天使的作文[優秀8篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的天使的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![天使的作文[優秀8篇]](/pic/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
天使的作文 篇1
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教室里除了陸曼曼大珠小珠落玉盤似的背誦聲，再無其他聲音，空氣仿佛凝固了。當她把那篇又長又難懂的文言文背完后，老師情不自禁地鼓掌說：“曼曼，好樣的！”
陸曼曼落座后，老師生氣地問：“你們還有什么好說的？”除了陸曼曼所有人都低下了頭。昨天，老師要求我們把一篇文言文背熟，而大多數同學表示難度太大，最好能分節背誦，可陸曼曼一天之內就把課文背得滾瓜爛熟了，她得到了老師的褒獎，露足了臉，而我們卻要哭鼻子了。放學后，老師把我們留下來，逐個過關。這件事造成了另一后果——陸曼曼成了“孤家寡人”，誰也不愿意和她親近。
“這也不能怪大家，誰叫眾人皆醉你獨醒呢？”吳宇宙這樣評價陸曼曼。陸曼曼委屈地問：“我究竟錯在哪里？”吳宇宙答道：“大家認為你愛出風頭，況且，那天也是因為你，同學們才被罰的。”陸曼曼不服氣：“明明是你們不用功，我幾乎一夜沒睡才背下了那篇課文，刻苦學習有錯嗎？”
吳宇宙無從對答，只好扮個鬼臉溜走了。他發自內心地贊賞陸曼曼，只是她有時和同學們格格不入，背課文事件只是激化矛盾的導火索。
（二）
從那以后，陸曼曼一個人上學、放學，依舊在課堂上獨占鰲頭，似乎在和同學們進行著無聲的對抗。但吳宇宙知道陸曼曼是在硬撐，因為好幾次集體活動時，他都看見陸曼曼躲在角落里默默流淚。
周末，同學們約吳宇宙去爬山。吳宇宙本想問，能不能請陸曼曼也參加，但又怕引起非議，只好把話咽了回去。
這天，吳宇宙的心里像擰了個疙瘩。爸爸發現他情緒低落，便問出了什么事。吳宇宙把心中的困惑告訴了爸爸，爸爸笑道：“如果你認為陸曼曼值得深交，就大大方方和她做朋友，邀請她參加活動，不要在意別人怎么說。”一席話讓吳宇宙心里豁亮多了。
第二天早上，吳宇宙來到陸曼曼家，邀請她一起去爬山，誰知陸曼曼拒絕了。吳宇宙撇撇嘴：“我還以為你是個勇敢的女孩兒，鬧了半天連參加集體活動的勇氣都沒有！”陸曼曼立馬上當：“去就去，不就是爬山嘛！”
往景區去的路上，吳宇宙飛快地騎著車，把別人遠遠甩在后面。陸曼曼有些局促不安地問：“你這么做就不怕別人對你有意見嗎？”吳宇宙笑著反問道：“和同學發展友誼是天經地義的事，為什么要怕呢？”
那一刻，陸曼曼心里涌起無限的'溫暖，把一切煩惱與不快都拋到了呼呼響的風中。
（三）
爬山時，一個叫方芳的女孩不慎摔了一跤，小腿劇烈地抽搐起來，疼得齜牙咧嘴。正在大家手足無措之際，陸曼曼分開人群，安慰道：“她這是肌肉拉傷引起的抽筋，按摩一下就能緩解�！标懧┫律碜邮炀毜亟o方芳按摩。說來也奇怪，不到一刻鐘，方芳的疼痛感竟然減輕了。陸曼曼微笑著向同學們解釋：“我從小就喜歡中醫，跟爺爺學了些，沒想到在這里派上了用場�！�
一路上，陸曼曼細心照顧著方芳，她不計前嫌的心胸令大家感動。野餐時，許多同學把好吃的塞給吳宇宙，要他轉交給陸曼曼。看著面前的食品堆積得像小山一樣，陸曼曼輕輕地對吳宇宙說了句：“謝謝你�！眳怯钪娌唤馄湟猓骸爸x我？”“是的，謝謝你為我安排了與大家交流的機會。”陸曼曼一臉認真地說。吳宇宙見時機成熟，便大聲對同學們說：“陸曼曼其實是個樂于助人的天使，她很想幫助大家，卻一直沒有機會。這次我把她帶到這兒，就是想讓大家看到她那一顆善良的水晶心……”
聽著吳宇宙的這番話，陸曼曼感動得哭了。吳宇宙連忙改口道：“既然天使哭了，我們也應該陪著她落淚��！”陸曼曼破涕為笑，吳宇宙和同學們也會心地笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
天使的作文 篇2
他告訴我，每一個人都有一個一直守護著他的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜的出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他便不動聲色的離開。
于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風雪，一想起曾經幸福的事，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經給過你幫助的陌生人，那些曾經愛過最后分開的'人，曾經講過一個很好笑的笑話逗你開心的同學，曾經唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本書的作家，他們都是善良的天使，也許你有段時間會對于他們的離開感到傷心或者失落，會四處尋找想知道他們去了哪里，到了什么國度，可是到最后，你都會相信，他們在這個世界的某一個角落，安靜而滿足的生活著，于是曾經的那些失落和傷心將不復存在，時間是最偉大的治愈師！
天使的作文 篇3
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成了天使。
——題記
“誰能告訴我，我是誰？”
電影《我是誰》中，當陳龍飾演的杰克因劇烈碰撞喪失了所有的記憶，不停地向遇到的人追問“我是誰”的時候，我也揪心萬分，在內心深處問自己：“我是誰？我是否還是我自己？”
幼年·公主
我很小的時候，在家里，我總是趴在沙發上享受著家人的呵護，那時的我就是家里的小公主，那第一聲呼喚，第一句牙牙學語，給媽媽，還有爸爸帶來了多少的驚喜，又因此而得到了多少愛的饋贈。
慢慢地，我開始長大，總喜歡拉著爸爸去抓蝴蝶。爸爸有時候很忙，可是，只要他聽到他的小公主的“召喚”，總會第一時間出現在我身前，牽著我的小手，陪我到花園攀上竄下，不過，更多的'時候，我喜歡騎在父親的脖子上，每每這個時候，父親會加快步子，笑著，大聲喊著：“飛啰……飛啰……”那笑聲感染著我，讓我也情不自禁地跟著大喊。我的性格從此多了一份開朗，多了一份明媚。
童年·怯懦
時光荏苒，轉眼，步入童年，在這些日子里，我不在滿足于抓蝴蝶的游戲，而是和鄰居家的姐姐璐璐一起喜歡上了騎自行車，滑滑板�？墒�，每次，我都只是看的份，眼里的那些小星星，一接觸到實在的物件就全消失了，天黑了。為這，爸爸鼓勵了我好多次，告訴我要勇敢，可是，我就是害怕啊，那種從心底深處曼延出來的恐懼讓我只能當一個看客，為此，爸爸常常無奈地搖頭。
有一天，爸爸帶上了我，只奔濱河公園騎車。在他的再三催促下，我終于騎車上路，只是顧著歡喜的我根本就沒有注意前面的一塊大石頭，一不小心，“嘭”的撞了上去，然后就是摔倒在地，腳上劃開了一道口子，身后的爸爸急忙跟了過來，正當我將求救的目光投到他身上的時候，未曾想到，爸爸看了看我的腳后，皺皺眉，徑直從我身旁騎車而過，那一刻，我覺得好委屈，好無助，不過，倔強的我最終咬緊牙，含著淚重新跨上了車……
少年·天使
時光是有腳的，它不因任何人的挽留而停下它的步子。
很快，我步入了初中，和家人在一起的時間越來越短，交流也越來越少。不經意中，我覺得，心中和父母有了一道無法跨越的鴻溝，而且，那溝，我覺得越來越大，任我如何的努力都難逾越。就拿學習來說吧，我覺得就算自己再怎樣的努力，永遠也達不到他們內心的期盼，成績再上升多少，他們都不可能滿意。一根筋的我啊，全然忽略了他們目光中的那份焦灼，那份歡欣……
某個冬日的夜晚，匆匆做完那永遠不可能結束的作業，爬上床沉沉睡去，半夢半醒中，只覺得有一個高大的身影躡手躡腳地來到我床邊，給我蓋上被子，壓緊被角，又躡手躡腳地離去，那一刻，我幡然醒悟，原來自己所有的委屈都只是內心放大的無知，所有的溝壑，都是自己片面的認識。
我終于記起了，爸爸媽媽曾經對我說過的話，“你永遠是我們的最愛，永遠是我們的天使”。
是的，我永遠是他們的天使！
天使的作文 篇4
我獨自一人走在鄉間的小路中，鳥兒唱著歡快的歌；小動物們在叢中追逐嬉戲；花兒張開著可愛的笑臉……微風習習，樹枝打著節奏，加入了他們的聚會……
“多美�。 蔽仪椴蛔越�，叫了起來。
漫步在翠綠的田野中，春風向我微笑。麥苗是群亭亭玉立的少女，搖擺著婀娜的身姿，跳著迎春的舞……
青草的香氣撲鼻而來——穿過它，我便可以到城市了……
城市的天空，依然那麼藍，毫無半點瑕疵。高高的煙囪里冒著無色無味的煙；地上飛馳的'太陽能汽車多麼耀眼；磁懸浮列車更是騰飛的巨龍……車水馬龍的大馬路上看不見一絲污染；潔凈如家的人行道上找不著一片紙屑。就連馬路邊兩三歲的幼兒園小寶寶也自覺的把塘紙仍進滿滿的垃圾箱。
校園里處處是茂盛的樹，教室中的桌椅經久如新�；厥諒S里工作繁忙。每天種三百棵樹，伐兩百棵樹是伐木工廠的規定……
一陣微風夾著清新得空氣迎面撲來，我張開雙臂，深深吸了一口……
“哎？怎麼酸酸的？”吧嗒吧嗒，豆大的雨點打在了我的臉上“哎呀�。�！”我趕緊躲到了安全的地方，唉……剛剛美麗的“景色”只是一場美麗的夢……
再次凝視那片被酸雨覆蓋的土地，烏煙瘴氣，紙屑和煙頭在寒風中狂舞，可垃圾桶卻在一旁叫餓。遠處，又是慌山禿嶺……
人類，你們就在這樣的環境下生兒育女嗎？樹木在嘆息，大地在哭泣，地球在呻吟……你們就是這樣愛你們的母親的嗎？
“唉——”我長長的嘆息了一聲，回天國去了……
天使的作文 篇5
天使是每個女孩都渴忘成為的，在每個女孩的心靈深處都有一位屬于自己的天使。我相信，所有的女孩都會認為天使是世界上最美最善良的神。其實，每個女孩都是一個純潔的天使，都插著一雙隱形的翅膀，終有一天天她們會飛向自己的天空。
假如我是天使，我會折斷一根羽毛，讓羽毛變成雪花飄落到人間。天使的羽翼是寶貴的，是神奇的，碰到這羽毛的人，身上的疾病就會統統消失，人們就不用保守病魔的折磨了，窮人也不用因為沒有錢看病和病魔抵抗了。
假如我是天使，我會在沙漠里變出很多湖泊，讓在沙漠里的人們喝道清涼的水；在寒冬，我會變出兩個火紅火紅的太陽，這樣人們出門的時候就不用把自己裹得嚴嚴實實的，走起路來還輕松；在夏天，我會讓風伯伯號召更多的兄弟姐妹們為人們刮起一陣陣涼爽的風……
假如我是天使，我會讓不學無術的人受到他們應得的懲罰；讓努力工作、刻苦學習的人得到他們應得的獎勵；我會保佑世界上所有的父母，父母是生我們養我們的人，從小到大，父母把最好的給我們，不好的`留給自己。當你們拿著父母給的零用錢買零食的時候，你們想過嗎，父母每天早起晚睡，掙來的錢不舍得花，給你們存著考大學的時候用，你們卻拿著父母的血汗錢亂花……
我多么渴望自己變成一個天使，帶這我所有的心愿上路，一路上面帶微笑。我相信，終點離起點并不遙遠，只要懷著一顆善良的心，什么困難都會灰飛煙滅！
專家點評:
這篇文章線索明朗，全文緊緊圍繞“假如我是天使”展開敘述，語言活潑明快，語調清新明朗。字里行間透露著對父母的感恩，對弱者的關愛之情，是一篇不錯的習作。
天使的作文 篇6
“三（１）班，我們要和你們比一場足球�！敝灰姡ǎ玻┌嗟淖闱蜿牫蓡T，氣勢洶洶的來到我們班足球隊隊長面前�！按饝麄儯覀円欢苴A�！蔽覀儼嗟淖闱蜿牭�'成員都在對著隊長說。班里的同學都在說“就讓他們見證，見證我們的實力�！币恢弊谖蛔由系年犻L終于站了起來。“好，我們答應你�！贝嗽捯怀觯覀內喽颊駣^起來了。接下來的幾天，足球隊都充滿了斗志，每天都在刻苦訓練。終于到了比賽那天，斗志昂揚的我們，不費吹灰之力戰勝了（２）班。
腳間的天使，給我們能量，給我們斗志。
天使的作文 篇7
學了《阿德的夢》這篇課文，我就想：在孩子們的心目中，“未來的世界”究竟會是什么樣子呢？星期天給孩子們布置了這個讀寫繪作業。
“孩子們的作品真乃‘天使之筆’！”看到孩子們交上來的一幅幅作品，我驚訝著，驚喜著，驚嘆著。
曹文靜：我腦海中“未來的世界”是這個樣子的：沒有地心引力，許多東西和人類都漂浮在空中，可以看到許多星球、星系、星團，還有木星、火星、金星、水星、天王星，我還可以隨意地飛到任何一個星球上去。
老師的話：可愛的孩子，她認為能漂浮在空中像飛一樣很好玩。從學過的課文《地球爺爺的手》，有了地心引力，人們被地球吸引，不能隨便亂飛。她就產生想象，沒有了地心引力，人就可以漂浮在空中，就可以去任何一個星球。還把自己從書中看到的星球的名字都寫出來，雖說有點不合乎邏輯，但足以看出孩子想象的奇特，對未來的憧憬。
徐夢瑤：我希望不久的將來，外星人能和我們建立深厚的友誼，我們可以去外星球旅行。
老師的話：在孩子的小腦袋里，有了外星人、飛碟的概念，這是讀書的功勞。孩子有一種期望：真的希望有一天我們能發現外星人，能和外星人自由來往。這是我們共同的期待！
白珂嘉：我希望未來的游樂園建在天上，我們可以乘坐火箭到那里去。那里面有動物園，比地球上的游樂園好玩得多。
老師的話：游樂園是孩子們喜歡的地方。她們不滿足于地球游樂園，把目光投向無邊的宇宙，想到太空游玩。世界需要天真，孩子們有這種強大而美好的天真。
郭亦蘇：科學家終于發明了比光速還快的天梯，人們可以輕松上到其他星球。瞧，人們排著隊，準備去月球旅行。
老師的話：好形象的天梯！多么富有想象力！為孩子奇特的想象叫好。
段佳彤：我希望未來的世界，人類居住在大海里。這樣不但能看到海底各種各樣的小魚，還能看到美麗的海底世界。
老師的話：瞧，目光轉移了，從天上轉移到海底了。孩子們想探求的地方太多了。
武思雨：我想象中的未來的房子能建在海里。房子是用玻璃做的，我們住在房子里能看到海里的小魚，還能看到美麗的海底世界。我喜歡在那里住。
老師的話：如果人們能居住在海里，人們的生存空間多大呀！可愛的孩子想欣賞海底的美景，想到用玻璃造房子，房子里，鮮紅的地毯，漂亮的家具，明亮的燈光，好溫馨！在房子里就能欣賞海底的美景：碧綠的海草，高大的'樹木，可愛的小魚，龐大的鯨魚，招人喜愛的美人魚……太美了！多么富有創意的想象！
秦臻：我希望我們能在海里生活。
老師的話：瞧，我們生活在海里，成群的魚兒在頭頂游過，感覺很酷，太快樂了！
武帥彤：這是一個奇異的海洋。在未來的世界里，人們能在海洋里生活。這里沒有環境污染，特別是沒有汽車的污染。人們出門不用汽車。每家門口都有大魚和小魚在等候。如果去近處可以坐在小魚的身上，出遠門可以坐在大魚身上。
這里的山上生產奇異的東西，吃一粒就能頂一天。在這里，人們不用種地，不用做飯，簡便多了。人們穿的衣服很少，再也沒有冬天的寒冷，夏天的炎熱。這里到處一片清涼溫馨。
老師的話：可愛的孩子，想得更美！在孩子小小的心靈世界里已有了環保意識。為了不污染環境，讓魚兒為人類服務；為了人們生活更幸福，孩子想象出奇異的東西讓人們吃，想象出一個清涼溫馨的環境。大膽的想象！說不定聰明的人們真的能讓美夢成真。值得稱贊！
天使的作文 篇8
久立四望，梧桐花瓣盡情飄散。那一張張孤獨無助的臉，永遠印在我的腦海，揮之不去，棄之不離……
哈哈，考試一結束，就是漫長的寒假了，好爽呀！考試前一個星期，我坐在電視機前，歡喜之意油然而生。當我正做著白日夢時，電視中的一則新聞引起了我的注意。據報導說，在浙江的一個小鎮子里，由于天災，使幾千個不過十歲的.兒童沒了家。新聞還播放了一個系列的兒童的心聲。那艱苦的環境，那幼小的心靈，那稚嫩的童音，怎能不使我催然淚下？我的心靈泛起了大波大浪，剛才的好心情一下子煙消云散。對！我不能這么干坐著，望著節目最后的那個聯系電話，我打起了算盤。
一張紙，一把筆，便能構助我那小小的愿望。我給這個愿望代號為“天使”，愿它能幫助那天使般純潔的孩子盡一點綿薄之力。
坐在窗前，拿起筆，四個大字躍然上紙：“天使”愿望。我一絲不茍的寫著。第一點：幫一些親戚開的店鋪發傳單，賺一筆外快。第二點：定期為爸爸媽媽洗衣服，洗碗。第三點……這些都是我平常最不愿做的事情，沒辦法，為了他們，我豁出去了！
寫著寫著，我又做起了春秋大夢，憧憬著美好的未來：在一個櫻花盛開的小溪邊，一個個幼小的孩子緊緊握著我給他們的錢，大聲而又自豪的對我說：“姐姐，謝謝你！”嘿嘿，多美好的將來。想到這里，我笑了……
聽著！這事可誰也不曉得。如果你給我泄漏出去了，嘿嘿，咱們騎驢看唱本——走著瞧！
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