小學(xué)作文動物的啟示
生活不是紙上談兵!多觀察動物,可以給自己很多的啟發(fā),大家不妨來看看小編推送的小學(xué)作文動物的啟示,希望給大家?guī)韼椭?/p>

小學(xué)作文動物的啟示【一】
這一天,下著雨。我走在上學(xué)的路上,突然看見一只哈巴狗在路上蹲著。我想:下著雨,它還在路上蹲著,是不是傻了呀!還是它口渴,想喝水?粗鼭窳芰艿拿,還真是有些可憐。我走到它身邊,用雨傘擋著雨,我想它應(yīng)該會舒服許多。蹲下一看,天啊!它后半身的二分之一受傷了,大概是被車壓的,他一定很痛,痛得不能走了,所以才會在這淋雨的。哎!人類是世界的統(tǒng)治者,如果今天被壓的是一個人,那司機就逃脫不了關(guān)系了。換做是狗,就算被壓死,也不算是違法,不必大驚小怪,也沒有人回去責(zé)怪,替狗討回公道。這就是小貓小狗的命運。
不管是國寶大熊貓,還是普通的小貓小狗,它們都有生命,它們的生命和人一樣只有一次。人的生命很寶貴,難道那些小動物的的生命不寶貴嗎?它們的生命就能隨意踐踏、貶低嗎?
它在一點一點的前行,雖然很艱難,但仍堅持不懈的、努力的、像蝸牛一樣的、艱難的,前行。
狗的生命也是寶貴的,狗的行為更帶給我們了啟發(fā):今后無論做什么事,都要堅持不懈,不管遇到了多大的艱難,受到多少次創(chuàng)傷,都要堅強的前進。
看!它到達了目的地——屋檐下。它成功了。
小學(xué)作文動物的啟示【二】
在日常生活中,發(fā)生了許許多多的事,有大事,也有小事,這些事給了我許多啟示。這不,一個偶然的機會,我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級時,我們班就是一個搗蛋班,有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽,常常給班里丟分。那時,我才一年級,我根本就不懂什么是團結(jié)。有一天,我問爸爸:“爸爸,為什么我們班級總評不上文明班,這是為什么呀?”爸爸的回答是這樣的:“遇到不理解的`問題,要自己動腦筋認真思考,結(jié)合實際!蔽覛鈽O了,嫌爸爸不告訴我答案。
一天,我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子,就那樣慢慢地抬著,一直抬進它們的小洞里。我愣在那里,一動不動,反復(fù)思考著,為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒,我才恍然大悟,一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加在一起,那不就大了嗎?我們?nèi)艘惨粯樱粋人的力量小,但幾十個人團結(jié)起來力量就大了。我們班就是因為不團結(jié),沒有榮譽感才落后。我趕緊跑回塞,興奮地告訴爸爸:“我明白了,我明白了。”隨后,我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我,還問道:“文文,還怪爸爸嗎?”“不了。”我回答道。從此,“團結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個道理。直到今天,我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌,我高興極了。
借此機會,我想告訴大家:“集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的,我們不要連個小螞蟻都不如!”
小學(xué)作文動物的啟示【三】
我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用,人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛;用貓來捉鼠;用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處,還從動物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。
動物對人的啟示可能是微小的,但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用,比如說:
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲,船槳模仿了鴨的蹼,就連平常所用的鋸子,也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的,這難道不是微小的啟示嗎?然而繡闥雕甍,桂棹蘭槳,均是因為這些小啟示而存在的。
動物對人的啟示也可能是巨大的,就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。
動物給人很多啟示,最近興起的仿生學(xué),就是以動物的習(xí)性進行創(chuàng)新的一門學(xué)科,可見人類已經(jīng)意識到動物身上所蘊藏的巨大利益,在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們,更應(yīng)重視這細微但是意義重大的啟示。
小學(xué)作文動物的啟示【四】
有一天,我在窗前寫作業(yè),題目還是一如既往地簡單,可是最后一題,難倒了我。
我想啊想,有一點浮躁。我打算不寫了。但我已抬頭,看見窗前有一只小蜘蛛。我仔細一看,它還在織網(wǎng)哩!我放下手中的筆,饒有興趣地觀察起來。
只見那只小蜘蛛一上一下,在欄桿上爬來爬去,熟練地操縱著蛛絲網(wǎng)。不出五分鐘,一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織好了?上咸觳蛔髅溃阂魂嚧箫L(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)破了。那團蜘蛛網(wǎng)飄落在空中,小蜘蛛連口氣都沒喘,又織起第二張蜘蛛網(wǎng)。
第二張似乎織得比第一張網(wǎng)顯得吃力。過了半響,才織好?墒翘炜蘸鋈幌缕鹆擞辏坏味勾蟮挠挈c落在蜘蛛網(wǎng)上,啊!蜘蛛網(wǎng)又破了。小蜘蛛也被一陣風(fēng)刮到了地上,它四腳朝天,爬不起來了。我小心翼翼地伸出手,想去幫它一把,沒想到它拼命掙扎竟自己爬了起來。
我本以為它會放棄織網(wǎng)的,可是它又爬上窗戶,又織起了蜘蛛網(wǎng)。一秒鐘過去了,十分鐘過去了,半個多小時也過去了。小蜘蛛終于把最后一張網(wǎng)織好了。疲憊的小蜘蛛在網(wǎng)上,安謐地睡著了。我想了一會兒,返回書桌,又想了起來。
不一會兒,我把答案算出來了。小蜘蛛它不僅教會了我做事要堅持到底。還教會了我一個使我受益終身的大道理:世上無難事,只怕有心人。
小學(xué)作文動物的啟示【五】
大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動物身上得來的!下面,我就介紹幾種!
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
小學(xué)作文動物的啟示【六】
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能llj,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360、范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準確、可靠。
大自然真是人類的好老師!
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