同桌的作文300字[精華5篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同桌的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
![同桌的作文300字[精華5篇]](/pic/00/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的作文300字 篇1
我在班里,有一個可愛的同桌,她就是——明子焱。
她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個字:甜。
她的甜來自于她愛笑,她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時,像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時,老師講到有趣時,她會發自內心的笑;寫時,邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變萬化。
她還有很多愛好,是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現的小兔子,栩栩如生,上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛,時而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的'份兒了。不過,這次寫,她寫得是我,說了我那么多優點,我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會友,志同道合,相互學習。
同桌的作文300字 篇2
今天輪到我和同桌陳俊甫等四人打掃衛生了,我們幾個三下五除二就很快的把教室打掃干凈了。我們飛快的跑到樓下去找媽媽。快到門口時,陳俊甫突然停下來說:“我的飯兜忘記拿了,可我不知道路,你帶我去取好嗎?”哎,新校園又漂亮又大,可是我們今天是開學的第三天,難怪他不知道路。我想了一下,我記得回去的路,我就答應他和他一塊回教室。我們邊走邊說話,一邊找一年級十班,剛找到又覺得有點不對,恍然想起我們應該是二年級十班。我們一邊笑著就找到了我們的教室取了東西,馬上就到校外找小姨了。
路上,我把這件事告訴了小姨,小姨居然笑話我們說:“你連自己的班都不認識了,哈哈,兩個小笨蛋。”害的我郁悶了一路。
我其實不是忘記了教室,我們新搬的學校,像迷宮一樣,我們還沒熟悉呢,再者我習慣找一年級十班了,雖然我已經上二年級了,心里還很留戀一年級的`生活,小彼得潘又跑到我的心里了,嘿嘿……
同桌的作文300字 篇3
說起來他呀!哎——真拿他沒有一點辦法。他長著高高的個子,瘦的跟個猴似的,大大咧咧的,最大的愛好就是愛吃零食,最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧?哈哈!他就是我的同桌——小洋,那個愛吃零食的家伙!
每當你在樓下遇見他時,他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍糖,就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經過時,總能聞見一股香味,桌斗里都是一些零食,往往讓我的口水都要流下來了。
他上課吃零食還有“絕技”,總讓老師發現不了。語文課上,老師讓自己讀課文時,他的'手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子,偷偷地摸一顆出來,急急忙忙往嘴里一扔,然后拿起語文書假裝讀起來,嘴一動一動的,“讀”得可專心了,其實,他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數學課時,老師讓我們改錯題,他假裝在桌子里找著什么東西,趁機喝上一大口蘋果汁,再斜眼看一下數學老師,嘿嘿!老師沒有發現。上音樂課時,他就更大膽了,用書一擋,大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆,咔嘰咔嘰大嚼起來,好不自在啊!他吃起零食來,就兩個字:痛快。大把吃零食,大口喝飲料,論斤分零食,論杯分飲料,都快趕上梁山好漢了。
哎,真拿這個愛吃零食的家伙沒辦法。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是個有點胖的女生,她樣樣都好,但也是樣樣都不好,怎么說呢,請聽我慢慢說來。
錯字大王
有一次,我們交換作業,看看誰的作文的“A”多。我剛看她的第一頁,就發現了一個錯字,她的.題目寫的是《數雞》,結果在開頭她寫著:“我小時候最喜歡玩的游戲是“數媽”。”我真是沒話可說了,便問她:“你有多少個媽啊?”她反問我:“你是什么意思?”我說:”不然你怎么說數媽呢。”她湊過來看了看,不好意思地笑了。我再往下看,發現她既然的既寫成了即,唉,我都不敢往下看了,真是服了。
強詞奪理
在一次體育課跑步的時候,我看見她偏離隊伍了,便告訴她:“哎,別跑偏了,待會老師要把我們留下來的。”她卻說:“關你什么事,你是我的誰啊!”我便說:“我不是你的誰,你跑偏了,可以改但是你卻不改,這會影響到我們班,當然關我事。”就這樣,我們吵了起來。最后我做出讓步:“算了,不跟你計較了。”“什么呀,明明是你不對。”這時老師來了,我沒理她,只是小聲說:“真是強詞奪理!”
你們說,我的同桌,唉!
同桌的作文300字 篇5
題記:題目我本不想用親愛的開頭,想用一些比較輕快的詞語形容我的同桌,但是想了想還是覺得用親愛的好。
我們同桌了1年左右吧。其實剛開始,我們的感情都不是那么的深厚,我不喜歡她,她不喜歡我。我們都在互相嫌棄著對方。一直到后來,慢慢的,漸漸的,我們開始熟悉。一起在課堂上吃東西,她在玩手機的時候我幫她看水,但是我每次都騙她老師來了,她也每次都很配合的好像被嚇了一跳。我們會在晚修的時候互相傳紙條,互相對話,互相談論今天誰和誰被老師捉了,誰和誰在談戀愛。我們就這樣慢慢的'熟悉,慢慢的依賴對方。
我覺得她很傻,可能沒有人比她會常常把錯誤一個人攔在身上,然后默默的找一個角落獨自去哭泣。她真傻,她不是不知道在她哭泣的時候,同時也會有人為她而揪心么?喜歡她的人有很多,所以關心她的人也很多,而我只是其中一個罷了。
我親愛的同桌,你讓我擁有了一段這么特別的記憶。或許以后你會忘記,不會記得我,但是曾經擁有過就好。希望你以后不要在深夜里哭泣了,因為沒人給你遞紙巾。上課也別在玩手機了,因為沒人幫你看水。總之,你過得開心就好。
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