荷花的作文【錦集10篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的荷花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
荷花是一種美麗的植物！它的根深深地扎在水里，為自身成長汲取著營養。它的莖是綠色的，像一根綠色的繩子。翠綠翠綠的荷葉非常大，如同一把傘。最引人注目的是它的花，最大的有A4的紙那么 大，最小的只有文具盒那么大。花有粉色的'、有黃色的、還有白色的。它的花瓣有許多片，雨滴形的，花瓣如同一個個枕頭。每一朵花的中間還有黃色的花蕊，散發著迷人的清香。
每當夏季來臨，一朵朵荷花竟相開放，如同一個個小人在圍著火轉。
我喜歡荷花！
荷花的作文 篇2
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。這一朵在微風中點頭；那一朵害羞的低著頭；還有那朵亭亭玉立在荷池中央。看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。在微風中翩翩起舞，風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的.好夢。小烏龜浮出了水面，告訴我潛水的樂趣。小瓢蟲輕輕地停在我的身邊，告訴我它今天化了個彩妝。螞蟻劃著樹葉船從我的身邊經過，告訴我昨日的歷險。這時我聽到小青蛙“呱呱”的叫，告訴我它編了一首曲譜……
荷花的作文 篇3
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對折，打開，要的是痕跡，對半折后攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的'，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，說比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終于學會折荷花了。
我終于學會折荷花了！
荷花的作文 篇4
我今天去龍沙公園去看那九月的荷花。
九月的荷花，葉子大大的，圓圓的，翠翠的，油油的，綠綠的，鋪滿了水中，遠遠看去滿塘的碧綠，偶爾這里或那里露一點水面，在陽光的照射下，明亮亮的，光閃閃的，波粼粼的與大片，大片的荷葉呼應著，襯托著，相映成趣。
高高的，綠綠的蓮莖舉起那，大大的，圓圓的蓮蓬。
有的蓮蓬看似剛好，脫去不久的花瓣，是那樣嬌嬌的，小小的，嫩嫩的，黃黃的。如若，久居深宅的大家閨秀，即羞羞答答，又脈脈含情，矜持無比。有的蓮蓬趨近成熟，不算太高，也不算太大，圓圓的，淺淺的，綠綠的。如同剛剛過門的.少婦，半是風韻半嬌羞。風度翩翩，含蓄非常。有的非常成熟的蓮蓬她高高的，大大的，圓圓的。如若，古代大漠里客棧的女老板。睜著圓圓的，黑黑的，炯炯有神的大眼睛。目不轉睛的，脈脈柔情的，久久的看著你，看得你有些難為情，心里慌慌的，不自主的低下了頭。
微風拂來，流水潺潺，漣漪層層，看那蓮蓬隨波搖曳，婀娜嫵媚。看那荷葉，隨風微擺綠葉婆娑。滿塘嬌荷，深深的，淺淺的，高高的，矮矮，錯落有致。誰說秋季荷花已經脫落，那蓮蓬不是更美麗的花朵嗎？那嬌嫩幼小的是黃色的花，那成熟些的是綠色的花，那更成熟的是深綠色的花。滿塘的蓮蓬，滿塘的嬌花。在這秋高氣爽里，在這藍天白云下，蓬蓬勃勃一片碧綠，旺旺盛盛一塘嬌花。綠的那個翠呀！綠的那個美呀！綠的那個亮呀!綠的那個迷人！她如若，你一往情深，愛慕很久的，很久的女子。
她會埋怨你，說：親愛的，你為什么不在，“小荷才露尖尖角”的時候來看我。那時候的我是多么的，天真爛漫，靈動無比。在春天里，快樂著，活潑著。
親愛的，你為什么不在，“荷葉五寸荷花嬌”的時候來看我，那時候的我是亭亭玉立的，花開得最鮮艷，最燦爛，最芬芳的時候。那是我一生中，最青春、最漂亮、最美好的黃金季節的時候。
現在你來看我，還好，秋霜還沒有來，我還沒有受到傷害。我現在雖然，沒有夏荷的粉面嬌腮，但是，我有茵茵的一脈翠綠。我現在雖然，沒有夏荷的花姿燦爛，但是，我有成熟的，厚重的，豐盈的蓮子。
我看著這滿塘的九月荷， 我看著滿塘的翠翠綠色，我看著滿塘搖曳的蓮蓬。久久的站在那里，心里激動著，澎湃著，眷戀著……
我不禁內心吶喊著：我愛你醉人的九月荷，我愛你迷人的九月荷。
荷花的作文 篇5
在風和日麗的上午，我和媽媽一起去荷花池玩。
走近荷花池，我看見一張張荷葉就像一個個綠色的圓盤。荷花就更美了，遠遠看去，一朵朵荷花就像一盞盞小燈籠。這時，來了一陣涼風，把荷葉吹在了一邊，我看見荷花池的水在太陽的照射下銀光閃閃，十分動人。
走到近處一看，荷葉上落著一只蜻蜓。一條小魚躍出水面，一甩尾，一粒水珠跑到了荷花上。太陽一照，小水珠就像一粒金豆。荷花在風中飄揚，一片片花瓣就像一個個紅彤彤的`臉蛋。水中的小魚在荷葉下游來游去，青蛙跳到荷葉上唱起歌來。
以后我還到荷花池玩。
荷花的作文 篇6
荷花是很美麗的，在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個穿著粉紅色衣服的少女。
荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又溫柔又美麗；紫的更是讓人引人注目；白的看起來很單純但又很漂亮……
荷花為多年生水生植物。根莖（藕）肥大多節，橫生于水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質白色粉背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生于花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果（蓮子）。花期6月－9月，每日晨開暮閉。果熟期9月－10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
荷花對生長環境有著極強的適應能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風姿綽約，裝點人間。在我國荷文化史上，盆荷這種形式出現之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國各地園林中，盆荷的'應用非常廣泛。盆栽和池栽相結合的布置手法，提高了盆荷的觀賞價值，在園林水景和園林小品中經常出現。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的有機結合，既體現山石的剛毅挺拔，又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。
荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了，再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動人。
希望大家會喜歡荷花。
荷花的作文 篇7
在數不清的花中我最愛荷花。那是一個夏天，我來到池塘，看見幾朵荷花正開著．突然幾個小孩，有的拿著鉤子，有的拿著棒子向這邊走來，只聽見叭拉叭拉，池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒有覺得可惜，更沒有感到心痛，我想：它永遠都不會再開花了吧。
幾天后，當我再次來到小池塘，居然看到荷花長出了新葉子，抽出了小花。這在我們院里激起了一陣驚喜、一片贊嘆。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。又過了幾天花兒完全開了，近看色澤鮮艷，有紅、有粉、有白，紅的.如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開它，可以看見一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的，好象一個個小孩在練劍呢，劍鋒直指藍天。遠看，粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊，簡直完美無暇。
荷花全身都是寶，荷花的花可以美容、養顏；荷花的葉可以熬粥，去火的效果特別好；荷花的籽，俗稱蓮子是很好的中藥；蓮藕可以煮湯做菜，且味道鮮美。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！
荷花的作文 篇8
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
這是楊萬里寫的一首小詩，描寫那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里，千姿百態的荷花，猶如一個個粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉，像一個翡翠做的玉盤。一朵朵荷花依偎在像玉盤一樣的荷葉當中；更顯得荷花是那樣地粉嫩，荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花，有的似放非放；有的含苞待放；有的早已咧開了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白，一朵白里透粉，荷花真是可愛。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉，更是美不勝收，讓人看了流連忘返。再細細地望著，不一會兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長出來的，而是藝術家們雕刻出來的。但細想又都不是，因為在它的.周圍彌漫著一種獨特的清香。
荷花不僅好看，而且還有許多功效呢。
自古中國人民就視蓮子為珍貴的食材，如今仍然是高級滋補營養品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的藥膳食品。可見，荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、清熱解毒。蓮子養心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血，減肥瘦身，其中荷葉對于清洗腸胃有奇效。
我愛家鄉，我愛家鄉的事物，但我更愛家鄉的荷花。
荷花的作文 篇9
我們學校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹。一到夏天，一棵棵大樹像一個個士兵，不管風風雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著崗。荷花池中央有座跨鰲橋，橋長約６米，寬２米，橋下有一個拱形的大橋洞，橋欄兩側雕刻著孔子教育學生的故事。池中的睡蓮，散發著清新淡雅的'香味，一條條金魚快活地在睡蓮旁游來游去。池中還有兩個五顏六色的小噴泉，噴出的水像一串串細長的珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋，橋上擺放著一盆盆鮮花，那鮮花有紅的、白的、紫的，漂亮極了。
這就是我們學校美麗的荷花池。
荷花的作文 篇10
人們贊美那不畏嚴寒盛開的臘梅；贊美那生長在懸崖上的松樹；贊美挺立在沙漠中的白楊。但卻很少贊美那在嬌陽似火中出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。但我—卻對荷花情有獨鐘。
當夏風輕輕拂過的時候，它們悄無聲息地開了，純潔、芬芳，使人心曠神怡，這大概是大自然在夏天送給人們的第一份禮物。它就是荷花。
“有三秋桂子，十里荷花。”看，水面上那一張張荷葉，展綠疊翠，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮出水面；有的高于水面；還有的仿佛害了羞，躲在別的荷葉下面，打著卷兒。走近一點兒，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。在那荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像披著輕紗在水上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，白中帶著些淡粉色，美不勝收。荷花有的`全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻出幾小片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水中還有幾個睡蓮，歪著小腦袋，緊貼著水面，不張揚，卻又不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目。沒有綠葉哪來的紅花？當荷葉與荷花的美融為一體時，它們的美，才真正展現出來。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠；荷葉的美，美在無怨無悔地奉獻。如果沒有荷葉的無窮碧，哪來荷花的別樣紅？荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人 愜意、自在。
荷花從不和別人爭奇斗艷，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站立在風中、雨中。它送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。但它的生命卻只有一個夏季，可我依然會記住它的美。
我愛荷華，愛她的亭亭玉立；愛她的嬌媚容顏；愛她的淡淡清香；更愛它那出淤泥而不染，濯清而不妖的高雅品質。
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