魚的作文300字(經典)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的魚的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚的作文300字 篇1
暑假里我過得很快樂。在游樂場里玩、在動物園里看可愛的小動物、在花園里栽花……其中，最有趣的還是和小朋友們一起釣魚。
一天上午，我和我的小伙伴們來到青家的池塘邊釣魚。我們每人找了一根翠綠的竹子和一根繩子，準備了一個有水的桶子。姐姐還拿來了許多饅頭，可能……要吃吧！（那時我不知道怎么釣魚）釣呀、釣呀半個小時過去了，可是連魚的影子都沒看見，頓時有點不耐煩了。
這時，我的`小伙伴告訴我：“笨蛋，你沒有魚餌，魚怎么會上鉤呢？”哦！我明白了，饅頭是用來當魚餌的。
我把魚餌安好。重新把釣魚竿放進了池塘里。這回，我可是很有耐心的。不足十分鐘，也許是魚兒聞到饅頭的香味了，一條草魚成功被我釣上來了。我很高興，接著還釣到了許多小魚。回到家媽媽還夸我真棒！
這一天，我過得很開心，也令讓我難忘！
魚的作文300字 篇2
一天,我在花都的'家里吃早餐.忽然,我想去釣魚.我說:”媽媽,我想去釣魚!”媽媽說:” 女兒,我們沒有釣魚用具,釣不了魚呀.”我低著頭,感到很苦惱!我想啊想,突然想到了一個辦法: 既然沒有,就自己做一個吧!可是,我做了半天,連個樣子都沒有做出來.我垂頭喪氣地坐在沙發上想:怎么做呢? 媽媽見我想得那么苦,便說:”好吧,我帶你去買漁具吧!”"耶",我高興地從沙發上跳下來!
第二天,我們拼好漁具,帶上漁具和我的親人們去釣魚.第一次,哥哥坐在小板凳釣魚,他真沒耐心,過了幾分鐘就要換一個地方釣.我不耐煩地說:”我來掉吧”.我一坐就坐了半天,爸爸看到一個巴掌大的魚,就說:”看,那有條大魚!”我目不轉睛地看著那條魚,心想:我要是釣到那條魚就好了!四十分鐘過去了,有過了二十分鐘.我整整一個下午都沒釣到魚,只好垂頭喪氣地回家了.
這次釣魚使我明白了一個道理: 做好每件事都不容易.只有認真,耐心去做那件事才能獲得成功.
魚的作文300字 篇3
那是一個星期天，媽媽提出今天去釣魚，我一蹦三尺高，抓住媽媽的手說：“太好了，我們現在就去。”
我和媽媽一人拿一根魚竿，來到了一條小河邊。我們沿著河堤，找到了一個釣魚的好地方，媽媽說：“魚最喜歡在深水中活動了，我們就在這里釣魚吧。”我和媽媽坐下來，甩開魚鉤。過了一會兒，媽媽的魚線動了，只見媽媽把魚鉤往上一提，一條活蹦亂跳的大魚便被媽媽釣了上來，看見媽媽釣了一條魚，我急壞了，可想一想：心急吃不了熱豆腐。于是我靜下心來，等待著大魚上鉤。一眨眼的功夫，我感到魚鉤在往下沉，以為是一條大魚，可等我拉上來一看，原來是一個編織袋，這下可把氣壞
了。心里越氣，釣魚就越不專心，媽媽好像看透了我的.心思一樣，親切地說：“你聽過《小貓釣魚》的故事了嗎？小貓釣魚三心二意，一條魚都沒釣上來。”媽媽的這番話，使我釣魚專心了。天快黑了，我和媽媽拉著手一起回了家。
這次我懂得了：做事不能三心二意，只有一心一意，才能成功！
魚的作文300字 篇4
我做過許多游戲，我最喜歡摸魚這個游戲。你們做過這個好玩的游戲嗎？如果沒做過我就說給你們聽聽。
摸魚游戲規則是這樣的，老師在操場上畫一個圓做“魚塘”，老師當“摸魚人”，我們做“魚”。摸魚人和魚都必須在塘里。誰出線或踩線誰就自動變成了“紅燒魚”，自覺離開“魚塘”。如果被摸魚人逮到了，那“魚”當然也成“紅燒魚”了。
游戲開始了，老師拿了個袋子蒙上自己的眼睛，開始逮了起來，老師躬著腰，手臂伸的長長的，摸呀摸！我們在一旁躲呀躲，老師在中間轉圈摸，我們就順著塘邊打轉躲；老師順塘邊摸，我們就在中間打轉轉。可老師突然會改變規律，由塘邊轉向中間，同學躲閃不及就被捉住了。沒被捉住的“魚”都高興地歡呼雀躍：“我們有紅燒魚吃了。”我也很高興老師就是逮不住我。正當我洋洋得意放松警惕的時候老師猛一轉身，把我給逮住了，我只能上岸，成為中午的“紅燒魚”了。現在塘里只有三條魚了，同學們因為驚慌失措，不一會兒就又有一名同學被逮著了，同學們蹦呀、跳呀高興的.不得了。
到了最后，只有廖倩和徐娩婷沒被逮到，她倆高興的一蹦三尺高非常開心！這個游戲不知不覺就結束了。我覺得這是我們玩的最有趣的游戲了。
【魚的作文300字】相關文章：
魚的作文11-05
魚的作文（經典）03-30
(精選)魚的作文04-05
魚的作文(精選)03-29
【精選】魚的作文03-21
魚的作文【精選】04-05
鸚鵡魚作文12-06
魚的啟示作文12-05
魚-隨筆作文12-04
魚的自白作文12-05