實用的抒情作文300字8篇(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文300字 篇1
春季到了，春季到了，春風、春雨都到啦！
春風暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風是畫家，是它染綠了大地；春風是魔術師，是它變出了盛開的百花。看，這會兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它讓萬物蘇醒，煥發勃勃生機。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的.世界。百花喝后，開得更嬌艷了，它們在風中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝后，長得越來越高、越來越壯，像一個個哨兵站得更筆直了。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語。真是一個快樂的春季！
春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時髦的發辮。動物王國的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘來了。
春風、春雨和春使，共同開啟新希望。
抒情作文300字 篇2
時間如清風般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業。
初三即將畢業的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續向前？
初三即將畢業的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三即將畢業的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續向前？
初三即將畢業的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的`意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會找到一條明亮的路！
在這初三即將畢業的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才可以實現我們虛幻的明天。
抒情作文300字 篇3
我最愛的季節是冬季。
冬季，沒有春天的百花盛開，沒有夏天枝繁葉茂的大樹，也沒有秋天的果實累累，但它有孤傲的臘梅，有潔白的雪花，這是別的季節沒有的。
冬季的臘梅花十分美麗，臘梅有種特別的清香，很香很美的清香。臘梅是黃色的，充滿活力的'黃色讓色彩單調的冬季變得陽光活潑起來，臘梅不怕寒冷，在寒風中堅強開放，臘梅堅強的品質值得我們學習。
冬季最開心的事當然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆豐年，厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個冬季；來年，土里的害蟲都被凍死了，再加上陽光一曬，雪化成了水，麥苗喝飽了，長得就更好了，這也是我喜歡冬季的原因之一。
冬季，寒風磨練我們，讓我們更堅強；冬季，白雪讓我們快樂，讓農民有豐收的希望。冬季是在為春天做準備。我喜歡冬季。
抒情作文300字 篇4
走出門，雨已經悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰，然后，慢慢地向遠處走去……
“呼，呼，呼”它吹起我額前幾根亂發;它輕輕地吹起我手中的風車，時快時慢，時而急促時而緩慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海當鑼鼓，翻騰的海浪，滾滾的海流敲著鑼，和風高聲歡呼收獲的喜悅。
對風的聲音，我感到極其模糊、陌生，它的`來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在，它總來得快，去得也快。我們看不見它，摸不到它，但我們可以用心去感受，去聽……
雨又來了，和著風聲，聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”這交響曲，流進了我的耳中，流進了我的心胸。
“惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”“呼，呼，呼”在時有時無的雨中，他一次次吹出了輕微的聲音。風，它無時無刻不在向我們展示著它的存在。我們要用心去聽，才能聽到那似有似無的風聲。
風，吹響了門前的風鈴，“叮，當，叮，當……”好似風送給我的禮物。
抒情作文300字 篇5
夜晚。
燈火浮現。
燈下，母親正在哄著不安分的嬰孩入睡，疲憊的眼眶里，窩著盈盈的笑意。
燈下，母親正在為孩子蓋上被子，小心翼翼;孩子則淌著口水酣睡，忽然，又是一記不安分的蹬腿。
燈下，母親正在看著孩子做作業，對他的錯誤厲聲糾正。孩子發紅的眼圈兒，觸疼了母親故作堅強的心。
燈下，母親正坐在孩子的床頭，一點點地翻看著自己已經看不大懂的作業。然后轉首看看沉沉睡去的孩子，再一次輕輕地為他掖好被子，悄悄地掩門出去。
燈下，母親正在與孩子爭吵。不斷拔高的音量，針鋒相對的說辭，終于使兩人都身心疲憊……孩子沖進了房間，甩上門，只留下母親一人在客廳中望著孩子的房門默默流淚，獨自傷心。
燈下，母親正在細細清點孩子的`行裝，一件復一件。隱隱白發在燈下輕輕晃動，看起來竟是如此扎眼。
……
燈下，電話機旁，母親戴上老花鏡，一邊織著給孩子的手套，一邊哼著從前教孩子學唱的歌謠。忽然，她停住了，看了看日歷——這一個星期又過去了，電話仍未響起。
……
燈下，老舊的桌椅一如從前，卻再也不見了母親的身影。只有孩子一個人，靜靜坐在那把舊椅子上，摩挲著褪盡漆色的扶手……
抒情作文300字 篇6
微笑是火苗，照亮人的內心；微笑是甘泉，滋潤人的心田；微笑是清風，撫平人內心的傷痛。那個微笑，讓我至今難忘。
“咦，那不是個錢包嗎？正和媽媽逛街的我突然發現了一個錢包。大街上人來人往，熙熙攘攘，這是誰的啊？怎么這么粗心？我打開錢包希望可以找到主人的線索，啊！這么多證件，還有一張下午出發的車票。這個人肯定非常著急啊。我和媽媽決定在這里等失主，萬一耽誤了他的事可怎么辦啊?
我們焦急的在人群中不停張望，希望可以發現失主的蹤影，冬天的風是那樣的刺骨，我和媽媽在凜冽的寒風中凍得瑟瑟發抖。
這時，一位背滿大包小包的中年大叔進入了我的視線。他黧黑的皮膚凍得通紅，枯草般的頭發在風中隨意飄擺。氣喘吁吁的他眉毛皺成一團，神色緊張的他在街道上不停地來來回回，似乎在找什么東西。我走過去問他再找什么，他焦急的告訴我他的`錢包，里面有很多證件，還有一張下午的車票，“啊”原來錢包是他的，我連忙將手里的錢包給了他。瞬間大叔皺成一團的眉毛舒展開來了，一個明媚溫暖的微笑從嘴角升起，眼神里充滿了高興和感激，看著大叔找回了東西，我也仿佛收獲至寶般不由的跟著他笑起來了。
看著大叔遠去的背影，寒風好像不在那么刺骨了。
抒情作文300字 篇7
最讓我感動的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動人心。
“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。”歌中選取的'事例很典型，寫盡了母親對子女無微不至的關懷。樸實的語言，平常的事例，卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發著高燒，渾身沒有力氣。我的媽媽知道了非常著急，趕緊用褥子包住我，抱著我跑向醫院。醫生給我打了退燒針，開了一些藥。看我退了燒，媽媽又抱著我跑回家。我看到媽媽著急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠，我心里感動極了，我真正體會到了母愛的偉大。
現在，每當聽到《母親》這首歌，我就會想起我的媽媽對我無微不至的關懷，我會被歌里歌頌的偉大母愛所深深感動。我往往情不自禁地跟著學唱，直唱得眼淚汪汪。
抒情作文300字 篇8
借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發自己的感情。例如《第一場雪》里說：“荷!好大的雪啊!山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對大雪的喜愛。
盡管如此，由于人們生活經歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發出來的.感情必然也不一樣，因此根據具體情況，聯系自己的實際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發出自己的真實感來。
下面的故事對我們很有啟發：
從前，有一個秀才與縣官、財主一起飲酒。這時外面正下著大雪，秀才 提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的轉：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財主想顯示一下自己的財富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時，一個又凍又餓的農民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說：“真是吃飽放屁!”話雖粗俗，但卻在理。
面對同一雪景，四個人由于經歷、處境不同，抒發的感情也就截然不同，但是他們抒發的感情卻是十分真實可信的，都符合各自的身份。
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