考試的作文集錦(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文7篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
這個(gè)考試趕上中秋放假，放了3天假，我一天都沒休息，反而比我上班更辛苦，為這我忙的四腳朝天。
本來我覺得自己不太緊張，工作這么久的人，年齡這么大了，隨著臉皮當(dāng)然也比較厚了，把好多事都看的很平淡，考上就考上，考不上拉倒唄！
可還是無形中還是緊張了，晚上一直都沒有睡好，醒了得有三四次，還夢到奶奶把我嚇醒了，總擔(dān)心怕自己晚點(diǎn)兒了，早上不到六點(diǎn)就起床了，到的`很早，我在外邊一直等一直等，想著沒事什么事，可 以安心考試了
結(jié)果排隊(duì)進(jìn)考場那一霎那，我傻眼了，居然忘了身份證了，當(dāng)時(shí)老師就不讓進(jìn)，給我急的呀，一個(gè)勁說好話，不會(huì)這么命苦把，哎……也許我太善良了，把老師打動(dòng)了，終于讓我進(jìn)去考試了，當(dāng)然我 答應(yīng)老師讓家人把身份證給我送過來，讓我先考再說
考試發(fā)揮的很差勁，畢竟好幾年沒有動(dòng)筆了，哎，對我的考試作品不敢想太多，反正考完了，順其自然吧。
考試的作文 篇2
一場緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯(cuò)，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個(gè)不停，因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動(dòng)起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。
但最后兩題把我難住了，其實(shí)這兩題非常簡單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實(shí)在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。
我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分，兩道計(jì)算題扣了8分，這些分應(yīng)該會(huì)拿到的'，真是好冤呀！ 經(jīng)過這次考試使我想通了一個(gè)問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。
考試的作文 篇3
考試，對于我來說簡直就是過鬼門關(guān)。每次考試，無論是單元考、月考，還是期中期末考，都令我頭昏腦脹，討厭萬分。
我討厭考試前瘋狂的復(fù)習(xí)。那時(shí)，老師會(huì)留一大堆的卷子，每天耳旁都會(huì)回蕩幾次親切而又令人討厭的話語：“快考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績，過個(gè)好年，給老師和家長長長臉”。我很納悶，難道我們考試，就是為了給老師、家長長臉嗎？我們?nèi)找共煌５貜?fù)習(xí)，就是為了應(yīng)付考試嗎？
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷，考場上，我奮筆疾書，不敢有絲毫的怠慢。盡管如此，有時(shí)還未寫完，就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通，難道學(xué)生除了要聽家長老師的話，還要聽這鈴聲的擺布？
我更討厭因考試而生的'“別人家的孩子”。因?yàn)樗麄兊谋容^，我不得不上很多的輔導(dǎo)班兒，只為了做別人家的孩子。如果沒有成效，還要挨父母的責(zé)罵。你看看人家，門門分?jǐn)?shù)不下九十五，我們?yōu)槟愀冻鲞@么大的代價(jià)，你卻不好好學(xué)！我搞不明白，我們學(xué)這學(xué)那，只為了討父母歡心，成為別人家的孩子？
我討厭考試，因?yàn)槲也幌肼牭嚼蠋煹呢?zé)罵，父母的呵斥，我真心希望考試從我身邊離開，我累了！
考試的作文 篇4
我剛來到考場，就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫上了班級、姓名。接著，我調(diào)整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來。
開始答卷了！我懷著考著100分的希望和信心，飛快地寫著。頓時(shí)間，考場一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著，生怕寫錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說：“細(xì)心，再細(xì)心，一定要認(rèn)真的`寫，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì)兒的功夫，我便開始寫作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。“字一定要寫好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由。
考試的作文 篇5
聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進(jìn)行一場英語考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好。可臨時(shí)抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準(zhǔn)備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時(shí)竟會(huì)為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴(yán)肅憂慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲，還是響了，端莊嚴(yán)肅的 方 老師走了進(jìn)來，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會(huì)！我開始埋頭苦寫，剛開始都會(huì)，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時(shí)記得牢牢的“郵局”，怎么這時(shí)忘了呢！我的大腦不停的`運(yùn)和思索，頭上冒了一層密密的汗。“是不，不，不，應(yīng)該是吧？哦，不，不，不，應(yīng)該是對！就是它！我十分高興，接下來進(jìn)展的十分順利，我不一會(huì)就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！
“鈴…”下課了，交卷后，同學(xué)們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分?jǐn)?shù)終于出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚(yáng)，我十分高興，自己的努力沒有白費(fèi)！
這次考試讓我明白了只有努力才會(huì)有收獲！
考試的作文 篇6
今天成績出來了，我語文考了48.5，數(shù)學(xué)考了95，英語考了50。我不是很高興，也不是很傷心，一種說不出來的心情。我告訴了媽媽，媽媽好像一種興高采烈的樣子。因?yàn)榘职譀]在家，于是，我用打電話的.方式告訴了爸爸，爸爸高興地說：“你真棒！爸爸帶你吃海鮮。”
現(xiàn)在，聽了這些話，我的心情好了一點(diǎn)點(diǎn)，區(qū)考一定要考好！加油！
考試的作文 篇7
我是一個(gè)文靜的女孩，人們都說文靜的孩子心更細(xì)，可我卻不同。我有一個(gè)特別大的毛病——粗心，它時(shí)常給我使絆子，讓我挨訓(xùn)。
就拿上次的語文考試來說吧。
那次，老師發(fā)下試卷后，我大致地掃了一眼，覺得這些題都挺簡單的，便開始動(dòng)起筆來答題。用了差不多70分鐘的時(shí)間，一張卷子就被我寫完了，我又檢查了一遍，確認(rèn)沒啥錯(cuò)題之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：這次的.試卷真是太簡單了，我非拿個(gè)第一不可！
卷子發(fā)下來后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子攤開，想看看自己到底錯(cuò)在哪里了。忽然，我的眼睛盯著兩個(gè)紅叉叉，頓時(shí)驚呆了——我居然把反義詞寫成了近義詞！我揉了揉眼睛，把眼珠睜得圓溜溜的，看得更仔細(xì)了，可那兩個(gè)紅叉叉依然清晰地印在試卷上。天哪！我怎么會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤！這可是送分題啊，我居然還白白丟了兩分！真是粗心釀成大錯(cuò)……“陳雅慧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“你給我回去面壁思過五小時(shí)！連反義詞你都能寫成近義詞！你知道這兩分是什么概念嗎？你知道這兩分可以把多少人擠下來嗎？”翁老師站在講臺(tái)上，目光緊緊盯著我，向我嚴(yán)厲地責(zé)問。我羞愧地低下頭，只覺臉上發(fā)燙，我的臉變得像紅領(lǐng)巾一樣紅。
這樣類似的事情還有很多，比如：數(shù)學(xué)考試時(shí)，我常常犯計(jì)算錯(cuò)誤、小數(shù)點(diǎn)漏掉、題目沒看清……這樣的低級錯(cuò)誤，所以總是與100分擦肩而過。媽媽也常常叮囑我：“答題時(shí)千萬要注意，把題目看清了再動(dòng)手，萬不可再犯粗心的毛病。”可我卻把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，現(xiàn)在我終于明白了“不聽大人言，吃虧在眼前”。
雖然那次考試我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，可通過那件事，我也深深地記住了一句話：做事要細(xì)心，粗心會(huì)誤事。我也下定決心，要改掉粗心這毛病，不能讓它成為我的絆腳石。
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