè)人相疊著一起大呼小叫的，那準(zhǔn)是他。作業(yè)本上黑疙瘩連著一個(gè)黑疙瘩，有的字上躥下跳，有的字又像長(zhǎng)了刺……不堪入目。
圓溜溜的眼睛透著頑皮；額頭上一條疤是他活蹦亂跳的代價(jià)；靈活的雙手是他折紙的工具；聰明的大腦讓人又恨又愛。
“你！竟敢在我的課上明目張膽的剪紙！”“老師，我再也不敢了！”一看這架勢(shì)，就知道他上課剪紙被老師發(fā)現(xiàn)挨批了。這已經(jīng)不是一次兩次了。只要老師課上稍不注意他，他就走神了，可能正笑瞇瞇地想著什么，大聲喊他的名字，他嚇一跳的樣子，心就收回來(lái)了。可是班里有50多個(gè)同學(xué)，老師總不能盯著他一人吧，所以他總沒少挨批。但是，只要下課鈴一響，他總是第一個(gè)沖出教室，跑來(lái)跑去，最活躍，笑聲最響亮的就是他。甭管課上發(fā)生任何不愉快的事情，一切都置之腦后。
他熱愛科學(xué)。任何稀奇古怪的`想法靠他的雙手都可以實(shí)現(xiàn)，從三年級(jí)開始，興趣課他報(bào)的都是科技。上課鈴還沒打呢，他就早早地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室門口。別看他是一個(gè)男生，組裝零件比女孩子還要細(xì)心，一個(gè)零件只有一塊橡皮那么大，他小心翼翼的拿起零件，對(duì)照說(shuō)明書上的要求拼，不僅麻煩而且費(fèi)時(shí)，真是張飛穿針——粗中有細(xì)啊！玩四驅(qū)車、橡筋動(dòng)力飛機(jī)、電動(dòng)圓周車都是他拿手的，他還榮獲星際飆車賽二等獎(jiǎng)。憑著他對(duì)科學(xué)的無(wú)比熱愛，順利的當(dāng)上了科學(xué)課代表。可是當(dāng)干部還沒幾天，新鮮勁一過(guò)，他錯(cuò)誤照犯，最后總不免遭受被罷免的結(jié)局。盡管被撤職了，他倒也無(wú)所謂，照樣玩得開心，玩得盡興。
這就是調(diào)皮的他——?jiǎng)⒁w同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)周丹，有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著一個(gè)馬尾辮 ，走路的時(shí)候，她的馬尾辮一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的.星星。 她是班級(jí)里的“圖書管理員”。自從交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角，是個(gè)稱職的小管理員。
記得有一天，班里很多都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好肖怡千選中一本心愛的書找到周丹，說(shuō)：“周丹，我要借這本。”王杰妮二話沒說(shuō)，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：肖怡千，借了一本《巨人國(guó)》。肖怡千等周丹登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來(lái)。
同學(xué)的作文 篇5
你們知道我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？呵呵，猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學(xué)習(xí)的，也是一個(gè)愛助人為樂(lè)的.女孩。記得有一次，她寫作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫作業(yè)或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，下課了，有一位同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，那位同學(xué)就請(qǐng)教她，她呢，耐心的教她，最后，那位同學(xué)聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂(lè)的好孩子啊！同學(xué)們都喜歡她。
同學(xué)的作文 篇6
我最喜歡的同學(xué)是江銘浩，他在我遇到困難的時(shí)候幫助過(guò)我一次，我們倆就成為了最好的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥咽窃谀阕钚枰腵時(shí)候伸出援手，陪你走到最后。
那一天早晨，天氣很熱，猛烈的太陽(yáng)曬得樹葉都蔫了。體育課上偏偏還要跑步，對(duì)于一向不擅長(zhǎng)跑步的我，雙腿就像灌了鉛一樣，還沒開跑就打了退堂鼓。剛剛跑了一圈，放棄的念頭就已經(jīng)襲來(lái)。可是老師緊緊盯著我，沒辦法，最后一名總會(huì)引人關(guān)注。我只能硬著頭皮，渴求著哪位同學(xué)能大發(fā)善心，暫停下腳步，等等我，陪著我一起跑。
眼看著同學(xué)們的距離越拉越大，一個(gè)身影慢了下來(lái)。我定睛一看，是江銘浩，等我跑到他身邊時(shí)，他才開始跑。步伐不緊不慢，有意讓我們并肩而行。我明白了他的好意，氣喘吁吁地說(shuō)：“謝謝你！”他的臉紅紅的，笑著說(shuō)：“我們是好朋友，互幫互助是應(yīng)該的。”
就這樣他陪著我到了第三圈，在僅剩一圈時(shí)，他鼓勵(lì)我發(fā)力，沖個(gè)好成績(jī)。我們一起加快了速度。可就在這時(shí)，突然一個(gè)初中生突然沖了過(guò)來(lái)因?yàn)樗俣瓤欤揖贡蛔驳沽恕Ｓ采厮は虻孛妫弁从縼?lái)，我再也站不起來(lái)。一個(gè)身影急忙把我扶起，又是江銘浩趕了過(guò)來(lái)。
他將我從地上拉起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我是否受傷了？還能不能繼續(xù)？看著他焦急地神情，我搖搖頭，笑笑安慰他：“沒事，可以繼續(xù)跑。”在他的陪伴下，我們倆一起跑過(guò)了最后一圈。
這就是真正的朋友，他們會(huì)在你需要的時(shí)候，第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助你。這就是我最好的朋友——江銘浩。
同學(xué)的作文 篇7
曾慶宜是我的好同學(xué)也是我最好的朋友。
她的臉圓圓的，眼睛大大的，非常可愛，也非常漂亮。曾慶宜最喜歡吃草莓和巧克力，這也是我最喜歡吃的東西。她喜歡玩芭比娃娃，這可是我們女孩子最喜歡的玩具。曾慶宜字寫得非常好，幾乎每次都能得書寫小明星；跑步是她的特長(zhǎng)，她跑得很快，我給她取了個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”。
我喜歡我的好同學(xué)，因?yàn)椋鴳c宜在我不開心的時(shí)候安慰我，在我遇到困難的'時(shí)候幫助我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，她真是我的好同學(xué)，我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她。
同學(xué)的作文 篇8
我有一位好同學(xué)，他叫韓佩林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個(gè)特點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。現(xiàn)在就讓我來(lái)好好說(shuō)說(shuō)他的這四個(gè)特點(diǎn)。
他是誠(chéng)實(shí)守信的。別人不管有什么缺點(diǎn)，他都敢于直言，不會(huì)故意諷刺。就算是他自己有缺點(diǎn)，也敢于承認(rèn)，不是虛偽地掩飾。
他是熱愛學(xué)習(xí)的。上課都是認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候他也沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是靜靜地坐在自己座位上看書。哪怕周圍都是說(shuō)話玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！
他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們?cè)趺醋觥]過(guò)一會(huì)，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候，我們班級(jí)被表?yè)P(yáng)了。我想這個(gè)功勞應(yīng)該是屬于他的.，如果不是他的帶領(lǐng)，我們班級(jí)也不會(huì)被表?yè)P(yáng)。而他卻說(shuō)：這是大家的功勞。
他是樂(lè)于助人的。比如：有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，魔筆用完了。我正著急沒有筆可以用了。這時(shí)，他遞過(guò)來(lái)一支筆說(shuō)：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝。”而他卻說(shuō)：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！
同學(xué)的作文 篇9
“這是真的嗎？咦？真的是這樣？粉筆為什么會(huì)冒泡？鐵為什么會(huì)生銹……”一連串的問(wèn)題吐了出來(lái)，難道他的心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)嗎？我們吃驚地望著他，不住地為他點(diǎn)贊。他就是我們班大名鼎鼎的愛鉆“牛角尖”的同學(xué)——邱志杰。
“在水中加鹽能使雞蛋浮起來(lái)！”老師的話像炸雷一樣在我們耳邊炸響。幸虧老師沒有刨根問(wèn)底地為難我們，我們才逃過(guò)一劫。老師一走，他的話我們就左耳 進(jìn)，右耳出！他卻又“老病重犯”，鉆起“牛角尖”來(lái)：“雞蛋在鹽水真的能浮起來(lái)嗎？”只見他緊鎖著眉頭，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，我走過(guò)去，拍拍他說(shuō)：“別糾 結(jié)了！玩玩去吧！”他搖搖頭，真是死不悔改啊！他又準(zhǔn)備干啥，不看不知道，一看嚇一跳，他竟然準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了！只見他準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一只筷子、一個(gè)杯子和 一袋鹽。他先裝了一杯水，接著把雞蛋放進(jìn)去。他加了一些鹽，并用筷子攪拌，可雞蛋紋絲不動(dòng)，他又加了一些鹽，屏住了呼吸，可雞蛋像被孫悟空施了定身法一 樣。難道老師說(shuō)的不對(duì)嗎？他的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，眼睛瞪成了玻璃球，嘴巴張成了O型，他繼續(xù)加鹽，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋居然“站”了起來(lái)！這是真的嗎？他簡(jiǎn) 直不敢相信自己的眼睛，奇跡，真是奇跡！他又繼續(xù)加鹽，雞蛋像學(xué)會(huì)了“輕功”浮在了水面上！成功了，他高興得連蹦帶跳，我們紛紛向他投去敬佩的目光，情不 自禁地為他點(diǎn)贊！
試驗(yàn)成功了，這回他該眉開眼笑了吧！可他還是愁眉緊鎖，這可讓我們丈二和尚摸不著腦袋：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”他一會(huì)兒查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一 會(huì)查百科全書，一會(huì)兒……可他卻怎么也找不到，突然，他靈機(jī)一動(dòng)：“可以上網(wǎng)查！”他馬上搜索起來(lái)。“哈哈！找到了！鹽能增加水的浮力， 在水里加入一定的`鹽就能使雞蛋浮起來(lái)了！”答案新鮮出爐，他好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，看到他刨根問(wèn)底的的樣子，我們情不自禁地給他送上了五星級(jí)的好評(píng)。
怎么樣？我們班這個(gè)大名鼎鼎鉆“牛角尖”的同學(xué)是不是名不虛傳？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)跟他交朋友吧！
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