感恩母校的作文【必備】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩母校的作文10篇,歡迎大家分享。

感恩母校的作文 篇1
就要畢業,多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩,校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感恩它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的`。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。
感恩母校的作文 篇2
我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語文的,她很用心教我們,我們也很認真聽她講課,盡管有某個同學搞小動作,潘老師還是很有耐心的教導我們。
記得三年級學生字的時候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的'表達能力,每天還叫我們上講臺讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經常惹她生氣,她是一個非常有責任心的老師,要是知道有同學受傷了,她總是第一個沖上去幫同學治療傷口。老師對我們很細心,更多的時候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。
記得當她接手我們班的時候,那時我們班真的很糟糕,恐怕每個老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過來,教導我們,教會我們每個同學都對學習有了一份責任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時對我們很生氣,但您沒有抱怨;盡管有時對我們很失望,但您沒有放棄我們,在此我帶表全體同學向您道歉,我們以后肯定加倍學習,絕對不會讓您為我們擔心,失望了!老師,請您別生氣了!
老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導我們,真的感恩您!
感恩母校的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生涯就要結束了。
小學歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,六年的時光在學習中溜掉,我在這個學校生活了六年了,會想起母校,一切都是那么熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,她教給我做人的道理,學校中,有與我歡笑、悲傷過的知心好友,還有熟悉的一切,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年。
回想起這六年的往事,就像昨天發生一樣,歷歷在目,軍訓,是磨難也是成長,是曲折也是快樂,跨向六年級的第一步,軍訓,使我們印象深刻,因為對我們來說,這莫過于極大的.考驗,站軍姿,一站就是半天,打軍體拳,各招各式都要達到標準,練隊列,要口號洪亮,步伐整齊,這些對于嬌生慣養的我們,是極大的考驗,從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮,到中間的疲倦、勞累,然后是心中閃過的念頭,逃避,放棄,可是,這也只是一時之念而以,同學們仍都堅持了下來,白天的刻苦訓練,晚上的嬉戲吵鬧,軍訓的一個星期,這好像已成定律一樣,盡管白天的訓練,多苦,多累,晚上同學們還是一樣照常玩鬧,兩個人一起躺一張床,兩個人一起蓋一張被子,同學們不分你我的,相聚在一起,軍訓是苦的,但是收獲是甜的,軍訓練就了我們的意志力,耐力,匯報表演中同學們,褪去疲倦,勞累,展現出精神的一面,希望得到家長的認同,家長欣慰的笑,表示著對我們的認同,一下子,眼淚涌出來了,軍訓的結束,為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。
看著同學們奔跑的身影,勾起了我對往事的回憶,一年一度的運動會中,同學們瀟灑奔跑的背影,使我想起了,當初同學們不正是這樣的奔跑?而同學們坐在看臺上,賣力的為選手加油,此時,我們是一個和睦的團體,此刻,我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧,已經成為我們心中不可毀滅的回憶,在六年級最后一次的運動會上,女子4x4接力,跑第三棒的同學已經被落了1圈,可是跑最后一棒的同學并沒有放棄,而是接過棒子,踏著沉重的腳步,跑了出去,我們是最后一名,可是我們并不羞恥,因為至少努力過,不是嘛?就算是最后一名又怎樣?一次的失敗,不代表次次失敗,不代表永遠失敗,最后的一次運動會,六年級的運動會,我將永遠記住你,你再次給了我們相聚快樂的時光。
幾個月后,同學們將分開,各自踏入一段新的旅程,分開了,不代表永遠不見,上了初中,會認識新的朋友,可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光,經歷過快樂、悲傷的朋友和老師,我將永遠記住你們,最后我想說:“記住,在相聚的最后一瞬間去微笑,微笑著面對自己的未來。”
回憶現在,展望未來,感恩我的母校,是您讓我擁有美麗的童年,母校,您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。
感恩母校的作文 篇4
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。總之,千言萬語也說不完我對母校的感情。
一年級的時候,剛剛步入學校的我對于這個學校十分陌生,所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候,我對這個學校已經十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候,我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉到另一所學校上學了,不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四,五年級的時候對于這所新學校我也十分了解了,也結交了不少好朋友,但是就在這時候,我又要和好朋友分開了,因為整個六年級都要分班。六年級的時候,這時的我已經長成一位大姑娘了,不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中,我學到了不少知識。我要向我的母校說一聲:“謝謝。”
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。轉眼間,小學六年的.生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學習,上課時要認真聽老師講課,不能做小動作,不說與課堂無關的話;課下要認真做作業,作業的質量要高,不能只速度快結果做錯了許多題。最后以優異的成績來報答母校。
在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對母校的愛赤裸裸的表現出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結果。感謝你,我親愛的母校,以后我不管去到哪里,母校都像一盞燈,永遠的亮在我心中,也永遠的指導著我。
感恩母校的作文 篇5
時光如百駒過隙,匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時,當我們將要離開學習三年的武中校園時,驀然回首,往事如煙云浮上心頭。
三年前,秋高氣爽的季節,我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學莊嚴的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學樓復雜的構造迷的暈頭轉向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們該怎樣打飯,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會被老師批評,然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風,吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。
真舍不得你們,可敬可愛的`老師們!
眼前晃著一張張青春的臉龐,面對面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對方的名字,從一次次簡單的試探,我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時,我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學們,你們那朗朗的笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進的道路。
我舍不得你們,親愛的同學們!
我曾經認為畢業離我們還很遠,可轉眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發,一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個字時,統統化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能,教我們該如何做人,教我們科學文化知識,充實我們的大腦,裝點我們的青春,點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程啊!
再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長。
親愛的武中,千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學。
感恩母校的作文 篇6
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業,手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的`校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學習成績報答您。
感恩母校的作文 篇7
多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這時代。
回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
老師,多么神圣的職業啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師,因為她們,把我們送向人生的舞臺。
同學,也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業出色時,當我回答問題,正確時,同學們用掌聲和贊許的'目光給我力量與動力,我忘不了,當我被批評之后,留下的淚水,同學會用紙巾擦干,并且會安慰我,鼓勵我,我忘不了當我摔倒時,同學就是我的拐棍,幫我分擔那艱難的旅程。
也許兩年后,我們會因為一張通知書各奔東西,但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們,老師,同學們,有了你們,我的生活更加充實,更加幸福,更加快樂。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。
感恩母校的作文 篇8
從剛上一年級的那一刻起,他們知道總有一天要畢業,孩子認為每年一批又一批從第一小學畢業出去的時候,很多孩子覺得畢業是非常激動令人高興的事,到了今天他們才知道真正畢業的感受是什么。
7月18日,縣第一小學組織20xx年畢業班學生開展慶典活動,早上九點半364名畢業生早已在學校操場上到齊了,我縣今年小學內地西藏班考試中取得了歷史性突破,42名學生考上了內地西藏班,其中縣第一小學有23名學生。孩子們考完后一個月不見,大家都有說有笑,一時第一小學的校園增添了喜悅的氣氛,原來孩子們沒有任何約束下,多么活躍,有那么多的知心話要說,這時第一小學的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當我走進電教樓那一幕,我看到了一排排整齊的隊伍,燦爛的笑聲,滿腔熱情,充滿了生活力的一群孩子,臉上都洋溢著幸福和快樂,第一環節的照相活動開始了,照相師傅一、二、三口令的同時按了幾下快門,留下了最美好的童年,這是對學生來說這種幸福將成為難忘的一件事,也是一種美好的回憶。對老師來說“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽,銘刻在廣大師生心理,將記載在比如教育史冊。
隨著走進教室我看到了師生相互獻哈達,說心里話、那時很多師生忍不住留下了淚水,這時老師告訴孩子們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的同學,我感到很高興,今天能有這樣的成績是我們比如第一小學的驕傲,也是他們對母校的一份厚禮,此時此刻,師生已經淚流滿面,我感覺到自己眼眶里填滿了眼淚,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
天真、活潑、可愛是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,為了感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望在以后成長的`路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長是老師和學校的希望,也是偉大中國教育夢的精髓!
他們很傷感,也很舍不得、知道現在已經畢業了,即將是一名初中生了,甚至有些孩子始終不相信,自己真的畢業了。
真的要告別母校的老師和同學。我又看到了非常熟悉的黑板上寫滿了孩子們對母校和老師的感悟;這樣的表達是童年的依戀,是他們對母校的不舍,是廣大師生永遠的牽掛,這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。
時間過得這么快,一轉眼畢業典禮就結束了。老師紅著眼圈溫柔地對他們說;好了孩子們,回去玩吧!可是,沒有一個人在動,依依不舍地望著老師,因為,他們很明白,這句話是最后一次端端正正的坐在教室里聆聽老師話,大家只能有這樣的方式,表達對老師和同學的依依不舍,即便老師又喊了幾遍,也沒有一個同學從教室里走出去。此時,反而孩子們一個個哭著走進老師身旁,和老師擁抱傷心地失聲痛哭,特別是今年縣第一小學考上內地西藏班的23名學生,對他們來說即將要離開自己的故鄉--比如,告別勤勞致富的家鄉人民,此時的心情誰能用語言來形容。
難忘的畢業典禮結束了,讓他們帶著老師和學弟學妹的祝福,懷著一顆感恩的心,踏上一個新的里程,去迎接又一個嶄新的開始。孩子們;祝你們在新的環境里學業進步,健康快樂地茁壯成長!
感恩母校的作文 篇9
入學兩個對月以來,一直處于瘋玩狀態。學習一直在下下降,只是每每看到別人高興那第一的時候,心里才會有些許不甘。自聽了楊意風老師的一片肺腑演講后,我才深深感知,自己到底有幾斤幾兩,自己到底為什么學習。——題記
近來連著幾天的陰雨,是自己心情極差,好在周五總算天晴了。周五下了第一節課,老師便組織我們拖著椅子,和自己的爸爸、媽媽來到學校廣場。做好后,聽同學們說演講很感人,心里便悄悄做好了哭的準備,還有一絲絲期待——經過一系列的準備,演講終于開始了……演講總共分為四部分,分別是:愛祖國、愛學校、愛老師、愛父母。其中讓我最為感動,也讓我哭得最多的也就是“愛父母了”。自父親去世以后,我就把自己塵封在自己的世界里,心里的秘密也不會和媽媽去說了。久而久之,感覺自己離媽媽好遠。不知為什么,當楊老師講到父母的.時候。我的淚就再也止不住的流了下來。
后來想了想,媽媽真的好不容易。這幾年來,媽媽不知為我白了多少頭發,長了多少皺紋。聽了楊老師的演講后,我才知道我親愛的祖國在受外界強國的欺侮。聽了楊老師的演講后,我才知道我美麗的校園是懷著遠大的理想。聽了楊老師的演講后,我才知道我敬愛的老師是多么的偉大。聽了楊老師的演講后,我才知道,父母的愛是多么的珍貴。聽后感知,如今我們是一只只得小船,滿載著祖國的希望。只有我們珍惜今天的美好時光,規劃明天的藍圖夢想,才能給祖國,給母校、給老師、給父母一個滿意的答復!
感恩母校的作文 篇10
感謝母校,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學,一路與我風雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長。感謝,一路有你!
清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對學校的憧憬走進校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時,稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時,漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時,羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!
感謝你的鼓勵,是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的'信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我明白我我的缺陷。感謝,一路有你。
生之路雖漫長,卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!
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