[必備]圣誕節作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文8篇，歡迎大家分享。
![[必備]圣誕節作文8篇](/pic/00/caa5b5ae07_5fbf7f39bbce7.jpg)
圣誕節作文 篇1
圣誕節姍姍來遲，同學們仿佛是一天一天數著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物。”下面就由我來為大家做個“圣誕天氣”特別報道：
賀卡“風暴”
自從去年的賀卡一上市，這股“風暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花，價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風暴”再恰當不過了。“某某某說要給我送賀卡，我也要給她一張。”我喃喃自語在心里打著算盤，算算下來，不下十張。圣誕節的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來。下課后，我回來的時候，發現桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒有準備送給他們，怎么 辦？中午出去買吧，卻又囊中羞澀，無奈啊！
聯歡會的“晴轉陰”
在許多同學的辛苦下和同學們的期待下，聯歡會準備就緒。圣誕節的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯歡會正式開始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲，這時，臺下卻傳來竊竊私語的聲音，打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音，好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環顧教室，千姿百態盡收眼底：有“四大天王”之一稱號的潘同學正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的'同學聊著什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個同學正不停地向場上扔東西，紙團、瓶子、蘋果核……
真是“范所應有，無所不有”啊，我的阻止也無異于“耳旁風”，無奈啊！
蘋果“冰雹”
鏡頭拉近：牙印，一個只被咬了一口的蘋果，一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核，蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現在班級。這些蘋果本是同學送給老師的，可老師并沒有吃，又都發給了我們，卻沒有想到蘋果們竟經歷了一個悲慘的命運。有的同學把蘋果當成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學感到悲哀，因為，同學對老師的祝福老師心領了，老師又把祝福給了同學們，可他們卻沒有領會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂，卻沒有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。
聯歡會結束后，老師問我們：“你們覺得這個圣誕節過的好嗎？”有的人滿臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說：“不好。”這時，我在想：圣誕節過的到底好嗎？是什么給我帶給我快樂呢？是圣誕節本身嗎？可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂，我看到更多的是浪費等不文明的現象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費了多少紙張和金錢，還有那些包裝精美的蘋果……
想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領悟到，快樂不是來源于肆意而為的行為，也不是來源于毫無節制的揮霍。那份神圣自在心中，來源于一個人內心極其高尚的品質。
圣誕節作文 篇2
今天早上睜開眼就趕緊叫爸爸媽媽起床，因為和爸爸媽媽約好了去圖書館還書的。
走在路上，太陽暖暖的照在身上，盡管有些暈車，但是心情很好，因為今天去圖書館還有一個很有意義的活動——參加河南省圖書館的“20xx全民閱讀”有獎征文的頒獎儀式，因為我的一篇文章獲得了二等獎。
到了圖書館，我先去六樓還書，又去二樓換新的借書證，之后就來到了省圖書館一樓的研議廳。
工作人員讓我們簽到之后我們來到會場找了一個位置坐下，沒多大一會兒，頒獎儀式就開始了。
首先是河南省圖書館的館長講了話，接著，副館長宣讀了獲獎名單，當他讀到我的名字時，我激動極了，心都要跳出來了，估計嘴巴都沒有合攏呢。
頒獎的時候先發的是優秀獎，優秀獎有9個，他們的獎品是榮譽證書和一套杯具，接著發了我們二等獎，二等獎是24個，獎品是珊瑚絨毛毯和榮譽證書，一等獎的獎品就更了不起了，是很大一包的被子。
(照片上前排右邊數第一個男孩就是我哦，呵呵)
一等獎的獲獎者就更了不起了，他們當中居然有一位是八十歲的退休教授!還有解放軍信息工程大學的'學員、鄭州大學文學院的大學生、河南建筑職業技術學院的教師……真是人才濟濟啊，他們怎么那么了不起啊!
看著他們一等獎的拿著很豐厚的禮品我很是羨慕，下定決心好好學習，爭取也拿到一等獎。
領完獎，爸爸媽媽就送我去上奧數課了，我想，這個獎品就當是圣誕老人送給我的圣誕禮物吧，很開心的一天!也祝愿所有的人圣誕節快樂!
圣誕節作文 篇3
今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕晚會。
我來到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著班主任上課。首先兩位主持人上臺，對我們說有一位魔術師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動作一邊解說。每一個小朋友都聽得津津有味。等他下臺時四周響起了熱烈的.掌聲。接著傳來一聲優美清脆的古箏聲。原來是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語兒歌，我和王晨曦上臺表演了一首英語兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。班主任開始頒發豐富的獎品。班主任先拿出一些糖果扔向我們，我們爭先恐后互不相讓。接著班主任又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒有搶到的灰心喪氣。
班主任又拿了兩個漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個表演精彩的同學。
圣誕晚會快要結束的時候班主任放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優美的舞蹈......晚會一結束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想：這個圣誕節可能是我最難忘的吧！
圣誕節作文 篇4
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進來一看，原來是同學們在舉辦“圣誕節，我最閃”主題活動，所有的老師都變成了“長”鹿角的老師，非常可愛，隨后我們表演了各種各樣的節目。
你看，三年級二班的李享上臺表演街舞，讓臺下的'同學們大開眼界。他的動作干凈利落，一會兒搖搖手，一會兒甩甩腿，真沒想到他還是個活力四射的動感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場最高分。
接下來，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學們捂住耳朵，哈哈大笑起來：“誰唱歌的聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節目表演后，“薯片跳舞”的活動開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完，同學們就爭先恐后地舉起了手，有的同學不費吹灰之力就吃到了薯片，有的同學費了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動。在一番激烈的競爭下，陳書澤同學吃到了薯片，經過老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來如此呀！
這節課，教室里充滿了歡聲笑語，同學們都覺得這真是一個難忘的圣誕節。
圣誕節作文 篇5
念了好幾天了，終于等來了08年的圣誕……只所以念了好幾天，并不是希望它快點到來，而是想獨自消失在這個無雪的圣誕。我們這兒的圣誕本來就沒雪，就算有，那也是很多年前的事了。
圣誕節本來就是不屬于我的節日，像我只懂寂寞的人，怎么會去過這么有意境的節日呢！無奈之下只有選擇逃離……
她在做什么？被這盼了很久的圣誕沖昏了頭腦了嗎？她應該準備了很多禮物，“會有我的嗎？”我曾傻傻的問過自己。又立刻回答了“怎么可能？一切都結束了，不是嗎？現在我們誰也不是誰的誰了”
在這寒冷的冬天，我沒有吝嗇的把手放在衣袖里，而是在不知不覺中伸向那充滿溫情的賀卡，在那只有一絲溫暖的陽光下，我看到賀卡上寫滿她的名字，全部都是我對她的祝福……天雖寒冷，但陽光依然明媚，人雖寂寞，但新更不缺憂傷。
隨后映入眼簾的就是一雙天藍色的手套，那是我對她的承諾，只有對她才有的承諾。
手套的英文Glove我把它縮寫成Glove，又自己翻譯成“給love{給愛}”是的，我想送她一雙手套，送出我的一份愛。但現在的愛已變成了哀裝入那充滿幻想的漂流瓶，不知有誰會揀起這流浪的天涯！
上個星期天，我去找她了，沒有任何理由，只是想她……她和以前沒什么變化，只是那笑容比以往淡定成熟了許多！在那零下十度的灰白天空下，整個世界都靜止了，一草一木瞬間蒼老了，那云躲進灰白的天空，太陽不知何時也藏入云霧中了，留下的只有兩個人的寂寞。在無聲中我們走了大概100米，“有點冷了！”她打破了這原不屬于我們的平靜。很快她就戴好了帽子口罩。口罩是紫色的，她很喜歡的那種紫色，就像她喜歡吃葡萄味的阿爾卑斯一樣。手上似乎少了點什么！她還記得我說過要送她手套嗎？要不她怎么不戴手套呢！？我不敢提起，也不想說起，只是一直往前走，具體的說我也不知道哪里是終點。不知走了多久，我感覺是很遠很漫長很幸福。畢竟一起走的日子不會在有了，今天就找到終點了。她又打破了寧靜，“去哪兒？天很冷，我們回去吧！”即使隔著口罩，她的聲音依然是那么柔美。回去的時間和來時很不對稱，很快很快……
買還是不買，在陽光下我沒法決定，因為它溫暖了我傷悲并非青春的回憶。也許這真的就是一個承諾而已，不必放在心的最深處，就像當初她對我的.承諾一樣，一文不值。我不認為分手是她的錯，而是上天注定的，就像我們相遇相識相愛到最后的……
陽光下的灰白無情的涌現在這棵樹下，而我卻找不到無人的角落，揮去眼里的晶瑩體。月夜下昏沉的路燈并不寂寞，寂寞的只是月下的我，而我卻找不到愿意接受賀卡的那棵樹，慘淡的目光鎖定在那個“可回收”的鐵盒上…剛走了五步，我又回去用腳用力踢了一下“閉上你的嘴”……（未完待續）
圣誕節作文 篇6
今天是圣誕節，小豬一家正準備好好度過這一年一度又難忘又開心的節日。豬老大說：“咱們把家里打扮打扮吧!”其他四只小豬連聲贊成。
于是，小豬們就開始干起活來。他們先把圣誕樹安裝好，放在了窗戶邊，接著在墻壁上畫兩個愛心，然后把拿出一個照片框，把上面的繩子打了個漂亮的蝴蝶結，再把照片框上面兩個角用愛心粘粘紙貼上，把它掛到了墻壁上，最后五只小豬端上了水果、面包和蛋糕，就大功告成了。小豬們看著房間變得比剛才漂亮整潔多了，心里真高興，他們興高采烈地在沙發上手舞足蹈!豬老大都差點要掉下沙發了，大家哈哈大笑!真是一個快樂的'圣誕節啊!
圣誕節作文 篇7
圣誕在中國是一個快樂，神圣而富有意義的象征，充滿了童趣;而圣誕在國外卻是過新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節無處不在。在圣誕節時許下一個心愿，圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節的腳步越來越近，它滿跚地向我們說：“圣誕快樂!”每逢圣誕節，它會送你一個祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級時，我吵著奶奶要給我買一個書包，奶奶說：“再等等吧，明年給你買!”我很失望，一個人獨自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕，我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手，一同去買衣服，我卻在墻角凝望;有的.孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱著睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個夢，夢見一個高大的身影走出家門。過了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書包給我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睜開眼睛，發現柜子上真的放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節收到的最好禮物!
圣誕節作文 篇8
圣誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的圣誕節。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個圣誕老人，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節的.音樂，
而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節啊！
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