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    蒲公英的作文

    時間:2026-04-26 03:15:03 蒲公英

    蒲公英的作文8篇【精】

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英的作文8篇【精】

    蒲公英的作文 篇1

      當我在高山上扎根成長后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行。——蒲公英

      一生我就發現自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當那一陣風吹來,兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢正式啟程。好不容易風停了,我雙手緊緊巴在某個院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來是一個殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來。她吃力地撐起手肘,拉過掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來回走著,像只剛在學習如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來,她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的.向日葵開口了:“怎么?蒲公英的眉毛也會抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個女孩怎么那樣不顧自己啊?”我問道,向日葵露出擔憂的神色,“是啊!她很努力地學習走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅強呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶。”向日葵眼中的慈愛震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會知道行不行;如果不去努力,就不會知道難不難;如果不去挑戰,就不會知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅強那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅強勇敢地跨出第一步啊!

      我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風輕吹的感覺,然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來了風。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來。但是腦海卻突然浮現了小女孩站立起來時的堅毅和認真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風,享受著我的第二次飛行。

      我飛過大海,乘風破浪;我在空中打轉,叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現在的我。我感激蟲醫師,是他教會了我獨立;我感激小女孩,是她教會了我堅強。我感激微風,他給我幫助;我感激母親,她給我生命!

    蒲公英的作文 篇2

      田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應在天空的微笑中。每一個時間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當路過一個小湖時,總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路。狂風企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因為那時我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風車。那里才是我的歸宿呢?

      我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學識和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的.港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅信,不管狂風還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。

      我遇到過狂風的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個我滅亡了,還會有下一個我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!

      專家點評:

      本篇散文運用第一人稱的寫法,親切自然的從蒲公英種子的角度進行了對于自己經歷的描繪。想象豐富,語言生動。但是文章的主題不夠明確,因為這些蒲公英種子并不是最終“重歸母親的懷抱”,而是在不同的地方繁衍生息,但整篇文章并沒有突出這一點。

    蒲公英的作文 篇3

      在一個未知名的土地的角落,有一個植物,它跟深長,單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

      “媽媽,你怎么了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅強。”隨后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強……

      夜晚,“風兒小姐,你來了。”根問道。風兒給他一個微笑,但是沒有說話。

      根輕輕撫摸著葉片之后說:“好吧,把它們帶走了吧。”說完,風兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……

      “這里是那里,我怎么在這里。媽媽呢,媽媽你在那里?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風兒來到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在里,你在很遠的地方,是我把你帶到這邊來的。”葉片追問道:“你干嘛要把我帶到這個地方來,我要回去。”風兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的物體都有它們使命。”說完風兒便消失了。葉片道:“喂,你在里面啊。”

      許久后,葉片落下眼淚,沖著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情。”

      天明,葉片開始成長變成了小小的根,經過一晚上的痛哭,它已經沒有眼淚了,它認為自己要長大去尋找母親,他開始吸收大地的.氣息……

      日復一日,年復一年,葉片漸漸長大,長成了母親一樣高大的根……

      “孩子,你長大了。”風兒來了。根道:“嗯,風兒小姐,你能帶我去見我的母親嗎。”風兒微微一笑,便搖搖頭說:“你遲早會知道的。”隨后又消失了。根看著風兒消失露出希望,期盼的那一天。

      漸漸地,根發芽了,長成了葉片。

      “媽媽,你怎么了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅強。”隨后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強……

      夜晚,風兒又來了。根對風兒微笑說:“這就是我的使命。”

    蒲公英的作文 篇4

      兒提時光,似過眼云煙,隨風而散;那些蕭疏的影子,就像那蒲公英的花一樣,在潮濕的眼角中,散散幽幽,泛著光。那些花兒,就這樣,漸漸遠去了!

      那座矮矮的墳墓,鋪滿了花的歲月。那對天使的`思念愈見清晰。隕落星辰啊!你為何不再稍等片刻,讓小小的心靈不在香瓣中凋零。

      上帝,安靜吧!

      一部勞累的歷史,褪去了光澤,留下了遺憾。徐志摩揮過他的手,大喊著,不帶走一片云彩。司馬遷忍著身心俱損,握筆寫下了《史記》。姥姥咬緊牙,撫養了十個子女上學,在臨死前還念念不忘小女兒。

      眾里尋他千百度。

      聽,絲絲冰雨的落聲;可親的人,不在歷史腳步中。二十年前的一幕,至今還留在十顆心中。凄涼,凄楚,靈魂

      放聲歌唱,低低地、慢慢地,濕漉漉的,在樹枝上叫誰。

      聞,筷子敲碗的古老音樂;誰迷失了誰,那又是誰,在遙不可及的地方,保佑她的流星。

      一張舊黃的信紙,依稀可辨上面歪歪扭扭地寫著:不要讓孩子做‘睜眼瞎’。

      就壓在蒲公英枕頭下。是姥爺在逝世時和姥姥的約定。

      大抵就是這樣。

      沒有別的祝福,只寥寥數語。兩人握著手而去,在云蒸霞蔚間,相伴而去。

      落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      有一天,母親為我講了姥姥與姥爺的故事時,我不笑了。

      那是清明節,母親領著我,來到了墳墓前。我哭了,母親也哭了。

      只有那搖擺的蒲公英,立著!

    蒲公英的作文 篇5

      花思夏喜歡白色,因為它匯聚了所有色彩,像蒲公英那般,柔柔的,軟軟的,能夠被風吹的飄起,可以自由自在地飛著,也沒有任何約束與煩惱。蒲公英是自由的。

      花思夏喜歡穆春春家鄉的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田,奶奶年紀大了,叔叔嬸嬸們也都去城里工作了,沒有人去種植這片田。不知什么時間,不知道哪里來的蒲公英,被吹到了這片田里。沒有刻意的種植,它們繁衍在這片荒田里,密密麻麻的緊挨著。穆春春每年暑假一放假就會回到這里來看望奶奶,同時也會帶上父母出國的花思夏。而思夏每次都會來看她朝思暮想的這片蒲公英田。

      金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里,數不清的璀璨的金黃色,錯錯落落的被排在這里,像天使的花籃。思夏最喜歡中午的時候,帶著折疊的躺椅,愜意的躺在這暖洋洋的花海中,睡上一個午覺。陽光直射下來,本就金燦燦的花朵變得更加耀眼起來,幾乎能反射出光來。對于思夏來說,這里無疑是一個用金子鋪成的天堂,這里沒有煩惱,沒有壓力,也沒有任何約束。它雖然沒有金子貴重,沒有寶石斑斕,但它很自然,不會釋放出一絲絲的愁煩來迷惑你的雙眼;它很溫暖,沒有一點點的冰涼去包圍你的周邊。

      花思夏不喜歡煩惱。思夏只是個普通的女孩,當然,神奇的地方還是要多一點。但自由如她的花思夏也有自己的一些小煩惱,思夏討厭它們,就如蒲公英討厭約束一樣。金色的蒲公英可以讓她忘記煩惱,白色的`蒲公英,就可以帶走她的煩惱。

      白色的蒲公英是翅膀。金色過后,田里又是一片微透明的白,像是棉花被撒到了地上,又像是天上的云朵掉了下來。思夏每次暑假來時,都會帶著她一年中一些忘不掉的小煩惱來到這里。她一直認為白色的蒲公英是自由,是飛翔,是包含,是凈化,猶如那天邊的天使的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英,向小小的它訴說著自己一年來的各種憂傷。很久很久以后,再也想不起什么不好的事情時,思夏帶著蒲公英走到邊緣處,把手里的蒲公英輕輕的順風一吹,感覺自己整個人都輕松了許多,好像煩惱被蒲公英給帶走了一樣,飄向遠方。望著白茫茫的一片,思夏感覺自己似乎長出了翅膀脫俗了這個世界,她望著望著,就習慣性的發了呆,什么也不想,也不做,只是靜靜的站著,凝望著白色的一片和那遠處的天空。

      暑假終于要過去了,思夏看著眼前深綠色的一片,莫名的有些哀傷。她閉上雙眼,靜靜的站在那里輕輕的呼吸,像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道,明年的夏天,這里會再次為她盛開一片天堂。所以,在此之前,她要選擇堅強,直到再次盛開了蒲公英的天堂。

      思夏待它落入夏,待它花開花落。

    蒲公英的作文 篇6

      “嘖嘖嘖,看來你們魅力不小啊。那么多的腦殘粉喜歡你們,我也是醉了。”看著后方依然蠢蠢欲動像螞蟻一樣密密麻麻的腦殘,不由得感嘆道。“恩,我知道這是一個事實,只是每天被那些蒼蠅煩來煩去的很不爽!”艾瑪,那哪是女生,分明是餓狼撲食!!

      “我去找人,你們自己該啥去干啥,不用管我。”手一擺,本人很大度的做出了一個決定了。這個兩個發光體,走哪兒招來蒼蠅一大堆,比那啥子的shi都招蒼蠅喜歡...

      “哦。(哦)”

      “哥哥,不要想逃課啊,不然被我和苡宸哥發現,嘿嘿,你懂得。”哈哈,老哥你快逃快逃,逃了我就報告給媽咪。

      “囧.......”

      “走啦,(^_^)/拜拜”

      此刻的`高二三班一片混亂

      “喂喂喂,你聽說了沒有啊?剛才在校門口的時候,兩大校草同時維護一個神秘女生啊!而且,”女生甲還沒說完,女生乙便搶過話說

      “哎哎,我也聽說了,當時我還看見了呢!歿歿好帥吶!【眼冒紅心】對了,還有個女生誒,我的歿還有男神宸他們竟然,竟然,竟然維護她!雖然那個女生長得還不錯,可是他們對她簡直是滿眼的寵溺和溺愛呢!!好羨慕啊!好擔心校草們被她拐跑掉。”女生乙一臉的擔心。【噠噠噠,花癡就是笨蛋,長得不錯和寵溺,溺愛有個鳥關系?】

      “哼!還不知道她用了什么卑鄙的辦法勾引我的男神們!更可惡的是男神們為了她竟然,竟然,竟然把一個女生開除了!!哦,對了,還有啊!你擔心什么?!一會就有好戲看了,嘿嘿。”女生丙一會兒氣急敗壞一會兒幸災樂禍的話,讓周圍人一陣奇怪。

      不多會兒,一個不和諧的聲音響起了,打斷了眾人的思考。“啊!你說的好戲不會是唔唔,”沒等這個人說完,便有人捂住她的嘴巴,不讓她喊出來。仔細一看,原來是剛才那個說有‘好戲’看的女生。

      “心照不宣,心照不宣。各位心照不宣吶。”待某人如小雞啄米似得點點頭,看了看其他人,這才放開手。

      .......

      “同學們,這是我們新轉來的兩位女生,希望大家可以好好相處。兩位女生介紹一下自己吧。”

      “大家好,我是蘇暖婷,很高興認識你們呢。”蘇暖婷對著同學們甜甜一笑。這一笑,讓本就因蘇暖婷較好的容貌而心存好感的同學更加是好感多多的。“沐旭曉。”對著這群人,真的不想多說一個字誒,而且大多數人看自己的眼光很不友好。Why?

    蒲公英的作文 篇7

      蒲公英種子迎來了青春年華,卻要離開媽媽獨自一人去旅行,在不斷磨礪中,長成一棵蒲公英。

      它們與白云并肩飛翔,風婆婆用溫柔的臂膀拖著它們,為它們尋找著"風水寶地",看,它們開啟降落傘開始落地了,它們的小腳如蜻蜓點水般輕巧地落地了。它輕輕地親吻了一下大地,作為給大地媽媽的見面禮。它開始扎根,使勁兒地向下插,終于著了根,后來它接受著自然的栽培,終于開出了花苞,又長出了蒲公英花,小小的一朵橘色的小花,正伸出手來向太陽公公問好呢,它說;"你好呀太陽公公!"

      過了幾天,蒲公英經過大量的光照,和雨水的澆灌,終于也有了許多小寶寶,長出了小種子,小種子又長出了翅膀,時候到了,媽媽的身子用力一抖,小種子們瞬間被風婆婆拖向了高處,媽媽大聲地對小種子們喊道:"展翅高飛吧!我的`孩子們!"天空上傳來稚嫩的回應:"再見!媽媽!"

      它們的舉動讓我想起了留守兒童,他們得有多孤單啊,我在責怪我自己,真是身在福中不知福,以后可要改掉壞毛病,更加努力啊!

      這就是蒲公英,一生都在成長,只為培育小種子,讓它們帶著希望前行,帶著夢想而飛,雖然蒲公英的一生短短幾行文字亦可詮釋,但是它卻映照了人的一生,是啊,我們何嘗不是這樣呢,現在的我們正帶著夢想與希望奮力前行呢!

    蒲公英的作文 篇8

      竹籬笆外熟悉的泥土味道。回憶在輕輕地燒,蒲公英飄落墻角,回到最初的美好。

      -----題記

      在深秋清晨,看著飄落的金秋葉,去聽那冰霜輕輕的呢喃,于是思緒在落葉之間翻飛,在心靈的某個角落,一定會想到我們最歡樂的天堂---故鄉,思緒也莫名的沉重了。

      記憶中的故鄉是一片飄散著蒲公英的土地。

      幼時,總約上幾個要好的小伙伴,一同到田埂上玩樂。四五月的時光里,蒲公英都是攢足了勁肆意的生長著,開放著。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠方。

      調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上,等女孩子發現后,一片歡樂的打鬧聲回蕩在天地之間,無邊田野,總有說不完的童年趣事……

      飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。

      到了傍晚,絢麗的夕陽將一對小毛孩的身影扯長,卻無法牽絆住向河流前進的步伐。

      稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱,沖破陽光的枷鎖,滌盡一身的燥熱。

      伸出雙手,迎接漫天飛絮,將潔白的蒲公英捧在手心,宛如一個個飛舞的精靈,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著,不禁醉了。

      飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。

      夜涼如水,在仲夏之夜,看著如水般的月色,去聽奶奶輕輕地哼唱……

      奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中,悠閑的躺在那張老藤椅上,發出咿咿呀呀的.聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環繞著奶奶悅耳的嗓音,墻角的蒲公英也陶醉在其中。

      聽著聽著,便在大蒲扇的搖晃中,晚風的吹拂下,依偎在奶奶的懷中睡著了,夢里還有一叢潔白的蒲公英。

      飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。

      舊日時光,飛花一般。時間如液態的水珠慢慢蒸發。漸漸長大了,童年的紙飛機現在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土,唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰籍。平淡的日子里,那株蒲公英飄飛著,一直飄到我心里,氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。

      我的思戀,只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉……

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