記憶的作文【大全4篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
“但愿你會記得，永遠(yuǎn)的記著。我們曾經(jīng)擁有閃亮的日子”這是知名歌手羅大佑先生的歌詞，我最閃亮的日子也是最自由的日子，那時候，我們無拘無束，徜徉在童年歡樂的海洋中。
我最自由的日子是在小學(xué)期間度過的，那時，我們沒有太多的'作業(yè)，沒有繁星般的考試，更沒有那么激烈的競爭。放學(xué)一般都很早，我喜歡和幾個同學(xué)一起到學(xué)校附近的西公園散步玩耍嬉戲。
小學(xué)的科目比較少，書包也比較輕。一放學(xué)，我們便沖出校門，跑進(jìn)公園，開始我們愉快的時光，上了一天的課，是時候該輕松一下了。我們?nèi)酉聲�，跑到荷花池的旁邊，看著那些形態(tài)萬千的荷葉，看著那高傲的水珠。一陣微風(fēng)吹過，那荷葉微微顫抖，仿佛花仙子在空中跳舞�？赐旰扇~，我們就到公園后的空地上去，這里很空，什么都沒有，只是滿地的草，我們在這里嬉戲，打鬧，玩著一個又一個幼稚的游戲，玩累了，就躺在草地上休息，在蔚藍(lán)的天空下，這樣躺著，是多么愜意。我們用汗水抹掉一天全部的不快樂。
黃昏了，夕陽的余暉已照耀在我們每一個人的身上�？墒俏覀円廊徊辉敢饣丶�，在公園角落的石桌上，拿出作業(yè)來寫，買來冰糕，邊舔著冰激凌邊寫作業(yè)，這跟是件棒極了的事。我們肆意享受，享受這輕松的時光。
似乎我昨天才嬉戲過，今天卻已經(jīng)踏入了中學(xué)的門檻。時光這個魔法師，帶走了我們的老西公園，帶走了我全部的回憶……送給我的卻是壓力、作業(yè)、試卷……現(xiàn)在已經(jīng)初中了，時間過得真快啊。但是我再也沒有看過荷葉，再也沒有嬉戲打鬧，再也沒有舔著冰激凌做作業(yè)了！
再見了，那段自由的日子。你是我生命中難以忘懷的故事。
記憶的作文 篇2
昨天已成為過去，迎接我們的是美好的未來，輕輕地我走了，告別昨天的懵懂和無知，卻難以忘卻那彩虹般的童年。
回憶過去，是夢一樣的童年。以前總想著快點到兒童節(jié)，因為到了那天可以不用上課，可以看電影，可以玩游戲，也可以和朋友坐在石凳上看比我們年紀(jì)小的小朋友興致勃勃的玩著夾彈珠的游戲……
田野里，小河邊，到處都是我曾經(jīng)的腳印。我甩開小腳丫，如同一只只小兔蹦來蹦去，放開歌喉，唱著自己最喜歡的童謠，猶如一只只小鳥、暢享藍(lán)天的廣闊。
農(nóng)村的孩子，永遠(yuǎn)比城市里的孩子要快樂的多。因為他們不用上各種各樣的補習(xí)班。農(nóng)村的孩子不乏歡樂。仍記得那時候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業(yè)之外，就只有姐姐布置的額外作業(yè)。每次我總是早早的完成作業(yè)，因為等堂姐她們回來了，我們就可以結(jié)伴去釣龍蝦了。
在她們當(dāng)中，我是當(dāng)中最急躁地一個。我們的工具十分簡單，一根棍子，一根繩子，一個田螺。我們弄好之后就可以開始釣龍蝦了。
等待成了對我們最大的考驗，我通常是最耐不住等待的，一會兒就拿起來看一下龍蝦有沒有上當(dāng)�？墒墙Y(jié)果總是令我大失所望的，一只龍蝦都沒上當(dāng)，我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對我說：“你呀！做事還是這么沒有耐心。沒有耐心怎么可能做得好事情呢？這釣龍蝦也一樣，做事要講究方法和策略，這樣才能成功的做好一件事。”
于是我開始收起性子，耐心的等待。我靜靜的等了五分鐘。水泛起了漣漪，感覺有一股無形的力量將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的經(jīng)驗來看，這是龍蝦上當(dāng)了的節(jié)奏，我趕緊提一起來，可惜，提到半空中龍蝦就掉進(jìn)水里了。
我對自己說：“我一定不能放棄，如果我一遇到一點小事就放棄，那我將會一事無成，我一定要相信自己，沒有什么困難能夠打敗我�！薄�
堂弟說：“姐姐，我告訴你一個釣龍蝦的訣竅好不好！我保證你能成功的釣到龍蝦�！蔽一卮鹫f：“訣竅是什么？快點告訴我，如果我真的成功釣到了龍蝦，我請客，行不行，不過前提是不能太貴�！碧玫苷f：“你說得，你一定要做到，這決竅可是我憑借多次釣龍蝦才得出的結(jié)論，你聽著，決竅就是當(dāng)龍蝦上當(dāng)了之后，你提的時候要狠、快、準(zhǔn)，這樣才能將龍蝦釣上來，姐，你的釣竿又有反應(yīng)了，你可以試一下。”
我照著他的.話做了，果然在龍蝦緊緊咬住的那一剎那，我迅速地將它提了起來。我終于成功的釣上了一只龍蝦。我真的很開心，很開心，比得了夸獎還更開心。我興奮的提著這只龍蝦就往家跑，拖鞋掉了也絲毫不介意，繼續(xù)往家跑。姐姐在叫我，我都沒聽見，姐姐們也很為我開心……
經(jīng)過這件事后我知道了做事要認(rèn)真，有耐心，做事也要迅速、快捷，我決定以后都要改掉急急躁躁的毛病。認(rèn)真做好每一件事，才能獲得別人的認(rèn)可。這是我童年最純真的記憶，里面包含了我的喜怒哀樂，希望你們也能改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，為社會做出貢獻(xiàn)。
這將是我一生都要銘記的記憶！
記憶的作文 篇3
黑板上，曾經(jīng)留下過許多形形色色的痕跡，這些痕跡也曾包含了我們度過的歲月及生活中的點點滴滴。
黑板上各種各樣的痕跡，有過我們的歡笑，有過我們的吵鬧，甚至還有過因不聽話而被班干部記下的名字。前后兩塊黑板也都各自記載著我們的學(xué)習(xí)與生活，以及師生之間的一切、一切。
“上一期的黑板報我們沒有得獎，但沒有關(guān)系，我們可以再接再厲，這期的黑板報主題為……”隨著老師布置任務(wù)的聲音，我十分無奈的搖了搖頭，低聲嘆了一口氣，心想：“又——要——出——黑——板——報——了！”
下課后，班級中可熱鬧得猶如炸開了鍋，抱怨聲此起彼伏：“怎么又要出黑板報了呀？！真煩！”“就是，就是，浪費時間，浪費精力不說，最后還得不到獎，到頭來還是白辛苦一場，真沒意思！”看來，和我一樣討厭出黑板報的人還不在少數(shù)，不過倒也是，通過剛才的訴說，黑板報的缺點還真是一挑一大把啊！“不過，黑板報也有好的一面哦！只要努力出了，即使得不到獎也沒有關(guān)系，這始終都是大家努力的成果。每天望著大家共同努力的成果，不但能夠促進(jìn)友誼，還能夠從中尋找樂趣，多美妙的事�。 辈恢螘r，丁老師已站在我們身后，并加入了我們探討的行列中來�！岸±蠋�，我們……”不知為什么，我們臉上頓時紅一陣，白一陣，感到羞愧難當(dāng)，低下頭去沒有聲音了�！皼]有關(guān)系，勇于表達(dá)出自己心中的觀點，也是一大優(yōu)點嘛！既然你們都不太善于出黑板報，那這一次我和你們一起出，你們和我一起學(xué) �！睕]想到丁老師講的會如此平靜，不過，她的話也使我們大家喜出望外，不盡的歡呼雀躍起來，心里再為丁老師大喊“英明”！丁老師望著我們高興的樣子，臉上緊鎖的眉頭漸漸舒展開了，臉上露出了母親獨有的溫柔。
接下來的日子里，丁老師一有空就跑來與我們一起尋找適合的圖畫，設(shè)計精美的框架圖，摘抄符合主題的經(jīng)典語段……在畫圖時，望著那栩栩如生的`圖畫，心里感到好欣慰，不停的鼓勵著自己：“就快完成了，加油！”只見丁老師輕輕地拿起粉筆，輕輕地為圖畫填補上了顏色，一張精美絕倫的圖片便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在了我們眼前。
黑板上的痕跡可以抹去，但留在我們心中的痕跡卻是久而久之都無法抹去的�？鞓酚泻芏啵�(dāng)我們看見插圖栩栩如生時的欣慰就是快樂；大家在一塊找資料時的其樂融融就是快樂，快樂無處不在。
記憶的作文 篇4
童年是美好的，是令人回味的。每當(dāng)我打開媽媽的手機，看著相冊里一張張彩色的照片，我便回憶起以往的景象……
小時候，我和爸爸媽媽去旅游，總會用手機記錄下那些美好的瞬間。那是一張三年級我們?nèi)胰バ录悠掠瓮娴恼掌�。海水清澈見底，藍(lán)藍(lán)的天空上點綴著朵朵白云，海鷗在飛翔，而照片上的我和爸爸也似乎“飛”了起來：朵朵水花在我們腳下顯得多么清晰。我雙手揚了起來，臉龐上洋溢著天真爛漫的笑容，爸爸也快樂地笑著。在陽光的映襯下這畫面仿佛定格。現(xiàn)在看到這張照片，真想回到以前那快樂而又無憂無慮的世界里去。
時間在流逝，我也在長大。而現(xiàn)在的我也可以自力更生了，望著圖片集里我參加夏令營的畫面，也使我不時笑出聲來，為期七天的活動真是一段深刻的回憶。
在夏令營我和伙伴們一起吃飯，一起玩耍，一起洗衣和整理內(nèi)務(wù)；我們一同唱軍歌，一同劃皮劃艇，一同走鋼絲和滑索……
望著我滑索時那奇葩的表情，真不禁哈哈大笑。相片里的我雙手緊緊抓著繩子，臉上雖有笑容，但面部表情還是抑制不住的緊張，顯得很滑稽。高高的`滑索下面是白花花的河水，從幾十米的高臺上快速滑下去，誰又能不緊張呢？可細(xì)細(xì)一想，又有什么可怕的呢?我挑戰(zhàn)了自己，我經(jīng)歷過，我不一樣了，我從一個膽小的姑娘變成一個大膽的“戰(zhàn)士”，慢慢改變了自己，我長大了。
相片里的畫面記載了我的以前生活，細(xì)細(xì)回憶起來讓人記憶猶新。我好想回到以前那個天真的童年，但長大又是多么美好精彩。拾起記憶的貝殼，留在回憶里的我才是最珍貴的。
我的手指仍在手機上一張張地滑動著，思緒隨著相片劃過而牽動，每當(dāng)看到兒時蹣跚學(xué)步的我；幼兒園時坐在小板凳上懵懂可愛的我；第一次背上書包站在力學(xué)園門口充滿好奇的我；秋游時與同學(xué)嬉戲打鬧的我，真讓我會心一笑，感覺時間如流水，回憶真美好。
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