風的作文【大全6篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 篇1
大家好，我是一陣大家都看不見但能摸得著的風，在我們風的世界里，我可是出了名的婀娜多姿，形態與性格多變呢！當我心情好的時候，我可以與細雨弟弟一起組成“和風細雨”組合，給需要風雨灌溉的干旱土地帶來甘霖。但是在我心情不佳的時候，我也可以與暴雨大哥合為“狂風暴雨”組合，發泄我難以平復的暴躁心情。瞧，這就是我，自然界里獨一無二的“風女神”。
就在前不久，一群吵鬧的鳥兒打攪了我的.美夢，一覺醒來，我氣得呼呼作響。恰好經過一片成熟的稻田，腦門一熱的我，可顧不得別人了。張大嘴巴，開始追著那群鳥兒在金色的稻田上空盤旋著。幾圈追趕下來，我終于勝利了，也將自己的一肚子怨氣發泄完畢。可是當我低頭往下看那片稻田時，卻發現一位農民伯伯在彎腰攙扶著一顆顆沉甸甸的稻穗。原來是我的意氣用事把這片稻田給毀了，事后，我非常自責。
平靜下來的我，一直在默默注視著早已汗流浹背的農民伯伯，忽然想起，我可以送給他一些微風來解解這暑氣。于是我一路跟著農民伯伯，像是給他身邊安裝了一臺電風扇似的。
當然，經歷了此番惡作劇，自己也明白了不少道理。深知，雖然自己脾氣古怪，但是想要成為一陣人人夸贊的風，我還得學會克制自己的情緒，及時了解人類的需求，這樣才能贏得別人的尊重。
風的作文 篇2
大海之所以無垠，因為它有寬闊的胸襟；小溪之所以成功流入大海，因為它有勇往直前的膽略；狼之所以可怕，因為它有團結精神。
我在無垠的宇宙中漂浮，看著星星閃爍，看著太陽的偉大，看著月亮的無私，踏著彩虹來到世俗。在曠野處，只有寂靜，同時也是孤獨纏繞，我在荒涼處奔放。超脫凡塵，追尋著風的影子。稀疏的草坪，我躺在上面，感受它頑強的沖擊力。在風影子的日子里，漂泊在云朵中。學著蒲公英自由飛翔，逍遙地周游世界。風的影子，我時刻追琢著，緊緊跟隨，探索人生方向，尋找人生最終目標，積極思索著自己的價值。縹緲的'云霧中，尋找著自己的人生軌跡，云影掠過風梢，激發我奇異的思緒，慢慢琢磨未來發展宏圖，就在風影中發現。超脫凡塵的意境，才能做風的影子。
風的作文 篇3
深秋的天氣真是有點涼，我穿著厚厚的毛衣走在回家的路上，還時不時被迎面而來的冷風吹得摟緊肩膀。
走到一個十字路口的時候，我站在路邊等紅燈，看到迎面走來一對父子。兒子頭戴鴨舌帽，一邊走一邊追著踩地上跳動的落葉，父親專注地望著兒子，眼里滿是寵溺。一陣風吹過，兒子頭上的鴨舌帽被風吹起，落在馬路中央。小孩搖了搖父親的手，父親拍了拍兒子的肩膀，然后跑到馬路旁，左右張望了一下，抓準時機跑到馬路中央，彎腰拾起帽子。一輛車駛過，車輪碾過落葉，發出刺啦一聲，與父親擦肩而過。父親抓緊帽子，快速跑回兒子身邊，動作果斷敏捷，毫不猶豫。只剩下身后汽車司機那不滿的眼神。
父親站定，用手輕輕將帽子上掛的落葉拿掉，細細拍打帽子上的灰塵。然后穩穩地把帽子戴在兒子的頭上，還用力按了按帽檐，怕是又被風吹走。然后又彎腰牽起兒子的手繼續前行。父親起伏的胸膛和被風吹起的衣服下擺在秋風中那么顯眼。
我突然想起那些我快要遺忘的味道。那些關于風，關于愛的味道。
記得有一次，是一個狂風大作的天氣。我剛從教學樓走出來，就看見姥爺佝僂著背靠在學校門外的墻邊。天是暗黃的`顏色，他穿一身黑色的風衣在人群中異常顯眼。風把他手上的香煙吹得一明一滅，不時咳嗽幾聲。他看見我走出來，便朝我微微仰起頭，我跑過去，將胳膊熟練地挎在那個專屬于我的臂彎里。他扣住我的手，帶我穿越人群。他故意走在我前面，風很大，他像是害怕我被風吹走一樣，攥著我的手越來越緊。淡淡的煙草味飄到我鼻子里，也不像平時那么刺鼻了。
想起兒時的我，最害怕的便是大風天，嗖嗖的風將門吹得吱吱直響，從門縫窗縫鉆進來，嗚嗚地叫，每次出門的時候我都害怕地抓住媽媽的衣角，于是媽媽便總是將我緊緊摟在她的懷里。我背對著風，她自己卻被風吹得鼻子通紅，吹出眼淚。她把我小小的頭按在她的胸前，留給我的只剩下一片溫柔的觸感。于是我對每一個大風天的記憶，只剩愈來愈緊的懷抱和她身上淡淡的香水味兒，那樣溫柔霸道地充斥在我的腦海里，占據我所有記憶。
我以為那是風的味道。
不，那是愛的味道。
風的作文 篇4
你認識我嗎？我叫季風，在我們風的家族里，數我對人類的貢獻最大。我忠誠老實，平常總以三到四級的風力在地球上翩翩起舞，即使在冬春季節--我的性情最暴躁時，也只以五至八級的風力四處奔跑。我非常講信用，總是按時到達，因此，人們又親昵地稱我為信風。
早在一兩千年以前，人們就請我推動風車來提水灌溉。我還鼓動船帆，讓人們在海上航行。但是，隨著人類發現了新能源--煤、石油，我的日子可就難打發了，人們用得著我的機會越來越少。幸好從20世紀50年代起，人們開始研究如何節約能源。這樣一來，又該我"拋頭露面"了。很快，我成了科學家的寵兒。科學家經常請我來幫助他們發電，我一天比一天忙。只要地球能源危機存在，我就不愁無用武之地。
我所具有的能量是動能，把它轉化為機械能是比較容易的。一次，我信步來到美國一個偏僻荒涼的小島上，看見一個頭上頂著三個羽翼的'鐵架高高地立在小島中央。我好奇地湊上去瞧個新鮮，沒想到，只輕輕地一碰，那三個羽翼便飛快地旋轉起來，變成一朵小花。我覺得好玩極了，就不停地撥著它飛轉。忽然，旁邊的一間小屋里燈火通明，還傳出了人們的歡呼聲。他們在為我叫好，給我加油，我轉得更來勁了！
我是一種永不枯竭的能源。只要有空氣，有太陽，就有我。我的能量大大地超過水流的能量，也大于固體燃料和液體燃料能量的總和。一年中，我所產生的能量相當于3200億噸標準煤的能量。我不同于煤、石油、天然氣等資源，要從地下開采出來，然后再經過提煉、加工等很多復雜的過程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高壩把水蓄起來，才能讓水推動水輪機運轉；更不像原子能、太陽能那樣，需要造價昂貴的裝置設備。利用我是最簡單的了。我的足跡踏遍了整個地球，實力雄厚，分布廣泛。您想，哪兒沒有風呢？特別是中國，我來的次數最多。這是因為，中國地處溫帶季風氣候區，中國的內蒙古、東北山區，以及一些高原和沿海島嶼都是我的歡樂世界。在中國，我是大有作為的。這些年來，中國人也越來越重視我了。我曾在浙江沿海玩過18千瓦的水平軸風力機，也曾在舉世聞名的八達嶺長城腳下轉過8千瓦的水平軸風力機和6千瓦立軸風力機。我還喜歡在內蒙古草原逗蒙古包旁邊的"小蜻蜓"，那是給那些200瓦風力發電機起的外號。你看，那安在前面的葉片不是一對翅膀嗎，小小的發電機不正像蜻蜓圓圓的胸，尾翼不正像蜻蜓的尾巴嗎？傍晚，我把"小蜻蜓"的翅膀一撥，蒙古包里的電燈就亮了，電視里也開始唱歌跳舞，小朋友們樂得拍手直笑。你說，我能不高興嗎？當然，我也有不足，那就是我的力量不能保持恒定。因為我不能連續穩定地發電，所以要運用蓄電裝置把我發的電儲存起來，然后再供人們使用。我相信聰明的人們一定會彌補我的這些缺點，使我更好地為人類服務。
風的作文 篇5
風是大自然中的一種現象，它有時溫柔乖巧，有時調皮淘氣，有時性子急躁。而發生在我們學校里的可不是一般的風。
記得有一天，爸爸送我上學，當時風寶寶十分生氣，一陣狂風吹過，把人們吹得直哆嗦，把為人們保持交通暢通的紅綠燈吹得東倒西歪，讓人們很擔心自已違章了，怕受到了風的詛咒。但最終我和爸爸還是艱難地渡過了這一關，安全地到達學校門口。
進了校門，我開始了新一天的學習生活。很快就到了下午第三節課。同學們都在安安靜靜地做作業。這時，風寶寶好不容易把氣消了，它的“爸爸”又來了，風突然猛烈地亂起來，把樹上的'葉子吹得滿天飛舞，那些大樹仿佛在痛苦地呻吟著：“把孩子還給我吧！求你了！”可風依然冷酷無情，好像都要刮起龍卷風了，幸好沒有，只是虛驚一場！而同學們有的大叫道：“世界末日來了……”有的被嚇得直冒冷汗，有的雖然表面很淡定，但內心其實是復雜的。過了好一會兒，天終于放晴了，同學們個個欣喜若狂，高興無比，最后在太陽公公的勸說下，可怕的風打道回府了。
啊！這可真是一場有驚無險的大風呀！
風的作文 篇6
那一天，媽媽把我抱在懷里，我眼淚止不住地流，嘴角向上揚起。
記得，那一天，鈴……鈴……鈴，伴著鈴聲，媽媽的催促聲開始了。我起床后，一會找衣服，一會找鞋，磨蹭了很久才慢慢吞吞的洗漱，出來時，我傻眼了，已經7:25，快遲到了。我風風火火地拿起書包，沖了出去。“等等，今天天氣冷，多穿件外套再出去。”“沒時間了，穿什么外套啊。”我朝后怒吼了一聲。
到了教室，被班主任批評了一通。接下來是語文考試，看著古文，瞬間大腦一片空白，昨晚就復習了一些閱讀技巧，想不起來，我又氣又急，眼淚已經在打轉了，我捏了我自己一把，硬生生打眼淚收了回去。我苦惱著自己，在心里罵自己活該，拿起筆亂填了一通。把試卷交了上去，我心已被淚水浸滿。由于，今天被班主任批評，同學們看我的眼光十分異樣，這無疑不是在我心上狠狠地劃下一刀。
回到家中，“你今天被老師批評了嗎？。”媽媽用那溫柔的語氣問道。我點點頭,望著媽媽，我再也忍不住了，鉆進媽媽的懷抱，雙手緊緊地抱住媽媽。這溫暖的'懷抱為我陰霾的心情照進陽光，一點一點地驅散。我臉上流著淚，心卻在笑。
冰心曾說過：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你懷里。是啊，在孤獨寂寞里徘徊太久，需要一個地方停泊。媽媽你的懷抱，我的避風港。
【風的作文】相關文章：
風的作文12-03
風的作文(經典)03-20
風的作文【經典】03-31
風的作文[精選]04-09
【經典】風的作文04-02
風的作文(精選)04-27
（經典）風的作文04-29
風的作文【精選】05-02
(經典)風的作文04-02
風的作文（精選）04-07