同桌的作文(錦集7篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
無可奈何花落去，似曾相似燕歸來
——題記
初三下學(xué)期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語，一味地埋頭苦干。
初三復(fù)習(xí)課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。
我的數(shù)學(xué)很差，很多題目都要問輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師，但是有的題目問多了，自己也覺得沒趣，所以又賴上了輝哥。
輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí)，他還是一副專心致志的老樣子，沒有太多言語。但是每研究一道題，他都會(huì)在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方，我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問到底，知道他把初一到初三的知識(shí)又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。
往后的日子，只要一上數(shù)學(xué)課，輝哥和我都會(huì)自覺的拿出試卷，研究規(guī)律題。( )
一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行，以此類推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會(huì)終止；另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。
方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的'手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實(shí)，笑得很陽光，像盛開的向日葵。
在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí)，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”，因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的。
中考的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇，但對(duì)于我來說，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
我和輝哥考上了同一所學(xué)校，再次相遇時(shí)，有一種“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥垼�是一點(diǎn)也沒變：厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包，眼神有些呆滯。或許在別人眼中，他是一個(gè)不折不扣的書呆子，但我知道，他是大智若愚。
昨天，就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來了，母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀，也苦笑她對(duì)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花，生亦有時(shí)，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”
我的初中也圓滿地花寂了，但我并不因此而哀傷，因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走，才能迎來高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結(jié)束了，我們的友誼地久天長(zhǎng)，我期待著下一個(gè)更加美好的故事，誰會(huì)與我結(jié)伴同行？
同桌的作文 篇2
不知怎的，思緒突然喚醒了一些頭腦中沉睡的記憶，想起了同桌。
同桌的關(guān)系很微妙。或許會(huì)變成朋友——這是喜劇；或許會(huì)變成對(duì)頭——這是悲劇；而大多都只會(huì)變成人生中匆匆的過客——這什么都不是。
上小學(xué)時(shí)的同桌大多都是男生。而且是班級(jí)中大名鼎鼎的調(diào)皮男生。因而我常常被欺負(fù)。那時(shí)回到家常常說的第一句話是：“媽媽，我又被同桌欺負(fù)了。”
記得有一次，我生氣極了，準(zhǔn)備拿鐵的鉛筆盒打那個(gè)欺負(fù)我的臭男生(我的同桌)，然而卻下不了手。于是我便問他：“你是不是覺得我好欺負(fù)啊？”那個(gè)臭男生竟然微笑著回答：“是！”現(xiàn)在想起來，這真的是我受到的最大的欺負(fù)了，都被人家這么直截了當(dāng)?shù)卣f好欺負(fù)了，多難堪！當(dāng)時(shí)真的恨死那個(gè)臭男生了。
后來，突然有一天，同桌沒有來上課，我不禁暗自高興。可那天下午老師對(duì)我們說，我的同桌在星期天騎自行車時(shí)不慎掉到了路邊人家蒸饅頭的大鍋里，被嚴(yán)重燙傷。于是老師叫我和班長(zhǎng)代表全班同學(xué)去醫(yī)院看望他。在去醫(yī)院的路上，我的心情很焦慮不安，這讓我感覺怪怪的'。到了醫(yī)院，看見同桌很痛苦地躺在床上，清晰可以看見他腿上大塊大塊燙傷的疤痕。他的媽媽心疼地說：“兒子從小就想當(dāng)軍人，現(xiàn)在這樣還可以嗎？”
再后來，小學(xué)畢業(yè)。再也沒看到同桌，或許看到了也認(rèn)不出來了吧。有的時(shí)候我會(huì)想，其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不是真的恨同桌。是啊，小小年紀(jì)能知道什么是“恨”呢。
同桌從小的夢(mèng)想就是當(dāng)名軍人。雙手合十，我真心希望他的夢(mèng)想可以成真。
上初中時(shí)大多都是和女生坐在一起，被欺負(fù)的事情自然是沒有了。但也是悲喜交加。曾經(jīng)和一個(gè)女生由同桌變成朋友。那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，放假期間，一起去爬山，一起騎著自行車“環(huán)城旅行”，一起在肯德基里作畫……然而不知是什么原因，我們突然變得很“陌生”，她和另一個(gè)朋友形影不離。這讓敏感的我感覺到了“背叛”，但很快學(xué)會(huì)了安慰自己不要那么自私。于是我靜靜地等待著我們的“兩人行”抑或是“三人行”，朋友不嫌多，只要大家快樂就好。然而直到初中畢業(yè)，這一刻也沒有到來。再在高中見面時(shí)，形同陌路，甚是尷尬。
還記得有一次和同桌朋友出去玩，她說：“我們?nèi)バ潞８咧锌纯窗桑艺嫦Ｍ荒旰笪铱梢栽谀抢镒x書。”“好，我們一起努力。”我笑著說。然而在一年后的中考過后，同桌朋友在填報(bào)志愿時(shí)，依然堅(jiān)定地說：“我生是新海的人，死是新海的鬼。”“你要相信你自己。”她的朋友說道。我站在一旁的角落里心想：一年前同桌朋友的理想未曾改變，可一年后與她一起體味這份理想的人卻變了，這大概就是“物是人非”的悲涼吧。
有的時(shí)候，我會(huì)在心里默默地問自己：如果當(dāng)初我不是選擇沉默等待，而是主動(dòng)融入她們其中抑或是利落地決裂這段友誼，是不是大家就不會(huì)象現(xiàn)在這樣這么尷尬？我不知道。
雖然已不再是同桌，或許也不再是朋友。但我很佩服同桌朋友能夠始終堅(jiān)定自己心中理想并為之奮斗的精神。雙手合十，希望我的同桌朋友在今后的成長(zhǎng)道路上，能夠始終帶著這種精神去實(shí)現(xiàn)心中的理想。
上了高中，到了高二，遇到了現(xiàn)在的新同桌。雖然大家還不是很熟悉，但我知道同桌是個(gè)好女孩，是個(gè)勤奮認(rèn)真的好女孩。勤奮認(rèn)真，這一點(diǎn)從她的筆記書本就可以看出來，從她以前的任課老師(現(xiàn)在也是我們的任課老師)對(duì)她的肯定就可以看出來。然而同桌也有煩惱。
昨天晚飯期間，同桌氣臌臌地從外面回來。一問，原來是與朋友鬧了點(diǎn)小不愉快。看著同桌撅嘴皺眉，似氣非氣的樣子，我不禁撲哧一笑。這可決不是幸災(zāi)樂禍，只是覺得同桌的樣子很可愛。安慰了同桌幾句，同桌心情也就好多了。
與朋友之間的關(guān)系，總是青春的煩惱之一。它就象橄欖果的味道，有甜有澀，但仍然是很美好的。雙手合十，愿可愛的同桌的橄欖果，更多是甜的滋味。
歲月流沙，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，不過無論他們會(huì)成為你的誰，不經(jīng)意間想起他們時(shí)，都會(huì)引起你無限的思量……
同桌的作文 篇3
他，是一個(gè)愛哭鬼；他，是一個(gè)貪吃鬼；他還是一個(gè)學(xué)習(xí)狂。他就像夏日的陽光炙烤著我；他就像冬日的嚴(yán)寒向我襲來。
有一次，他用好久都未使用過的大招——“親嘴功”，這是我們女生最害怕的招術(shù)。他噘起嘴，向女生沖過來，嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，他最怕女生用腳踢他。
當(dāng)我們見他氣喘吁吁的時(shí)候，就立刻開啟“反攻模式”，我們女生齊心協(xié)力攻擊他時(shí)，他抱頭鼠竄，教室被我們鬧得雞犬不寧。
還有一次，他正在勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然，我們的五大暴力女之王走了過來。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌，皺著眉頭。他們倆說了一會(huì)兒話，暴力女之王就不再?gòu)U話了，直接動(dòng)手打人。我知道她肯定是不會(huì)手下留情的，那場(chǎng)面真是慘不忍睹啊！我真為他感到悲哀啊，他肯定是說了不該說的話。
暴力女之王肯定不會(huì)善罷甘休的，男生們都甘拜下風(fēng)。我同桌哭了起來，我拿出一顆糖給他，他立刻笑容滿面，忘記了剛才的事情，像是失憶了似的`。
他算得上是我們班的“混世魔王”了，可他終究還是怕女生的。
同桌的作文 篇4
今天閑著沒事，來和大家玩?zhèn)�“猜猜他是誰”的游戲吧。身高大約一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他還有一雙又大又圓的.眼晴，上課時(shí)目光緊跟著老師。上課時(shí)，他坐得直直的，兩只大耳朵好像都豎起來了，生怕錯(cuò)過了老師的哪一句話，那專注的神情，似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。在一節(jié)語文課上，老師讓我們讀書，他呀，捧起書，搖頭晃腦的，讀得可帶勁了，我在旁邊聽得都入迷了。他呀，常常惹老師生氣，每個(gè)星期一都是他的“世界未日”，這一天，他肯定被老師處理。有一次，他的語文作業(yè)少做了，氣得老師兩眼冒火：“你呀你，每個(gè)星期天作業(yè)都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低著頭一聲不吭，等著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過他，用手指點(diǎn)著他的額頭：“你……唉！”看著他的樣子，老師更氣了：“今天晚上放學(xué)留下來，把作業(yè)補(bǔ)完！”回到座位上，我悄悄問他：“難不難受呀？”他笑嘻嘻地反問：“你說呢？”告訴你們這么多，你們?cè)撝浪钦l了吧？對(duì)，他就是我的同桌郭俊逸！
同桌的作文 篇5
一提起我以前的同桌，我就馬上想起她那像大蘋果一樣的小小的頭，我常常想：如果她再長(zhǎng)得高一點(diǎn)，不就是一個(gè)婷婷玉立的模特了嗎？
她是一個(gè)女生，但手上的汗毛卻特別長(zhǎng)，一看到她的手，我就會(huì)想起了神家架那神神秘秘的野人。她雖然是女孩子，在我的眼中卻是一個(gè)正直勇敢的女英雄，因?yàn)槲页３？吹剿龓椭跽摺Ｈ绻型瑢W(xué)被別人誤解了，她會(huì)毫不猶豫地站出來打抱不平，而且很會(huì)說話，如果有人與她斗嘴，她一定會(huì)把別人駁得體無完膚，無話可說，這是因?yàn)檎胬碓谒囊贿叞。?/p>
她也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，她一發(fā)現(xiàn)，就連忙站起來，放下手中的作業(yè)，飛快地跑過去，把他扶起來，并輕輕地、溫柔地安慰他，就象一個(gè)大姐姐。
一次，為了慶祝建國(guó)六十周年，我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng)，舉辦《祖國(guó)在我心中》詩歌朗誦會(huì)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一張紅硬紙，把課堂上展示的詩歌打印好，貼在紅紙上。有好多同學(xué)都在發(fā)愁，想什么辦法去打印。她就讓媽媽幫她打印了好多張，分給了有困難的同學(xué)。
還有一天早晨，我起床晚了，匆匆忙忙來到學(xué)校作考試的準(zhǔn)備，突然發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗，就像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她看見了，悄悄地問我：“你怎么了？”“我忘帶鉛筆盒了，馬上要考試了，怎么辦呢？”我非常著急地說。這時(shí)，她二話沒說就從鉛筆盒里拿出最尖的一支鉛筆借給了我。
這就是我以前的同桌，她是一個(gè)正直、勇敢而美麗的女孩。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫周琳涵，她是個(gè)漂亮的小女孩。
她圓圓的臉蛋像蘋果，一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見人愛的感覺。
她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說:"上課要認(rèn)真聽講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的.吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。
這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。
同桌的作文 篇7
“黃開！黃開！快點(diǎn)坐端正，認(rèn)真聽講，不要講話了！”咦？這是誰發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來說我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
胡曉曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨，總是跟你說來說去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我，可是只有這個(gè)胡曉曄，老是來檢查我的飯盒，害我被老師批評(píng)，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開，你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的字）不應(yīng)該講話。”天哪！終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說：“求求你了，別再跟我說三道四了！”于是，繼續(xù)講我的'悄悄話。突然，老師走了過來，狠狠批評(píng)了我們。現(xiàn)在，我才知道胡曉曄是對(duì)的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄，我的同桌。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌的作文【精選】02-26
（經(jīng)典）同桌的作文03-10
（精選）同桌作文03-30
[精選]同桌的作文03-31
同桌的作文02-18
同桌的作文(精選)02-18
[經(jīng)典]同桌作文04-10
同桌作文(經(jīng)典)03-28
同桌的作文[經(jīng)典]03-13
同桌的作文【經(jīng)典】02-20