啟示的作文(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
一天，我累了，想靠在樹上歇歇。忽然，看見一群“黑芝麻”走近一看，原來是正在忙碌的小螞蟻。
這群小螞蟻正在搬東西，有的螞蟻把食物往后拉，把食物搬到洞里面去，有的把食物頂在頭頂上，搬進窩里，有的把食物咬在嘴巴上，放在洞里，還有的食物太大了，搬不動，就叫伙伴們齊心協力的把食物運回了家。此時，地上的面包屑就被搬運完了。
我找到了一個玻璃瓶，在里面裝滿了蜂蜜，放在螞蟻洞的`洞口，我想引“蟻”入瓶，果然不出我所料，五分鐘后，一群群“黑芝麻”就奮力的爬進瓶子里去了，我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住，接下來就看螞蟻逃難了。
剛開始，螞蟻們急的團團轉，好像打了場打敗仗似的，過來一會兒，不知道是誰給螞蟻指揮似的，螞蟻們都往瓶子的側爬去，都用盡力氣的往瓶子上攀爬，有些螞蟻掉了下來，瓶子向一邊傾斜，破了，螞蟻們終于戰勝了困難。望著凱旋而歸的螞蟻，居然小小的螞蟻能打倒這么大的困難，我也要學習螞蟻那樣堅持不懈的精神。
啟示的作文 篇2
在這個世界上，也許只要你用心思考，一件小事也能給你深刻的啟示，我就經歷過這樣一件難忘的事情。暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子，可是我怎么也彈不好，手指像個調皮的孩子，總是不聽使喚。我像個泄了氣的皮球一樣，長長的嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“哎，怎么這么難呀，我彈不好，不想學了。”
老師聽見了，和藹可親地對我說，“沒關系，慢慢來，堅持下去，加油!”我聽了老師的話，下定決心，心里想，嗯，我一定要把這首曲子練好。于是我每天都練習，一練就是幾個小時。反反復復一遍又一遍的練習這首曲子，不停地重復錯誤的部分。彈的忘記了時間，忘記了自己，忘記了周圍的一切，一直彈到手指酸痛，彈到手臂發軟。中途多少次急躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼淚……
可我堅持下來了，因為在我的耳畔，始終回響著老師溫柔的聲音：“沒關系，慢慢來，加油!” 是呀，失敗有什么關系呢?只要你不泄氣，堅持不懈，不怕苦，不怕累，一步一個腳印，腳踏實地的'走下去，勝利將會是屬于你的。彩虹之所以在風雨之后，笑容之所以在淚水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，勝利之所以在失敗之后，都是因為失敗與挫折之后的成功與勝利將會更加美好。
啟示的作文 篇3
竹林，無限之靜，風刮過，竹葉刷刷作響，鳥鳴叫，啾啾之聲，好一幅幽靜而典雅之畫。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙，不愛如仙子般出淤泥而不染的荷花，不愛那富貴吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛這看似呆板單調缺少情趣的竹！
竹，是四君子之中的君子，古人說，竹有竹節，卻不止步，不停地生長，曰：奮進，它外直中空，襟懷若谷，曰虛懷；有花不開，素面朝天，曰質樸，超然獨立，曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的.種種優秀品質所打動！“不是花中偏愛竹，別花謝盡只竹留。”春天里百花齊放，之妖嬈，之嫵媚，確實讓人賞心悅目，感嘆世間的美……而竹，卻是素面朝天的，默默從石縫中鉆出，毫不驚人的探出頭來，不需要任何人的贊美，只自顧自的生長著。雷雨過后，可能百花被雨摧殘，花瓣盡落，讓人憐惜。可竹，卻能迎著這狂風暴雨昂頭生長，競相冒頭。它不管自己生活在哪里，哪怕是亂石堆中，只要認定了，便努力地吸取著陽光，雨露。深深地將根基扎穩，因為它知道，如果不加油長大，不努力的讓自己站穩腳跟，它將會被其他的同伴們搶盡陽光雨露，最終枯死于林。它的這種堅忍，努力的精神深深的打動了我：如果，我一味追求著外表的光鮮奪目，卻不將學習的根基打牢，恐怕也是經不起任何風吹雨打的，在這個競爭殘酷的社會，很快就會被淘汰！
我愛竹，還因為它雖看上去毫不起眼，卻非常有用！人們常用竹子做成竹笛，毛筆，竹筏甚至古人將它用于建筑。我想，做人一定要像竹子那樣，雖然沒有華麗的外表，卻一定要有用處，為社會貢獻出自己的力量。
我愛竹，希望自己也能如竹般生長！
啟示的作文 篇4
兒子今年兩歲多，每次洗頭時都一哭二鬧三耍賴的以求“幸免于難”，家人總是在同小家伙的斗智斗勇中被他鬧得哭笑不得。
話說就在兒子正式上幼兒園前一天，為了小家伙以全新的面貌迎接生命中的重要一步，一家人想盡辦法給孩子焚香沐浴以示虔誠和重視。又是好吃的，又是好玩的，又是應允的……千方百計總算是贏得了兒子的“芳心”，可剛到了洗頭發這關口，卻又開始耍賴不肯“就范”了。此時，坐在一邊看笑話的爸爸有些惱火了，一臉嚴肅地說：“不洗頭發明天就別去幼兒園了，那么臟，去了老師也不要！"或許是小家伙處于對幼兒園的殷切期待，這句話才使小家伙產生了動搖,奶奶這才趁機把小家伙橫抱著架在腿上，耐心地洗起頭來。
一眨眼功夫，聽到兒子突然哭著大喊：“眼睛，眼睛，疼，疼……”。聽到這句話，我三步并作兩步地跑了過去，以為是洗發露進了眼睛，開始手忙腳亂的摻好溫水打算給他沖洗。此時，婆婆示意我不用理會他，說兒子這是在撒謊為逃避洗頭找借口。也許是心里清楚謊言被戳穿了，兒子當即就不嚷嚷眼睛疼了，卻開始大喊:“肚肚疼啦，肚肚疼啦，要拉屎了，急啦，急啦……”。此時，我冷靜了，誰讓小家伙這么有“心計”呢！
洗完頭發后，奶奶問：“剛才說要拉屎急得很了，現在有沒有拉褲子里了？”看看兒子，對奶奶的話置若罔聞，津津有味地看起《大頭兒子與小頭爸爸》了……
洗頭，只是一件生活中的平凡小事，卻也代表了我們對寶貝“從頭”開始的美好希望，在寶貝即將推開人生另一扇求學之門、接受學校和家庭的雙重教育之時，媽媽希望你健康快樂地用知識豐富智慧，養成健康文明的`好習慣，開個好“頭”。
這件事也提醒了我，小寶貝已經不知不覺的長大了，漸漸的學會了用智慧處理事情，對于夢想的堅持和事物的取舍，往往會超出大人的想象。
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