借書(shū)的優(yōu)秀作文
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”大家都應(yīng)該借過(guò)書(shū)吧！下面小編為大家搜索整理了借書(shū)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
借書(shū)的作文1：第一次借書(shū)
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的好孩子，可是每次都是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書(shū)室借一次書(shū)。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書(shū)卡，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書(shū)室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。
剛走進(jìn)圖書(shū)室，我呆住了，圖書(shū)室真是知識(shí)的大寶庫(kù)，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)展現(xiàn)在我的眼前，書(shū)架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長(zhǎng)方形的標(biāo)示牌上寫(xiě)著幼兒類(lèi)、幽默類(lèi)、作文類(lèi)、笑話類(lèi)……我情不自禁的來(lái)到書(shū)柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書(shū)，如《小小的書(shū)櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越上下五千年”。
一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書(shū)圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書(shū)嗎？太激動(dòng)人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔，像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，天天向上，就會(huì)找到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)，挖掘到無(wú)窮的寶藏，成為祖國(guó)的棟梁！為祖國(guó)而爭(zhēng)光！
借書(shū)的作文2：借書(shū)
今天，太陽(yáng)炙烤著大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一層薄薄的紗衣，又像一層薄薄的棉花糖，饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭，好像在說(shuō)：“今年夏天的.天氣真熱啊！”
我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館借閱書(shū)籍，一進(jìn)圖書(shū)館，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，走進(jìn)去映入我眼簾的是一排排圖書(shū)架和一排排圖書(shū)。我迫不及待地跑進(jìn)了兒童圖書(shū)這一類(lèi)。哇！五顏六色的圖書(shū)，讓我目不暇接，那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓我匆匆的挑了起來(lái)：《麥咭先鋒》，《氣球毛歷險(xiǎn)記》，《會(huì)說(shuō)話的稻草堆》……突然一本《博學(xué)天下感恩的心》出現(xiàn)在我的眼前。啊！我最喜歡看關(guān)于感恩的文章了！我便津津有味的看了起來(lái)，不只看了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊了一下我，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我是來(lái)借書(shū)的，不是來(lái)看書(shū)的。我依依不舍地把這本書(shū)放回書(shū)架。借完了書(shū)，我們借完了書(shū)，又去了文樂(lè)公園，那里雖然不像以前那樣有游樂(lè)設(shè)施，但是那兒綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還有那金黃金黃的銀杏樹(shù)呢！荷塘里荷葉一碧千里，幾朵荷花點(diǎn)綴著荷塘。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說(shuō)的。這句話告訴了我們書(shū)籍的重要性，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
借書(shū)的作文3：耶，借到書(shū)了！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我十分的喜愛(ài)讀書(shū)，為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望，家里的書(shū)每本都被我煩得破爛不堪，但是屬總有看完的時(shí)候，那可怎么辦呀，我可是一天不看會(huì)書(shū)都不行的。有了，我決定找同桌借書(shū)。
我記得同桌有一本《作文寶典》，上次，我和媽媽去書(shū)店的時(shí)候，店長(zhǎng)說(shuō)賣(mài)完了，所以就沒(méi)買(mǎi)到，可我一直想看，可又敢找她借：怕她不肯。怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，可在這里想也不是辦法呀，就像螞蟻它如果沒(méi)有想辦法逃出熱鍋的話，終究會(huì)被燙死的，而我不去找她借，是不可能借到的。不管啦，找她借吧，借不到就借不到吧。
我邁著沉重的步伐走到她的書(shū)桌前。輕輕地說(shuō)：“你能把那本《作文寶典》借我看看嗎？”
“你自己不是有書(shū)嗎？怎么還要找我借呀！”
“我書(shū)都看完了，你就借我吧，求你了。”我用懇求的目光看著她。
“可我自己還要看呢。”
“一小會(huì)，就一小會(huì)，行嗎？”
“這……”
“求求你了。”我拉著她的手，左右搖動(dòng)。
“可以借你，不過(guò)你也得一本書(shū)給我看。”
“好的。”我迅速地從抽屜里拿起一本《作文秘籍》遞到她的面前。
“那就交換看，下星期一還。”說(shuō)著，把抽屜里的那本《作文寶典》放在我的手上。
我高興地猶如一只快活的小鳥(niǎo)，嘗到了蟲(chóng)子的美味。有人說(shuō)過(guò)一句話：“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”現(xiàn)在，我覺(jué)得這句話應(yīng)該這樣說(shuō)：“叫天天都應(yīng)，叫地地都靈。”我終于借到這本《作文寶典》啦！我把它捧在手心里，愛(ài)不釋手，輕輕地翻看，認(rèn)真地看著，吮吸著里面那猶如海洋一般的知識(shí)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的知識(shí)使我與主人公合成一體，一會(huì)兒使我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我拍手稱(chēng)快，一會(huì)兒令我義憤填膺，書(shū)呀，我愛(ài)你！
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